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關(guān)于保護(hù)青蛙的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于保護(hù)青蛙的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文1
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對(duì)這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬�，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時(shí)小明想應(yīng)該回家了，到聽收音機(jī)廣播的時(shí)間了。
回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不要捕食青蛙�！�
小明想為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙是益蟲還是害蟲？于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會(huì)兒的功夫，他終于找到了那本書是《動(dòng)物大百科全書》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識(shí)，上面寫著“我們要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的'，是我們?nèi)祟惖呐笥��！毙∶骺戳艘院笙敕帕诵∏嗤�，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護(hù)稻田。
于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護(hù)青蛙，它是我們的朋友。
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文2
放學(xué)時(shí)，校門口時(shí)不時(shí)傳來一陣陣地吆喝聲，好像是有人在賣東西，到底在賣啥好東西呢？
人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去，想看個(gè)究竟，我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看，原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看著好可憐��！我想：賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎？它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點(diǎn)粗笨，但它們卻有著一身的本領(lǐng)，對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻芏喙�。它們一生能吃掉很多害蟲，可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼，如果沒有這些青蛙的付出，可想而知，莊稼將會(huì)被一群害蟲糟蹋地多么慘��！我越想越難過，終于鼓足勇氣對(duì)賣青蛙的人說：“叔叔，不要傷害這些弱小的生命，它們可不是害蟲，而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及。氵@樣做太殘忍了，我們也不會(huì)買你的青蛙的�！眹^的人聽了也紛紛地討論起來：“對(duì)呀，對(duì)呀，你這么做是不對(duì)的，趕快把它們放了吧�！甭犃舜蠹业闹肛�(zé)，他的臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下頭，說了一句：”對(duì)不起，我以后再也不做這種缺德事了。”然后打開網(wǎng)蓋，把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了，它們一邊跳一邊呱呱地叫著，好像在說：”小朋友，謝謝你救了我們，以后我們一定會(huì)報(bào)答你的�！�
看著它們漸漸消失在田野里，我的.心里喜滋滋的，希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活，在夏日的早晨為我們演奏一首首動(dòng)聽的歌曲。如果你也是這么想的，那就趕快加入我的行動(dòng)中來吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在歡歌，稻田的秧苗伴著舞。梁小剛唱著歌來到田野捉青蛙，他背著漁網(wǎng)，拿著背簍歡蹦亂跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，興高采烈地回家了。
回到家后，梁小剛打開廣播，廣播員正在對(duì)聽眾說：“青蛙是我們的朋友，我們不能傷害它，請(qǐng)大家都來保護(hù)青蛙�！绷盒傁耄呵嗤苡惺裁纯杀Ｗo(hù)的呀!我才不會(huì)放了它呢!立刻把廣播關(guān)啦。隨后，他又從書架上拿出一本《百科全書》，坐在椅子上津津有味地看著，突然，他看到《小蝌蚪找媽媽》這篇文章，他最喜歡的動(dòng)物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的'媽媽是誰(shuí)呢?我一定要把這個(gè)故事認(rèn)認(rèn)真真的看完……烏龜大叔對(duì)小蝌蚪說：“你們的媽媽是青蛙，快去找它吧�！惫恍◎蝌秸业搅藡寢專⑶宜鼈兛鞓返纳钕氯�。看完后，小剛終于明白了小蝌蚪的媽媽是青蛙，我要把它們放回田野里�？墒�，青蛙是我費(fèi)了九牛二虎之力才捉來的，不能那么輕易放了，如果我不放那么小蝌蚪就沒有媽媽啦，我不能讓它們沒有媽媽。想著想著，就起身拿這竹簍，往池塘奔去。
梁小剛跑到了池塘邊，就把青蛙放了。小剛對(duì)青蛙說：“以后，我不會(huì)捉小動(dòng)物了，我要保護(hù)它們，決不會(huì)讓它們失去媽媽�！毙∏嗤苈犃�，說：“對(duì)了!只要你保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物們就不會(huì)傷害你們?nèi)祟�，�?huì)好好地為人類保護(hù)好莊稼的�！绷盒偮犃藨M愧地低下了頭，回家去了。
從這個(gè)故事中，我們懂得：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，青蛙也是只有一條生命啊!保護(hù)青蛙，就是保護(hù)自己。
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文4
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙�！苯又吐犚妿茁暺鄳K的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫�？煽偸潜焕蠣敔斃鋈ィ窈t里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。
青蛙的本領(lǐng)很多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�是捕食昆蟲的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學(xué)過《狼與鹿》一課，人為了保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)�，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的.后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就會(huì)放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?
人類啊!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議：讓我們和動(dòng)物和平共處，保護(hù)人類的好朋友—青蛙吧!
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文5
星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
剛走進(jìn)菜場(chǎng)大門，我就看見一位老爺爺蹲在一個(gè)角落里，不停地大聲吆喝：“賣青蛙咯!野生大青蛙，大家快來買呀!”只見他手里拎著幾只青蛙，身旁放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙，這些青蛙的后腿都被鐵絲穿在了一起，看著它們掙扎著，痛苦地呱呱直叫，我感到很痛心。
青蛙主要以捕食農(nóng)業(yè)害蟲為主，是“莊稼的保護(hù)神”。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲子，卷入口中，常常是百發(fā)百中。一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一年可以消滅的害蟲相當(dāng)可觀啊!它是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
青蛙捕渾身是青綠色的，那是一種很好的保護(hù)色。有了這樣神奇的保護(hù)色，青蛙在綠色的田野里捉害蟲就太方便了。
你們見過青蛙捕食害蟲的'情景么?那可有意思呢!
瞧!一只青蛙趴在一個(gè)土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張開嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等著什么。害蟲飛來了，青蛙的身子猛地向上一躥，舌頭一翻，害蟲不見了，它又原樣做好，等待著下一個(gè)機(jī)會(huì)的到來。
宋代文人辛棄疾在《西江月》中寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。農(nóng)田中有陣陣動(dòng)聽的蛙鳴，人們就有了豐收的希望。
“賣青蛙咯，野生大青蛙，大家快來買呀!”那吆喝聲又傳來了。聽著這令人厭惡的聲音，看著眼前的一切，我真想大步走上前去，大聲地呼喊：“住口!為了金色的麥浪，請(qǐng)保護(hù)青蛙!”
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文6
青蛙肉質(zhì)鮮美，因此有很多小朋友喜歡吃青蛙肉，我也常常在菜市場(chǎng)上聽見賣青蛙的喧嘩聲，那些小青蛙們拼命地掙扎，可還是沒有用，它們發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲，好像在喊：“快放了我，我好心為你們除害，你們卻這樣對(duì)我，真是一些狼心狗肺的怪物�！笨赡切┬∝渽s漠不關(guān)心，拿著一把大剪刀，把那些可憐的小生物的肚皮剪破了，讓它們倒在血泊中。哎，看到這樣的場(chǎng)景，我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物世界最出色的莊稼保護(hù)神。它以飛蛾，蚊子，蠅類，蝗蟲等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物，青蛙捉蟲有三個(gè)寶：肌肉發(fā)達(dá)，強(qiáng)勁有力的后退；銳利的大眼睛；布滿黏液的舌頭。當(dāng)一只小蟲飛過，青蛙的眼睛就緊緊盯著這只蟲子，接著，它的'后退猛地躍起來，隨即伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭粘住小蟲，一下子吞進(jìn)肚里，那小蟲便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲，多則吃二百只害蟲；一年大約可以吃一萬(wàn)五千只害蟲，那么成千上萬(wàn)只青蛙吃的害蟲那就可觀了。青蛙真是個(gè)出色的莊稼保護(hù)神��！
讓我們保護(hù)莊稼保護(hù)神青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文7
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就聽到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無(wú)情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)青蛙的好處，老師組織我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì)，要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言，他嚴(yán)肅地說：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類的`益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍�！�
小穎同學(xué)難過地說：“捕殺了青蛙，害蟲就會(huì)越來越多了�！� 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢(shì)必破壞生態(tài)平衡，號(hào)召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文8
今天早上，奶奶帶我去買菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人，我好奇地湊過去一看，不看不知道，一看嚇一跳，原來是一位年青人在賣青蛙。只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地掙扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀，然后伸手掏出青蛙的五臟六腑，剝了青蛙的“綠大衣”，青蛙悲慘地叫了一聲，便死于非命了，我看得心驚膽顫，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害蟲能手，它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，它的身體的顏色和草的顏色接兵，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，沾滿了黏液，只要小害蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害蟲，一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲，這是多么大的數(shù)字呀!試想一下，如果沒有了青蛙保護(hù)莊稼，害蟲大量繁殖，莊稼遭秧了，最后受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙還是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得歡，就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟 著回應(yīng)，耳邊聽著歡快的'“呱呱聲”仿佛是一支優(yōu)美的交響曲，伴我入睡。
可是隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙是我們每一個(gè)人的責(zé)任，行動(dòng)起來吧，抵制青蛙上餐桌，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，留住可愛的生命。
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