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小制作作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小制作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
在我的生活中,最令我快樂的是手工小制作,因此,我還獲得了學(xué)校頒發(fā)的小發(fā)明、小制作比賽三等獎。就在今天,我又開始制作了:
今天早上,我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網(wǎng)找了做“弩”的材料和制作過程,不看不知道,一看嚇一跳,原來做“弩”需要這么多的材料,而且制作工序也很復(fù)雜,我們不得不放棄了這個想法。
三個臭皮匠——頂個諸葛亮,經(jīng)過一番討論后,我提議到:“要不然我們做弓吧!”“好!”他倆異口同聲地答到。說干就干,可我們又遇到一個難題:沒竹子,怎么做弓桿呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣桿出現(xiàn)在我的眼前,于是在征得老爸的`同意后我便拿出鉛筆,在竹竿上畫出了要鋸的部分。
我拿鋸子,浩宇按住竹竿不讓它滾動,興宇拉住鋸子的一頭,我拉住另一頭,由于拉的速度沒配合好,導(dǎo)致兩人一起拉一起推的現(xiàn)象,結(jié)果鋸子動彈不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶鋸下來了,我們用刀劈下一片竹片來!霸鯓邮怪衿銖澞?”“對了!聽說竹片用火就能烤彎!蔽夷贸鱿灎T,點上火,將竹片放在上面烘烤,邊烘烤邊用力把竹片往下拗。
可烤著烤著有點兒不對勁了,竹片開始便黑,還冒出了濃煙,直冒火星,不一會兒,星星之火開始變成了一團一團的烈火,嚇得我們連忙用水將火澆滅,可竹片已經(jīng)燒斷了……“哎!這是怎么回事。俊蔽覀冇秩ゲ殡娔X才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會燒著,干竹遇到火就燒著了。后來我們只好用木頭做了。
小制作使我又能動手又能動腦,還懂得團結(jié)合作。小制作令我感到快樂!
小制作作文 篇2
今天老師布置了一項手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作,心想我一定會做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的.我,手足無措,呆呆的坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會,您能不能幫我想一下”?
爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的臺燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善于思考”!
對啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當(dāng)支架,最后用彩色的膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!
小制作作文 篇3
在我的房門口,掛著一串風(fēng)鈴,每當(dāng)我走經(jīng)過時,就會發(fā)出“叮!睈偠穆曇。仔細一看是一個自己制作的小風(fēng)鈴,遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風(fēng)鈴還被展覽了呢!
那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小制作,下星期二以前交,做的.好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成,只剩這幾天了,要趕快做。
我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐,這兩個領(lǐng)頭“大將”在前面,后面還跟著曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”!拔淦鳌奔舻逗湾N子也緊跟其后。它們排著整齊的隊伍在一邊休息,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。
準(zhǔn)備工作就緒啦,接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一厘米長的正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米,寬兩厘米的長方形片若干個待用。然后把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針,注意把兩頭露出來,用錘子輕輕一砸,就把長方形片固定好啦,就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心,要是砸住手可不好。長方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風(fēng)鈴做好啦!
我交到學(xué)校后,風(fēng)鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心里別提多高興啦!
這個風(fēng)鈴提高了我的動手能力,又豐富了我們的課余生活。
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