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教師書法比賽方案

時間:2024-01-29 08:12:16 繪畫/書法 我要投稿

教師書法比賽方案精品經(jīng)典

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的教師書法比賽方案精品經(jīng)典,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師書法比賽方案精品經(jīng)典

教師書法比賽方案精品經(jīng)典1

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:會議室。

  4.比賽時間:12月初

  5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  xx

  四、參賽對象

  所有任課教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書法比賽活動獲獎

  一等獎:xx

  二等獎:xx

  優(yōu)秀獎:xx

教師書法比賽方案精品經(jīng)典2

  一、活動目的:

  為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的`書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

  二、比賽內(nèi)容:

  “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

  三、參賽對象:

  全體老師

  四、比賽形式:

  1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(xx主任負責)、行政組(xx主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送xx老師處。

  2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

  3.獎項設(shè)一、二等獎。

  附中工會、教務(wù)處

教師書法比賽方案精品經(jīng)典3

  為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,檢驗我校教師鋼筆字練習的成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強大練基本功意識,推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

  一、參賽對象:

  全校教師

  二、比賽時間:

  20xx年5月22日下午放學后5:00——6:00(書寫時間30分鐘)

  三、比賽地點:

  學校階梯教室

  四、比賽內(nèi)容:

  七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

  五、比賽辦法:

  現(xiàn)場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學校統(tǒng)一發(fā)紙)

  六、評委:

  金熙俊

  七、評獎名額:

  此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

教師書法比賽方案精品經(jīng)典4

  一、指導(dǎo)思想:

  為展示我校教師風采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時間:

  20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)。。

  鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

  五、評分標準:

  內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準確。

  字體端正,字體勻稱,大小適中。

  字體美觀大方,有風格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計合理,布局合理。

  六、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

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