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特殊的考試作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的特殊的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的考試作文1
一波未平，一波又起，才被這節(jié)課的知識(shí)搞得焦頭爛額，老師又拿來試卷，讓我們考試。
只聽見教室里一片慘叫，嚷嚷道：“還沒復(fù)習(xí)呢，怎么就考試了呢？”我心里好像有十五個(gè)吊桶在打水七上八下的�？僧�(dāng)我一看到試卷那么小，隨便掃了一眼，就信心十足，根本沒了顧慮。果然，前五題寫得行云流水，毫無(wú)困難，但第六題可把我給難住了，經(jīng)過幾次嘗試失敗后，我不耐煩地想：黃老師搞什么嘛？也不提前說一聲，還有數(shù)學(xué)題，這題出得也太太太棒了吧！
之前的自信早已蕩然無(wú)存，就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣扁了下去。從第六題到第九題，真是讓我跌到了人生的谷底，特別是第九題，我怎么會(huì)嘛，我的心里五味雜陳，有憤怒，擔(dān)心我們來看一下第九題“1，8，27，▁”求橫線上的數(shù)字，你會(huì)嗎？
考試時(shí)間到了，我極不情愿地交換試卷，我真是欲哭無(wú)淚呀！
老師把第一到第五題評(píng)講完，全對(duì)，我不禁有些沾沾自喜，就看后五題了。
第六題我錯(cuò)了，第七題我錯(cuò)了，第八、九題我也錯(cuò)了，我不禁有些抓狂，有些想站起來發(fā)泄一下。唉！
不過我也從后五題中學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，像第九題就是1的次方，1=1×1×1，后面的'題也就迎刃而解了。從第七題我知道了駙馬不是馬，而是能娶公主的人。
通過這次考試，我長(zhǎng)了不少見識(shí)，為我們班的最高分獲得者鼓掌！
看來我以后還得多看一些書，多學(xué)些知識(shí)呀！
特殊的考試作文2
星期五下午的第一節(jié)課，我們班考數(shù)學(xué)，老師把試卷發(fā)給我們。我們拿到試卷馬上動(dòng)筆做起來了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的答題，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽到刷刷的寫字聲。我做了一題又一題，這些題目我都會(huì)做，所以一口氣就把題目都做完了。我停下筆抬起頭，吁了一口氣，望望四周，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也答完卷了，有的正在東張西望，有的在玩筆，有的`在玩尺子，有的在偷偷的說話……這時(shí)曾老師進(jìn)來我們教室，她看了看我們，笑了笑，然后緩緩地說“誰(shuí)能檢查出錯(cuò)題，找到一處就獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干”�！罢娴膯�？”同學(xué)們都驚訝的問。曾老師笑瞇瞇的說“一言既出，駟馬難追”。說著曾老師拿出一盒餅干晃了晃，甚至還打開蓋子掃了掃氣味，說：“你們聞到香味了嗎？”。同學(xué)們都是“為食貓”，大家都馬上低頭檢查，突然我發(fā)現(xiàn)有一道口算題算錯(cuò)了，我馬上擦掉更正。查啊查！又發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題忘答了，我又馬上補(bǔ)上。我一邊改一邊想，幸好曾老師叫我們檢查，不然的話會(huì)扣了很多分了，又考差了。
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，曾老師笑瞇瞇地到每個(gè)同學(xué)的座位上分餅干，我們津津有味地吃起餅干來，大家都說曾老師這個(gè)方法真好。
曾老師“找錯(cuò)題獎(jiǎng)餅干”的妙計(jì)讓我明白了要考出好的成績(jī)除了認(rèn)真答題，還要仔細(xì)檢查這個(gè)道理。
特殊的考試作文3
已經(jīng)是秋天了，天氣很涼爽，鳥兒已不像春天那般生機(jī)勃勃地叫著，一陣風(fēng)吹過，讓人不經(jīng)打個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)，一部分被抽到去考試的同學(xué)，正在安靜地做著試卷。噓，跟著我去看看吧。
我們被抽到浙江省學(xué)業(yè)水平測(cè)試，這次考試，不但是我們很緊張，老師也格外緊張。
監(jiān)考老師交代了一些關(guān)于考試的注意事項(xiàng)，便把試卷發(fā)下來了。試卷一發(fā)下來，我們便馬不停蹄地開始做了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我比較有信心，便呼了口氣，開始動(dòng)筆。
教室里沉寂得可怕，壓抑著緊張的氣氛，唯一的聲音，就是我動(dòng)筆的'沙沙聲。
題目很快就做完了，我抬頭，掃視了一邊四周，大家全部低著頭，專心致志地做著試卷。
作文寫到一半，我感到手酸，便停下筆，再次抬起了頭。我看向了我的左邊，4班班長(zhǎng)周葉，她似乎已經(jīng)已經(jīng)做完了，正捧著試卷，睜大眼睛認(rèn)真檢查呢。我不禁在心中感嘆：不愧是4班班長(zhǎng)，速度就是快。
我又望向了我的右邊，有一個(gè)同學(xué)，她皺著眉頭，那眉頭估計(jì)能夾死只蒼蠅。鼓起腮幫子，不滿地嘟著嘴，有吧筆頭咬住，甩了甩腦袋，估計(jì)是不會(huì)做吧。
一聲哨響響起，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們有條不紊地交著試卷。突然，周葉大叫一聲，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又馬上捂上嘴。等試卷交齊了，她就用高分貝的聲音大叫。原來，是因?yàn)樗龥]看見作文反面還有，就只寫了75個(gè)字。
好了，下一場(chǎng)考試馬上要開始了，我先去準(zhǔn)備啦！
特殊的考試作文4
今天，我在寫字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)“解”字有兩個(gè)拼音，一個(gè)是jie,還有一個(gè)是xie.我覺得這個(gè)字這樣難讀的話，可以考考爸爸媽媽，看看他們兩個(gè)會(huì)不會(huì)讀。
一回到家，我就開始考爸爸媽媽了。我先把兩個(gè)字組好詞，一個(gè)是解開，另外一個(gè)是解狐。我先跑去書房找媽媽，我把紙放在桌子上，這時(shí)媽媽好奇的問我：“張?鯽夏鬩?干什么，干嘛把一張紙上寫著這兩個(gè)詞呢？”我回答道：“你會(huì)不會(huì)讀這兩個(gè)詞呢？這可是聰明人才知道的�！眿寢屝α诵Γf：“這樣什么不會(huì)的，看我大顯身手一下吧！第一個(gè)讀jiekai,第二個(gè)讀jiehu，，這也太簡(jiǎn)單了吧！”媽媽的.話音剛落完，我就哈哈大笑了起來對(duì)媽媽說：“你還說簡(jiǎn)單的，你第一個(gè)是對(duì)的，第二個(gè)是錯(cuò)的，你想知道這兒讀什么嗎？”“當(dāng)然想知道了�！眿寢屨f。我告訴媽媽：“第二解應(yīng)該讀xie�！薄霸瓉磉@兒讀xie。”媽媽恍然大悟。
我接著去考爸爸，沒想到爸爸全都答對(duì)了，真是太厲害了！
我下一次還要考爸爸媽媽哪個(gè)聰明一些，哪個(gè)笨一些。
特殊的考試作文5
特殊的考試“考試”，大家都非常熟悉。而這一次考試卻很特殊。
前幾天，酈老師去前門值周。第三節(jié)課一下課便走了，還在黑板上寫了一段話——到教室后先做數(shù)學(xué)作業(yè)，再做其他的作業(yè)。我們班一到教室便熱鬧開了，如果你走進(jìn)去就像走進(jìn)了菜市場(chǎng)呢！有的在座位上大喊大叫；有的在教室里跑來跑去地玩；甚至，有些同學(xué)還走上講臺(tái)上玩電腦。我、楊詩(shī)青和戴浩亮見班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都沒有主動(dòng)來管理班級(jí)，還在座位上講話，就催促她們管一管。起初，三個(gè)同學(xué)都很不情愿來管，還反駁我們：“你們吵什么吵，有本事你來管！多管閑事，這是的！”一聽這話，我們也不再多說什么了。過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)顧依珂似乎明白了自己應(yīng)該帶頭管理班級(jí)，也叫包超杰和高許穎一起來管，吵鬧聲這才停止了。
快到放學(xué)時(shí)間4:15了，我和戴浩亮、馮陽(yáng)揚(yáng)對(duì)同學(xué)們說放學(xué)了。但她們一動(dòng)不動(dòng)，我只好請(qǐng)大班長(zhǎng)顧依珂來放學(xué)，但她卻也像剛才那樣反駁我：
“酈老師又沒叫我來放學(xué)，我自己閑著沒事干呀！有本事你去放！”
“這是你的職責(zé)！”
“多管閑事！”
……
顧依珂終于被我勸動(dòng)了。
但在放學(xué)的路上，大家吵吵鬧鬧，隊(duì)伍極不整齊，旁邊走過的.老師也嘲笑我們。
第二天，酈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“昨天放學(xué)的時(shí)候就是一次特殊的考試�？简�(yàn)的時(shí)你的耐心……”這時(shí)一次特殊的考試，令我受益匪淺，也深深地印在了我記憶相處中。
特殊的考試作文6
今天教室里發(fā)出一陣陣慘叫啊啊啊簡(jiǎn)直堪比六級(jí)臺(tái)風(fēng)，都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！
我們劉老師大步流星地走進(jìn)教室，然后大聲地對(duì)我們說：今天，我們要進(jìn)行一次考試，并且要在三分鐘之內(nèi)做完！老師話音剛落，我們都哀聲叫苦起來，有的人說：天哪！怎么可能！有的人說：三分鐘？零分的節(jié)奏嗎？還有的人說：三分鐘？想玩命嗎？這簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭，又像一個(gè)重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個(gè)O形。
接著，老師把試卷發(fā)了下來，讓我們寫。我看到第一題上面寫著：先認(rèn)真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識(shí)，突然，我記起來了，我在我的`一本書里面讀過這樣一個(gè)故事：老師讓同學(xué)們兩分鐘之內(nèi)做完一張兩面的試卷，第一題也寫著這樣的話，而同學(xué)們都覺得不可能。接著，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：他先把每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了最后一道題上寫著這樣一句話：請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠈懮夏愕拿趾桶嗉?jí)，其余題目都不需要做。他照做了，結(jié)果只有他一個(gè)人做對(duì)了。接著我把眼光瞄向了最后一道題，上面寫著請(qǐng)做完2、3題，多做或少做均不得分。我完成了指令，看到其他人還在叫苦：這道題怎么做呀？我寫不完�。〗又蠋煱言嚲硎樟松先�，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人做對(duì)了，就向同學(xué)們公布了其中的奧秘。
是啊！在考試中我們必須認(rèn)真審題，也要注意觀察生活中的細(xì)節(jié)，要不然就會(huì)一著不慎，滿盤皆輸。
特殊的考試作文7
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
聽到這個(gè)消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學(xué)說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開了鍋：同學(xué)們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪�？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰�，其余的不用寫。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰溆嗟牟挥脤�，而且多寫一題還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的'捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
特殊的考試作文8
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，”老師掃視了一下同學(xué)，又嚴(yán)肅地說：“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”，我聽到這里，心涼了半截：不會(huì)吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢？再看看同學(xué)，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒把嘴巴張大了。“四（2）班的同學(xué)，來拿卷子�！边@時(shí)，我才相信確實(shí)是考試，頓時(shí)，心里的`感覺真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨(dú)沒有甜。
“開始！”隨著老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這么多！仔細(xì)一看，立即在左上角寫了名字，交卷。交完之后，我很得意，因?yàn)�，只要做第二題！再看看同學(xué)，有的露出笑容，有的奮筆疾書，“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒有上當(dāng)，又為上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次，第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”，而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為：邊做邊讀不也一樣嗎？結(jié)果是勞而無(wú)功，不仔細(xì)，就是這樣的下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見司空見慣的小事時(shí)，是憑“經(jīng)驗(yàn)”，還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢？
特殊的考試作文9
每一個(gè)人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午，我來到作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們說了考試的時(shí)候會(huì)怎樣？有人說了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷�！边�有人說：“我考試的.時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長(zhǎng)吵一頓�！边�有人說：“一但要考試就會(huì)心跳加速。”
老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試�！币灿腥伺淖雷樱蠋熣f：“不管怎樣，今天必須考試�！蔽覀冎缓么饝�(yīng)了。
老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒有看題，馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè)，我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來說：“只做第六題�！蔽覀冃闹杏幸蓡柫�，伊志遠(yuǎn)說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細(xì)，觀察，觀察，再觀察。
特殊的考試作文10
期中考試的成績(jī)出來了，我看到班里其他同學(xué)都在爭(zhēng)先恐后地尋找自己的卷子，我也迫不及待地為了上去，可當(dāng)我拿到試卷時(shí)，卻像一塊僵硬的木頭呆在那，一動(dòng)不動(dòng)，英語(yǔ)竟然只考了73分！原本興致勃勃的我心情就像戳破的皮球一樣垂頭喪氣。
放學(xué)了，我無(wú)精打采地走出校門，看著其他同學(xué)興高采烈的樣子，別提有多難受了。
正在我氣悶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)軟軟的東西被我踩在腳底，一看，竟然是一個(gè)錢包！我神不知鬼不覺地?fù)炱鹚⌒囊硪淼卮蜷_，四張鮮紅的百元大鈔在我的'眼前一亮，我欣喜若狂，仿佛這是對(duì)我考試不好的補(bǔ)償，看著那一沓大鈔，我心神激蕩……
我趕緊把它塞進(jìn)書包，卻又把它拿了出來，這樣合適嗎？要說想把錢包自己留著，畢竟是沒有人發(fā)現(xiàn)�。〉矣终σ幌�，這是違背原則啊！時(shí)間好像靜止在那，只是聽見自己砰砰地心跳。拿？還是不拿？真是一道難以解答的難題��！
人而無(wú)信，不知其可也！經(jīng)過一番內(nèi)心的斗爭(zhēng)，終于下完決心，把錢包交給老師……
當(dāng)我把錢包交給了我學(xué)校，我心里一塊帶石頭也終于落地了。老子云：“仙道貴生，鬼道貴終，仙道常自吉，鬼道常自兇……”
雖然考試失敗了，但我想這次考試遞交了一份滿意的答卷。
特殊的考試作文11
第一場(chǎng)考語(yǔ)文。拿到試卷后，我便開始答題，每一題我都仔細(xì)地思考。時(shí)間一分一秒地過去了，剩下的題已經(jīng)不多了。我松了口氣，抬起頭環(huán)顧了一下四周，只見同學(xué)們都眉頭緊皺。我得意地捋了捋頭發(fā)，低下頭接著往下做。
該做課外現(xiàn)代文閱讀題了，最后一道題看起來有一定的難度。我一字一句推敲著題意，尋找著解題思路。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，可我還沒有做出來，我狠狠地敲了一下腦袋。過了一會(huì)兒，忽見坐在前排的李雯遞來一張紙條。我驚愕地看著她。她狡黠地沖我一笑，回過頭去了。
怎么辦？看，還是不看？我猶豫不決。看吧，班主任老師信任的目光又浮現(xiàn)在我腦海中；不看吧，李雯是我平日最要好的伙伴，怎么辦？
經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我把紙條裝進(jìn)褲兜，繼續(xù)做題。終于做出來了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看看表，還有二十分鐘才終場(chǎng)，又檢查了一遍，這才放下心來。
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快悅耳的鈴聲，開始收卷了。走出考場(chǎng)后，出于好奇，我展開了紙條，只見上面洋洋灑灑幾行大字：“最后一題有難度，努力思考尋解路。光明正大是你我，切莫低頭做老鼠。”我不禁啞然失笑�？粗蠹一ハ嗾�?wù)撝�，我心里有一種不可抑制的喜悅。因?yàn)槲乙呀?jīng)用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)了自己，交上了一份自己滿意的`答卷。
這場(chǎng)特殊的考試，使我明白了一個(gè)道理：面對(duì)惰性和誘惑，自己只要敢于挑戰(zhàn)，就能克服它，戰(zhàn)勝它！
特殊的考試作文12
一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天做個(gè)特殊的考試�！蔽覀兒芎闷�，問老師，什么叫特殊的.考試，老師說：“你們問我問題，我來回答�？荚囈�(guī)則是：句子要通順，第一節(jié)課到第七節(jié)課隨便問。”
考試開始了，我們每個(gè)人都搶著問問題，我終于搶到了機(jī)會(huì)，“董老師，我想問你，長(zhǎng)城長(zhǎng)約多少米？運(yùn)河呢？”董老師滿臉笑容地說：“這個(gè)我知道，長(zhǎng)城長(zhǎng)約6700千米，運(yùn)河長(zhǎng)約1747千米�！蔽覀冋f：“對(duì)！”老師讓秦川說的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說：“這個(gè)我不會(huì)�！蔽覀兇蠹乙黄鹫f：“是1983年7月13日出生于上海�！倍蠋熞幌伦幽樇t了。
下課了，我的腦海里還在想著各種各樣的問題問董老師，也問我自己，通過這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過的內(nèi)容。這次活動(dòng)真有意義。
特殊的考試作文13
每當(dāng)我們考試時(shí)，老師總是說：“先別忙著動(dòng)筆，瀏覽一下試卷再做。”
然而為了有充分的時(shí)間，我們都爭(zhēng)分奪秒地做。今天，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
老師耐心地說：“同學(xué)們，我們做一份試卷，試卷拿到手請(qǐng)先仔細(xì)地將所有題目看一遍再動(dòng)筆�！蔽覀兡玫皆嚲�，剛寫好名字放下手中的.筆時(shí)，老師又說：“十五分鐘完成試卷�！�
我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老師，您這是要了我們的小命呀，恐怕讓您做，您也做不完呀，更何況我們?cè)S多沒學(xué)過！……我剛拿起了筆寫了幾個(gè)字，老師又開腔了：“時(shí)間像流動(dòng)的水，一去不復(fù)返，已去五分鐘！”我慌了，又想：十五分鐘做完肯定是無(wú)稽之談，老師肯定是下了什么毒！
我翻過試卷從上往下看，哈哈！第七大項(xiàng)上寫著“完成第六大項(xiàng)，一到五項(xiàng)不作要求”。如果老師不在場(chǎng)的話，我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米！”老師又喊道：“還有五分鐘……還有最后一分鐘！”看到同學(xué)們急得滿頭大汗，我真是幸災(zāi)樂禍呀！
哈哈，這次考試，除了我，旁人都是“0”分！
特殊的考試作文14
今天下午第二節(jié)課——選修課，我和選修課是定向運(yùn)動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)考試。
上課了，我看到老師領(lǐng)了個(gè)大箱子來上課，我覺得很奇怪，我心想：以前老師只拎一個(gè)小袋子的呀，現(xiàn)在怎么又多了一個(gè)大箱子。張東旭上前一問，得知今天要考試，箱子里裝的是機(jī)械打卡器。（專業(yè)定向運(yùn)動(dòng)的一個(gè)用具）機(jī)械打卡器是長(zhǎng)方形的，藍(lán)藍(lán)的，大小像手機(jī)，下面有一個(gè)洞，老師又發(fā)給我們每人一個(gè)戒指似的東西，只不過上面不是寶石，而是小卡片，小卡片對(duì)準(zhǔn)打卡器上的洞按下去，打卡器上會(huì)有兩盞紅燈亮起來，還會(huì)有“嘀嘀、嘀嘀”的聲音，老師放好打卡器之后，給我們依次發(fā)好地圖之后。（地圖上有標(biāo)志打卡器在哪兒，有順序，順序錯(cuò)了就0分）。
我們依次出發(fā)了。我從北邊的小橋過去之后，左轉(zhuǎn)，我看到一個(gè)打卡器，我剛打算用“戒指”按下去。我心里就浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：這不是一號(hào)打卡器怎么辦?我又仔細(xì)看了圖，一看，差點(diǎn)打亂順序，我后來看見一號(hào)打卡器在書山旁，我仔細(xì)地在書山旁找，果然找到了一個(gè)打卡器。我用“戒指”肯定地按了下去，“嘀嘀”。我這樣心驚膽戰(zhàn)的'一個(gè)個(gè)找過去，漸漸追上了比我早出發(fā)的張東旭，我于是下定決心超過張東旭，在找最后一個(gè)打卡器時(shí)，已經(jīng)找好了的余音瑤告訴我打卡器在草叢里。于是，我往草叢里一看，果然有一個(gè)打卡器，因此我比張東旭快三分鐘左右�？荚嚳纪旰�，我安心多了。
這真是一場(chǎng)既令人緊張，又令人激動(dòng)的考試。
特殊的考試作文15
上課鈴響了，老師一臉神秘地走進(jìn)教室，說：“今天我們來進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試�！甭牭娇荚嚕嗬锇曇槐�，老師則面無(wú)表情地發(fā)試卷。
看到試卷的那一刻，我愣住了，這張?jiān)嚲砩喜⒉皇鞘裁凑Z(yǔ)文題，而是一個(gè)個(gè)關(guān)于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣住了，無(wú)意中抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認(rèn)真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。
前兩題我還勉強(qiáng)答得上來，當(dāng)我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時(shí)，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會(huì)把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會(huì)說：“吃吧，我又不愛吃這些……”想著想著，我不禁捫心自問：“媽媽真的是因?yàn)椴幌矚g才給我吃嗎？”漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的`感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時(shí)候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤(rùn)了。
過了好一會(huì)兒，老師說：“經(jīng)過這場(chǎng)考試，我相信同學(xué)們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關(guān)心自己的父母，知恩圖報(bào)，真正懂得這場(chǎng)考試的用意，讓父母的愛不‘浪費(fèi)’�！�
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