小學(xué)元宵節(jié)的作文（經(jīng)典4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，晚上餐桌上多了兩盤食物：炸元宵、煮湯圓，我問媽媽為什么今天吃這個，媽媽說湯圓象征團(tuán)圓。我吃了滿滿一碗湯圓，便和爸爸媽媽急匆匆地往鎮(zhèn)中心趕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見很大的嘈雜聲，只看見馬路上已經(jīng)涌滿了人，都向東邊走去，我問媽媽為什么那么多人都往那邊走，媽媽告訴我今天走百步，過三座橋一年不得病，免得有病還得打針，我們也隨著人群走動著。
天漸漸黑了，馬路兩邊的路燈和個人家掛著的許多明亮的紅燈籠都亮了，再加上清澈如水的月光，使整個夜晚如同白晝。街上熱鬧非凡，買各種燈籠的、小鞭炮和小煙花特別多，各種叫賣聲吸引許多圍觀的'人，小孩子見了邁不動步，家長也因?yàn)槭沁^節(jié)都滿足孩子的要求，我也買了造型是小兔的燈，小兔的眼睛是亮亮的燈泡，眼珠用顏料染了，顯得很逼真，把它戴在頭上，手里拿著小煙花邊走邊甩著，覺得很高興，還沖著過往的人顯示呢。有時淘氣的孩子從兜里掏出小揚(yáng)鞭或摔炮往路中間扔，“砰”的一聲給別人嚇一大跳，他們還幸災(zāi)樂禍扮著鬼臉，跑到老遠(yuǎn)去挑釁。
在街口正中心觀看禮花后，帶著幸福和歡樂，人們都各自回家看元宵晚會了。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的`花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，這天家家戶戶都要吃湯圓。
我們家也不例外。看！媽咪早就活好了糯米面，只見她取了一點(diǎn)糯米面揉成團(tuán)，然后把面團(tuán)捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。
水開了，媽咪把元宵放入開水里煮。不一會兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽咪連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。
��！我的湯圓是花生餡的，看起來很好吃，我聞了聞，一股花生的香味撲鼻而來。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的.，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的純白色，真是又好吃又好看。
這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我和媽咪照了許多照片�；貋砗螅诺诫娔X上一看，：“喲！我的女兒還真像個小明星，十足的小美女呢！”媽咪驚叫道。
這個元宵節(jié)我們?nèi)疫^得可真是有滋有味��！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。
來到觀禮臺上，和同學(xué)們一起找了個好位置，坐了下來。不一會兒，演出開始了。第一個節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的'代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。
這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！
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