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特殊禮物的學生作文

時間:2024-01-31 13:10:32 作文 我要投稿

特殊禮物的學生作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的特殊禮物的學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特殊禮物的學生作文

特殊禮物的學生作文1

  熊貓樂樂最近好像有心事。他上課老是走神,大象老師請他站起來會答問題,他也總是回答錯誤,或者索性不吭聲。

  同桌兔子菲菲說,樂樂這些天不和她拌嘴了,也不拉他的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,放學后,樂樂不和他一起結伴回家了。

  這一天,樂樂沒來上學,菲菲卻在書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封,信封的兩端被膠水站住了。信封上寫著“請菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來到了大象老師的辦公室……

  到了辦公室,大象老師問:“菲菲,有事嗎?’’“樂樂要我把這個信封交給你!薄昂昧耍憧梢曰厝チ!

  大象老師打開信封,看到了:“大象老師,不知您有沒有發(fā)現(xiàn),我回答問題都答錯,考試也總是考不好,是不是我天生就是笨熊貓?是不是因為這樣,媽媽就沒有送我小禮物?不知今年媽媽會不會給我小禮物呢?”

  大象老師看到了以后,微微一笑,陷入了沉思……

  第二天大象老師讓菲菲把信帶給了樂樂?吹搅舜笙罄蠋熁匦,樂樂一蹦三尺高,讀完信后,樂樂頓時茅塞頓開。大象老師到底寫了什么呢?好好好,不賣關子了,大象老師的回信是:

  “樂樂,其實你媽媽每年都有給你送禮物,不過這個禮物很不一樣。它就是:你可以和同學玩,可以和老師學知識。知識,是沒有邊界的,知識,可以說是無價知寶。因為知識是你通向未來的鑰匙。未來是機器人時代,只有聰明的大腦才能支配機器人,聽話的.機器人會給你帶來很多財富。沒有知識武裝的大腦就只能被機器人控制,那你就會過緊巴巴的生活。所以你媽媽每年都在送你禮物,希望你能成為天底下最聰明的熊貓。

  希望你有一個美好未來。

特殊禮物的學生作文2

  禮物,可以送給親人,使一家人更溫馨;可以送給朋友,使朋友之間的關系更密切;也可以送給老師,使老師感到幸福、溫暖。

  而我,卻將它送給大自然。

  前幾天,我買了幾顆小樹種,立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆,放進泥土,把樹種埋了進去。接著,我不慌不忙的拿來水,慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它,給它澆水、施肥,精心地照料它,盼望它快快長大……

  過不了幾天,它沒有辜負我的期盼,終于探出了小腦袋,拼命地向上長,長出了嫩綠的葉子,小小的,圓圓的,多可愛!

  到了今天,它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來,再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后,人人都能看見它,它不屬于我,也不屬于你,更不屬于他,并且不屬于任何人;它就屬于它自己,屬于大自然!

  這時,一陣微風吹來,它輕輕地搖晃著自己的小腦袋,嫩葉也隨著風兒搖擺;蒲公英從遠方飄來,有的落在它的葉子上,有的落在土地上,還有的仍在風中飄揚。我似乎看到了:樹葉在向我招手,花兒在對我點頭,風兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風在吹著,使我對自己明白了許多——

  我不會自私,把不屬于自己的`東西據(jù)為己有;我不會讓它們難受,把它們折磨地生不如死;我會愛惜它,把它們送回自己的家。

  我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家;我要讓花花草草變得更美麗,我要讓世界更加生機勃勃!

  這就是我獻給大自然的禮物。

特殊禮物的學生作文3

  特殊的禮物,讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時,我就會想起那份特殊的禮物。

  農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日,說起來真讓人覺得可悲,我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日,可我好像也沒有記過父母的生日吧!又是我自己回想:別人不在乎自己,自己也不在乎自己,唉!可悲的人!

  記得,上小學的時候,我們都是坦誠相待的,有秘密共同分享,有吃的一起吃,真實不亦樂乎。體育課上,我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來,共同分享。于是,我們幾個哪個過生日,我們就送那個朋友一個特殊的禮物。

  上了初中,好朋友要么散了,要么分班了,都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了,如配對成功,便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。

  農(nóng)歷X月XX日,放學。我清楚地記著今天是我的生日,當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的'眼里,那便是我小學的好朋友XX。這是,他將手里拿著的東西送給了我還說:“回家再看吧!呵呵!”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開,有一個許愿瓶和一些小蠟燭,還有一個一搖就亮的閃光燈,我對著它們會心一笑!昂呛!”

  記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭,點燃蠟燭,望著微弱的燭光,我又想起了那件事,心緒難平。微弱的燭光顫動著,顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物,知道來電一直陪伴著我。

  其實,蠟燭是值得歌頌的,因為它燃燒了自己,因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的,因為人打破了絕望。

  它是我至今收到的一份最特別的禮物。

特殊禮物的學生作文4

  在溫馨、迷人的五月里,每個人都會很自然地想起一個偉大的節(jié)日——母親節(jié)。

  夜深了,我卻思緒萬千,毫無睡意。白天在書法課上發(fā)生的一幕,讓我一直無法釋懷:下午上書法課休息的時候,跟一位同學因為玩球產(chǎn)生矛盾而發(fā)生了爭斗,回到家后,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我脖子后的抓痕,關切地詢問發(fā)生了什么事,我卻怎么也不肯講,著急之下,媽媽責備了我?guī)拙,我終于不耐煩了,大吼了幾句,摔門而去。在花園里生悶氣的時候,聽到了幾位初中學生的聊天,說今天是母親節(jié),要送媽媽驚喜。我的心猛的一沉,無力地低下了頭,心情壞到了極點。母親節(jié)!別的孩子送給媽媽的是驚喜,而我送給媽媽的卻是這樣糟糕的`“禮物”!我想哭,淚水在眼眶里不停地打轉。

  “兒子,回家吃飯吧!蔽姨ь^看到了媽媽著急而關切的目光,一剎那,我眼睛里的淚水再也控制不住了……

  我信步窗前,抬頭凝望高掛夜空的月亮,頓時一種愧疚的感覺涌上了心頭。窗外柔和的月色,像母親慈祥的目光蕩滌著孩子純潔的心靈。今年的母親節(jié)讓我想起了媽媽的辛勞與不易,想起了媽媽為我們奉獻的無私與真愛。

  親愛的媽媽,明年的母親節(jié),我不送蛋糕,也不送康乃馨,我想送您一個溫暖貼心的擁抱,來感謝您養(yǎng)育我而付出的辛勞,雖然這禮物與您給我的愛相比是那么的微不足道,但卻有我對您最深的感謝,謝謝您,媽媽,祝您母親節(jié)更加快樂,生活更加幸福!

特殊禮物的學生作文5

  親愛的媽媽您好!

  快到“三八”婦女節(jié)了,這是您的節(jié)日,兒子要給您一份特殊的禮物——我這輩子的第一封信。

  首先,我先要謝謝您!您對我的節(jié)日是那么的重視,無論是我的.生日還是兒童節(jié),您總是到處給我挑禮物,買蛋糕,又陪我去曼德夫吃雞腿,忙得滿頭大汗。而您卻老是忘記自己的節(jié)日,每次當我或我爸爸告訴您時,您總是拍拍頭微微一笑,節(jié)日就這么過去了。每當我送您一件小禮物時,您總是笑呵呵地摸著我的頭夸獎我懂事了。

  媽媽,我知道您對我非常疼愛,因此,您對我的要求很嚴格,總是希望我每次的考試都能考出好成績。有時我的成績考砸了,您就會用嚴厲的目光看著我,批評我,甚至打我。我有時候就會對您還嘴、吵架,但我知道您所做的一切都是為了我好,我這樣對待您實在不應該,還請您多多諒解。

  媽媽,您為了我們家實在太辛苦了。您每天總是早早起來,為我和爸爸做好早飯,過了一會兒還去上班。下班后還要洗衣掃地,有時還要輔導我學習,您為我們付出的心血實在太多了!媽媽,我想對您說,我今年已經(jīng)9歲了,很多事情已經(jīng)會自理了,我多想幫您做一些力所能及的家務事啊!可是您總是……每當這時,我是多么的無奈啊!

  媽媽,我一天一天地長大,您卻一天一天地蒼老了,您對我付出的點點滴滴,我都銘記在心中,您的辛勤勞動一定會有回報的!

  最后,祝愿媽媽“三八”節(jié)快樂,永遠健康美麗!

特殊禮物的學生作文6

  太陽公公富有彈性地升入了天空,我的一天又開始了!

  起床后的第一件事,就是心懷期待地看了看我昨天掛在門上的圣誕襪,心想:襪子里面會不會有很多的圣誕禮物呢?我迫不及待地打來襪子一看,哎!真是竹籃打水——一場空!襪子里面竟然如同昨天掛上去時一樣,是癟塌塌的,正如我看它時的心情。我又看了看我替媽媽掛上去的圣誕襪,咦?里面竟然鼓鼓的,我馬上把手伸進襪子一摸,竟然摸出了一個非常唯美的小瓶子,瓶子上標的是美白霜,哇,上面還有價格呢,好貴喲,整整一千元呢!我的心便郁抑地跳了跳,心里想:哼!圣誕老人可真偏心,雖然我掛的不是鮮紅的襪子,可他也不該這樣對我呀?正在我沮喪的時候,一股怪怪的香味鉆進我的鼻子,那縷特別的香氣漸漸地沖淡了我心中的抑郁,我像一條小狗一樣循著香氣走進了廚房,啊!那是什么呀?原來是一袋香氣四溢的臭豆腐!我高興極了,你可不知道我有多么喜歡吃臭豆腐啊!就光聞著這味道我就飄飄欲仙了!我趕緊把臭豆腐打開,僅看了看那黃黃的顏色,我就垂涎三尺了,我隨手拿起一塊,馬上吃了一小口,!真好吃,有一種非常特殊的`味道,這種味道我還從沒品嘗過。!圣誕節(jié)真是一個不同尋常的節(jié)日,連這一天的臭豆腐都不比往常!我知足地笑了,心想:東方不亮西方亮,誰說這一袋臭豆腐就不能成為圣誕節(jié)的禮物呢!

  我便坐在了桌前,認真地吃起了美味的臭豆腐來,吃著吃著,我就不再覺得圣誕老人偏心了!我甚至開始感激起他老人家來了!謝謝您!圣誕老人,謝謝您送我的這個特殊的節(jié)日禮物。

  親愛的小朋友,你們的圣誕禮物是什么?快點告訴我吧!我多想知道知道,圣誕老人對你們偏不偏心呢?

特殊禮物的學生作文7

  得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物,你必定齜牙咧嘴,流淚不止。那就是――疼痛。

  也許你也曾經(jīng)歷過疼痛:感冒了頭疼,劃破了手疼,跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過程中送給你的痛苦相比。這個禮物是.超出任何生理意義上的疼痛的,它的價值是任何物質無法與它相提并論的。

  一個孕婦躺在手術臺上,喘著粗氣,呻吟著,牙關緊咬,臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛!可是她腹中的小生命,.卻正在手舞足蹈,充滿活力地向著外面的世界奔跑……終于,媽媽經(jīng)過了痛苦的掙扎,經(jīng)歷了疼痛的洗禮,迎來了嶄新的生命!你能說那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎?

  每一個普通的人,在他的生命過程中,都會遭遇到許許多多意想不到的.,令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾,事業(yè)的失敗,親人的離去,天災人禍,都給你帶來無盡的疼痛,傷痛,心痛……但是, 你咬牙挺過來,你勇敢面對,你繼續(xù)對生命充滿希望,你繼續(xù)努力奮斗,你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物,無價的禮物,無比精美的禮物。

  身體的疼痛是健康給你的警鐘,是一份有意義的禮物;精神的疼痛,是生命給你的禮物,是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過各種疼痛的人,才更會感受到生命的珍貴,經(jīng)歷過痛苦折磨的人,才會倍加熱愛人生。

  所以,今天的作文課上,當同學和老師一起圍繞“禮物”在展開熱烈的討論時,當好多同學都在津津有味地回憶,他們曾經(jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時,我想起了許多許多……

  其實,生命的禮物太多了,何止是有形的呢?物質的呢?所以我說:疼痛也是禮物!

特殊禮物的學生作文8

  盼望著,盼望著,終于盼到了我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)?墒,天公不作美,居然陰沉沉的。但是,我的內(nèi)心還是無比快樂,因為今天媽媽要送我特殊的禮物——帶我去吃“百度燒烤”。

  一進“百度燒烤”的大門,就受到熱烈的歡迎,因為我們是第一個來的。剛挑好座位坐下來,服務員就笑瞇瞇地來到我們身邊,給了我們一冊牛皮菜單。不知不覺中,我們點了一大堆。不一會服務員就推著車子過來了,真豐富啊,有五花肉,有豆腐,有金針菇,還有我最喜歡的本店特色菜——香腸。不要說吃了,光看這些,我口水就流下三千尺。只見服務員迅速地擰開開關,然后把豆腐夾到燒烤臺,翻了一會兒,熟了。我嘗了嘗,那味道,說一個字“鮮”,說兩個字“太鮮”,說三個字就是“鮮極了”,原來豆腐也能這么好吃!接著服務員夾了香腸放在烤臺上,一刻功夫,香味飄了出來,我瞪大眼睛盯著香腸。不一會,發(fā)出“吱吱”的聲音,服務員趕忙翻了一下。哇,更香了,屋里仿佛滿是香味!昂脝 狈⻊諉T夾了幾根放到我的盤里,我迫不及待地夾了一根,剛要塞進嘴里,“小心,別燙著,小饞貓!”媽媽一聲吼,嚇得我趕忙停頓了一下,又吹了幾下,才小心翼翼放進嘴里,津津有味的吃了起來!巴郏媸侨碎g美味!媽媽,你也吃啊!蔽乙贿叧灾贿吀鷭寢屶洁,媽媽笑笑,也夾了一些菜開始吃起來。不一會兒,桌上的東西就被我們收拾的`一干二凈。這時,服務員走過來,給了我一個公仔,哦,因為今天是兒童節(jié),所以,不但一飽口福,還收到額外的禮物,嘿嘿,真開心!

  摸著圓滾滾的肚子,離開了“百度燒烤”,今天的“特殊禮物”,感覺真爽!

特殊禮物的學生作文9

  一年一度的教師節(jié)到了,同學們都在準備教師節(jié)的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的.蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經(jīng)過反復的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!

  第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!

  我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!

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