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慶六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的串詞
在當(dāng)下這個社會中，我們很多時候都不得不用到串詞，有的時候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺詞來進(jìn)行串場。大家知道串詞怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的慶六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的串詞，希望能夠幫助到大家。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長們
乙：親愛的老師同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家節(jié)日好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。跳躍著美妙的音符。
甲：六月，是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
乙；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
�。ê希毫拢俏覀儍和墓�(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這個屬于兒童的節(jié)日里，讓我們代表戶村聯(lián)校的所有的少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長和辛勤工作的老師表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由校長致開幕詞。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃揚(yáng)起飛奔的腳步，讓我們勇往直前。請欣賞集體舞《向前沖》。
乙：天真活潑的孩子們，同樣的年輕，同樣的真誠，同樣的熱情，在同樣的藍(lán)天下，共同成長，共同唱出心中的歌，放飛心中的夢想。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
甲：同學(xué)們是爸爸媽媽的希望，是家中的小太陽，今天要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞舞蹈《爸爸瞧媽媽看》。
乙：兒童是新世紀(jì)的雛鷹，是初升的太陽。我們要勤奮自強(qiáng)、茁壯成長。請欣賞一年級舞蹈《我的身體》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請聽四年級xxx同學(xué)的詩朗誦《和我們一樣享受春天》
乙：要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《春天在哪里》。
甲：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音；在這里，我們探索音樂的元素；在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符！請欣賞舞蹈：《音樂盒》。
乙：彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來請聽大合唱《窗前一朵大紅花》，表演者五年級xxx。
甲：感謝守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，為了祖國母親的安康，一刻也沒有放松警惕，他們每天還在刻苦訓(xùn)練著�？�！他們打靶歸來的英姿，請欣賞歌曲《打靶歸來》。
乙：中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國工夫》。
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞舞蹈《對數(shù)歌》。
乙：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，請欣賞幼兒園帶來的舞蹈《花與蝴蝶》。
甲：親愛的小朋友們、你們是祖國的未來、你們是祖國的希望，加油！加油！祖國等著你們添彩增光！請欣賞舞蹈表演《加油加油》。
乙：有一首詩大家一定都會背——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。下句是——。下面請欣賞舞蹈《詠鵝》。
甲：�？措娨暤男∨笥�，你們一定很喜歡《巴拉拉小魔仙》吧！讓我們一起再次感受《巴拉拉小魔仙》的魅力，請欣賞舞蹈《巴拉拉小魔仙》。
乙：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友為我們精心制作的視覺盛宴——模特走秀。
甲：春天是短暫的，而夏天總是在不知不覺中悄然來臨。在這個寧靜的午后，在悠悠的蟬鳴聲里，讓我們一起感受夏天的豪邁，請欣賞舞蹈《寧夏》
乙：因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴�。因�(yàn)橛袎�，我們一起走過風(fēng)雨之途。牽手是我們愛的表達(dá)。更是我們永遠(yuǎn)的向往�！笆譅渴�，心連心”與同學(xué)牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友。請欣賞舞蹈《牽手》。
甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，下面我們來欣賞舞蹈《我有一個家》。
乙：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：小朋友們是祖國的春天，是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
今天，是一個快樂的日子，也是一個難忘的日子。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。歡樂的時光總是短暫的，我們要學(xué)會珍惜時光、更要發(fā)憤圖強(qiáng)，謝謝小朋友的精彩表演，最后祝大家：
身體健康！
萬事如意
天天快樂
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