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寫元宵節(jié)的作文

時間:2024-01-31 09:00:44 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

寫元宵節(jié)的作文7篇(必備)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫元宵節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫元宵節(jié)的作文7篇(必備)

寫元宵節(jié)的作文 篇1

  時間過得真快,今天就是元宵節(jié)了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。

  清晨,我一起床,我就對媽媽說:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說:“好的!馬上就煮給你吃!”

  不一會兒,媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后,我想吃的時候,就可以自己動手了!就馬上對媽媽說:“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說:“你這愛吃鬼!”

  到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個人有點不敢動手,媽媽對我說:“別緊張!我怎么說,你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會就可以想要什么吃,就可以自己煮時,鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

  我先把水倒入鍋中,再把煤氣打開,等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內(nèi)。這時,鍋內(nèi)熱氣直冒,我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一,拿起鍋蓋,蓋在了鍋上!皠e急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋里攪了幾下!霸摷狱c泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多,我這時有點手忙腳亂了,都不知怎么辦才好。媽媽看了,笑了起來!打來了一碗冷水,倒入鍋里。熱氣少了許多。

  過了二、三分鐘,媽媽說:“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看,哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的`棉花浮在水面上,并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來!翱彀阉鼈儞粕蟻恚蝗灰!”我只顧著高興,竟忘了下一步要干什么,媽媽在邊上大聲地提醒我!

  當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來,放在爸爸、媽媽面前時,我高興地笑了。

寫元宵節(jié)的作文 篇2

  正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),這一天的習(xí)俗是賞花燈,吃湯圓。湯圓也叫元宵,接著媽媽就給我們講了一個關(guān)于傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的美麗傳說。

  相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔,有一天,東方朔在宮里聽到一個宮女在傷心的哭泣,東方朔就問她為什么哭的那么傷心,宮女告訴他自己名字叫元宵,進宮好多年了,非常想念自己的父母,很想見見自己的父母。東方朔想了想說:別擔心,我來想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生,對每個來算命的說:正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑,就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服,叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤,回到家,東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街,人們就圍上去求救,紅衣女子就拿出準備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝,讓皇帝照辦就可以逃過一劫,。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩,掛滿燈籠,黃宮里的人到街上賞燈,和外面的`老百姓混在一起,結(jié)果真的安然無恙。當然元宵也乘此機會溜回家和父母團聚了,后來人們就把正月十五這天叫做傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),意思著團圓吉祥的意思。

寫元宵節(jié)的作文 篇3

  中國的傳統(tǒng)文化,光輝燦爛,有繪畫、剪紙、民間工藝、民間藝術(shù),但我最喜歡的是元宵節(jié)放煙火的傳說。

  傳說在很久以前,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。

  眾人聽說了這個消息,猶如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久,才有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的'成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

  傳統(tǒng)節(jié)日的傳說,是我國傳統(tǒng)文化的精髓。我們要讓更多的人去了解它,讓它發(fā)揚光大。

寫元宵節(jié)的作文 篇4

  正月十五是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。

  今天吃完餃子,媽媽帶我下樓去看燈展。走到樓下,只看見街道上人山人海,電動車和摩托車川流不息。街道兩旁掛上了五彩繽紛彩燈,光明照滿了整個縣城。

  隨著人流,我和媽媽慢慢向前走去,當我們走到靖宇廣場時看到了一場十分有趣燈展—四龍游球,四龍游球顯現(xiàn)是四條龍在圍繞在地球旋轉(zhuǎn)這四條龍做得惟妙惟俏,十分逼真。龍是中華民族根!我和媽媽又往前走了走,當走到一家店門前時,我被眼前景象吸引住了,一群人圍在店門前,我是前一看,什么都沒有,可當我抬頭一看,在看見上面掛滿了燈籠,這家燈籠別具一格,只看見燈籠扁扁身上寫著幾行字,燈謎:鐵嘴巴,鐵牙齒,不咬別只咬紙。我看了一會兒不知是什么意思,于是,我問媽媽:“媽媽,這是什么意思呀”?媽媽說:“傻丫頭,你動一動腦筋自己想一想吧!”于是,“我想出了各種各樣怪答案。”最后,我說是:“訂書機!”媽媽笑著說:“我好女兒,你真聰明!

  隨著月光漸漸下沉,我和媽媽戀戀不舍回家了。

  今年元宵節(jié),與往年與眾不同,就像春晚歌曲里唱一樣,難忘今宵。

  愿以后元宵燈展越辦越好,元宵節(jié)愈來愈好。民族昌盛,國富民強!

寫元宵節(jié)的作文 篇5

  既然是過元宵,就一定熱鬧紅火啦!你聽:咚咚咚鏘,咚咚咚鏘……鼓聲不斷。

  你瞧,有耍龍燈,踩高蹺,劃旱船,獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘,摩肩接踵,人山人海。這不,我拉著奶奶的手,也夾在人群中急匆匆,喜滋滋地朝前擠著,踮著腳尖,伸著脖子看。現(xiàn)在大姑娘小伙子來踩高蹺當然不奇怪,可中間還有五六歲的小孩呢,你說奇怪不奇怪!他們戴著頭飾,穿著長裙,踩著高蹺走來走去。一個“老太婆”耳上垂著紅辣椒,手里拿著煙桿,丑態(tài)百出,逗得圍觀的人們哈哈大笑。

  “真美啊”人們不禁贊嘆道?刹皇锹,各種各樣的花燈掛滿了大街小巷,有紅紅的五角星,各式各樣的宮燈,大大小小的'花籃燈;顫姷男」窡,可愛的熊貓燈,紅花綠葉的荷花燈,瘦高個子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型,如西游記,八仙過!有許多大超市別出心裁,在路旁的小樹上,掛滿了紙剪的桃花,梨花和梅花周圍掛上了一串串的小彩燈,遠遠看去,火樹銀花,五彩繽紛?烧媸菬舻氖澜纾ǖ暮Q蟀。

  這是我過得最歡快,最喜慶的元宵節(jié)啦!

寫元宵節(jié)的作文 篇6

  “正月正,正月十五掛紅燈”,又到元宵節(jié),又是一個小年了。按我們這兒的風俗,全家人要在一起吃頓團年飯,還要吃湯圓,這樣才是和和美美、團團圓圓嘛!

  可我們家的團圓在哪里呢?

  爸爸早就說好了,爭取在節(jié)前從江西趕回來,可前兩天又打電話說:買不到車票,只好不回來了!我心里有說不出的失望,年三十爸爸就沒回來,我盼啊盼,盼著元宵節(jié)到了,爸爸也該回來了,可……,爸爸,你已經(jīng)離開家350天了,難道你就真的一點也不想我和媽媽嗎?我想您也許是身不由己吧!再說,來回一趟車票錢就要幾百塊,又呆不了幾天,這樣似乎也是不值得!

  可“團圓飯”還是要吃的,我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子,倒飲料,一切準備就緒,喜慶的`鞭炮聲此起彼伏的,家家戶戶都開始吃團年飯了。

  我看著滿桌子的美味,端起最愛喝的果汁,卻怎么也高興不起來,想起去年元宵節(jié)時,我和爸爸劃拳喝飲料,媽媽卻硬是要喝白酒,一家人爭來吵去,多熱鬧啊!爸爸呀爸爸,你今天在哪呢?是在上班,還是休假,是和朋友們一起喝酒呢,還是獨自一人在街上閑逛呢?哦,也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧!

  吃完飯,媽媽告訴我,她也要外出打工了,現(xiàn)在家里只有爸爸一個人掙錢,再沒有別的經(jīng)濟來源了,況且我讀書的費用會越來越高,所以她也要為爸爸分擔些。

  明天,再過十幾個小時,媽媽就要離開家,去南方打工了,我多么舍不得媽媽呀!她這一去就是一年,兩年、三年也說不定啊!我就只能把這家門鎖了,呆在奶奶家了!下次回來時,推開家門,也許就滿是蜘蛛網(wǎng)、灰塵了,也許這兒就變成了老鼠們的樂園了吧!.......我真不愿想呀!

  啊!爸爸媽媽,你們可一定要保重身體,平平安安的呀!我也會努力學(xué)習(xí)的,你們放心好了!但愿我們一家人能早日團圓!

寫元宵節(jié)的作文 篇7

  正月十五,也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過的,但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進我們學(xué)校開展的“元宵游園活動”吧!

  那天我六點半回到課室時,看見里面是一片沸沸揚揚的景象:許多同學(xué)在高興地聊天,預(yù)測著晚上游園活動的亮點;有的是三五成群聚在一起組隊,結(jié)伴去玩。每個人臉上都布滿笑容,心情高興得難以用語言來形容了。

  六點五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館,就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區(qū)內(nèi)走來走去,等待級長宣布活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個項目前看游戲規(guī)則,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。

  。$姳砩系闹羔樈K于指向七點了,級長一聲令下,活動開始!頓時體育館里傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人涌向各個游戲項目,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍!我們班的游戲項目是“夾心球”,即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學(xué)們,他們夾著籃球向前繞過障礙物,走在后面的那個人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會踢,三十秒下來撿球的時間比踢球的'時間耗費得還要多,現(xiàn)場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!

  八點多了,晚會接近尾聲,我走到兌獎處,發(fā)現(xiàn)這兒人山人海,每個人都高舉獎券,拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎,后面又涌上來一批,每個人看著手里滿滿的獎券,臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂,東拿一包餅干,西拿一包薯片,手中的活沒有停過,但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個人都開心極了。

  看,我們學(xué)校的元宵游園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀?雖然說沒有在家過元宵,可相比起在學(xué)校過顯然后者更快樂,因為有同學(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我,這個元宵過得更有意義!

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