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這么遠(yuǎn),那么近作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的這么遠(yuǎn),那么近作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這么遠(yuǎn),那么近作文1
那些看得見的，是美的，那些看不見的，卻更美。
因?yàn)榭床灰�、得不到，所以才更美，因�(yàn)榇嬖谟谏钌畹哪X海里，存在于心里，所以才最美。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。高山流水雖在遠(yuǎn)方，卻無(wú)法動(dòng)搖近在咫尺甚至深藏于心中的君子氣節(jié)。我們的心中定要存一方最向往的天地，仁者如此，智者如此，你我，亦如此。
遙想烽火狼煙魏蜀吳，三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)四起人才輩出。關(guān)云長(zhǎng)有勇有謀，至情至義之人，何等英雄豪杰！曹操窮盡辦法想將其收歸己用。增以“赤兔”寶馬，饋以重金豪宅，許以重權(quán)高位，然而關(guān)羽卻“身在曹營(yíng)心在漢”，不屈服于威逼，不妥協(xié)于利誘。單憑滿腔對(duì)漢軍的熱血與對(duì)劉備的赤誠(chéng)之心，突破重重艱難險(xiǎn)阻重回漢營(yíng)。不論身處何方，卻永遠(yuǎn)心懷蜀漢，不忍遠(yuǎn)離。于是愛漢之心驅(qū)使他克服萬(wàn)難，即使萬(wàn)難之后還有萬(wàn)難。
也許曹漢兩營(yíng)之間的距離是遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)的不僅是千萬(wàn)里程的孤單，更有人事干擾的阻撓。想要屹立不倒絕非易事，但漢營(yíng)對(duì)關(guān)羽來(lái)說(shuō)卻 又那么近。就存在于內(nèi)心，所以，去哪里不重要，在哪里不重要，身心在哪里，漢營(yíng)就在哪里。
其實(shí)高山流水就在那里，山不會(huì)轉(zhuǎn)，水亦不會(huì)。山水本就是生不帶來(lái)死亦不帶去之物，但心卻可跟隨身動(dòng)。心中有山水，便是屬于自己的山水，心中有天堂，便是走到荒蕪沙丘也是天堂。最美的事物從不存在于眼前，而是埋藏于內(nèi)心。
就像夢(mèng)想，不是口中說(shuō)說(shuō)而已，而是要放在心上，每次心臟跳動(dòng)的時(shí)候，便會(huì)想要拼了命的去實(shí)現(xiàn)。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)奇特的家庭，對(duì)旅行的熱愛高于一切，一年之中多數(shù)時(shí)間都是三人一起開車旅行，走南闖北，馳騁天地。曾有人問(wèn)過(guò)男主人，你們經(jīng)常不回家，在外四處漂泊，不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有家的歸屬感嗎。但這個(gè)男人卻一臉幸福地答道：對(duì)我來(lái)說(shuō)，“家”不是固定在那個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的房子，而是一家三口在一起的歡愉，只要一家三口在一起就有安全感，有家人的.地方就有家。
因?yàn)橛屑胰�，所以安心；因�(yàn)榘残�，所以心中有家；因�(yàn)樾闹杏屑遥圆缓ε��！凹摇彪m在遠(yuǎn)方，家卻在心里。
朝圣者的圣地，也許在永遠(yuǎn)也到不了的遠(yuǎn)方，但心中有善，心懷圣潔，便是擁有了屬于自己的圣地，自己也可對(duì)自己救贖。
我們追尋遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的卻還有遠(yuǎn)方的風(fēng)。但若是心懷遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方便不再遙遠(yuǎn)。
那么遠(yuǎn)的地方，卻又這么近，近在追尋者的心里。
這么遠(yuǎn),那么近作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)間了，還記得幾年前我也是萬(wàn)千學(xué)子中的一員，而那時(shí)的今日，我也在為高考而奮斗著，因?yàn)槲覀兌贾馈笆旰翱嘧x日，只為今朝提名時(shí)”。
依稀的記得，那年的高考在大部分人都眼中就是解放，然而在小部分人的眼中則是重生，那么對(duì)于我呢？在我看來(lái)高考又是什么呢？或許當(dāng)年的想法我已經(jīng)不記得了，但我卻清楚的明白此時(shí)我的看法是“開始”，高考，是一個(gè)全新的開始……
“當(dāng)年”，一個(gè)多么令人心痛的詞匯，而“如果”又聽出來(lái)多少人的懺悔，如果當(dāng)年我再努力一下，或許我就不會(huì)現(xiàn)在這般處境了，但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，就算你再怎么懺悔，你也無(wú)法回到從前，回到過(guò)去，只能任由“當(dāng)年”和“如果”在你口中流連忘返，回憶總是傷神的，不經(jīng)意間的觸碰，又讓你的思緒回到了那些年。高考，這么近，卻也那么遠(yuǎn)。
總是在那么一些不固定的場(chǎng)所看見千姿百態(tài)的學(xué)子，你看公交車上坐著的那位女孩，她正在埋頭算那個(gè)不知道算了幾遍的算術(shù)題，看她臉上專注的眼神，我仿佛覺(jué)得世界都安靜了；再看走在路上的那個(gè)男孩，背著書包，耳朵里塞著耳塞，嘴里時(shí)不時(shí)的`跟著哼著，但即便這樣也還是沒(méi)有掩蓋住他的擔(dān)憂，我在想他是不是也在為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂呢？還是在糾結(jié)于其他的事情呢？這或許就只有他自己才知道了吧！每逢此時(shí)，我都會(huì)會(huì)心一笑，那些年的自己，何嘗不是爭(zhēng)分奪秒的埋頭苦讀，何嘗不是借以閑時(shí)去跑跑步，聽聽音樂(lè)，以此放松一下那根緊繃著的神經(jīng)，原來(lái)，高考那么近，也那么遠(yuǎn)。
時(shí)至今日，我才明白，很多事當(dāng)下的我們沒(méi)有選擇，只能隨波逐流，因?yàn)槲覀儾恢澜Y(jié)果，我們只有做了，才知道對(duì)或錯(cuò)，就像一道算術(shù)題，在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案之前，我們誰(shuí)也不知道誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的，一旦標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)了，我們才恍然大悟，原來(lái)這道題是有多種解答方法的，而此時(shí)很多人便會(huì)在一旁懊悔，如果我堅(jiān)持了我的做法，如果我堅(jiān)持了……我想他們都忘記了一點(diǎn)，人生沒(méi)有如果，所以不管做什么事，只要我們努力了，堅(jiān)持了，就算結(jié)果不如人意，我們也無(wú)悔了。所以不管是為高考而奮筆疾書的學(xué)子、還是為生活而勞碌奔波的人們，只要我們握住當(dāng)下，為當(dāng)下而努力，那么多年后，回味在你口中的就不是只有“當(dāng)年”和“如果”了，不為昨天為懊悔，不為明天而擔(dān)憂，只做今天的自己。
高考，那么近，卻又那么遠(yuǎn)……
這么遠(yuǎn),那么近作文3
校園里從不缺少樹木花草。每每有一時(shí)半刻閑暇時(shí)光，我總喜歡在校園里走走看看。有一日，國(guó)際部附近幾棵蟄伏許久的樹，竟掛滿了紅艷艷的花朵。我感嘆、欣賞，卻不知其名，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。
直到回家與父母談及此事，才知那花名為木槿。我只知木槿花開，只知其美麗，卻不知它的習(xí)性，甚至連名字也叫不出來(lái)。
——我離它近，卻覺(jué)得遠(yuǎn)。
好幾次陪母親出去買菜，路過(guò)一些小屋院落，若是附近生著幾叢花草，那接下來(lái)便是我最覺(jué)難堪的時(shí)候。母親會(huì)指點(diǎn)著這些花草，問(wèn)我它們的名字，而我往往回答不上來(lái)。我不想知道太多，花木于我只像王陽(yáng)明所說(shuō)的那樣，我看了它，它們才會(huì)一時(shí)明白過(guò)來(lái)，印進(jìn)了我的心里。我喜歡這種感覺(jué)，反倒不想知道花草名稱，怕捅破了這層窗戶紙。
有時(shí)也會(huì)有例外，尤其是當(dāng)腳步快到無(wú)暇賞花看草的時(shí)候，詩(shī)詞文章，甚至是百度百科，就顯得尤為重要。我總喜歡忙里偷閑看上一點(diǎn)，把一些好詞句拈來(lái)讀一讀，想借此拉近我和自然的距離。
——距離看似拉近了，但我感覺(jué)，我依然離自然很遠(yuǎn)。
看過(guò)季羨林老先生寫的二月蘭，見過(guò)古時(shí)文人墨客記述春景的文字，那句“凌晨四點(diǎn)海棠花未眠”更是記得爛熟于心。可是，再怎么美好，再怎么綺麗，再怎么繾綣，也都只是別人眼中的風(fēng)景，我只能憑想象描繪出那樣唯美的畫面。直到有一日真正見了盛放的海棠，我才懂那句“故燒高燭照紅妝”；看過(guò)了一地細(xì)小的棠梨花瓣，才品出了一點(diǎn)“點(diǎn)點(diǎn)梨花雨”的意境。
——我只愿揣著初次見面般緊張而喜悅的心情，傾聽風(fēng)掠過(guò)葉片，細(xì)嗅花果的'芳香，不想在屏幕里、百科中，哪怕是文人的字里行間里感知自然。
仿佛又回到了暮春三月，在花開得最好的時(shí)候，和母親去公園賞花。一路走來(lái)，一路云蒸霞蔚，就連樹下那些點(diǎn)點(diǎn)凋零的花瓣，襯著青翠的草地，也變成了春日的寧馨兒。我不知花名，不解花語(yǔ)，卻也感受到了自然之美，風(fēng)物之盛，妙處勝過(guò)了查閱品讀，亦難與君說(shuō)。
我明白，我始終和自然保持著一種距離。它這么近，容我一舉手一投足，便可觸及；它又那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我至今也解不開它吐息間的秘密。我只愿悄悄地走近，看花開葉落，縱使相逢我不識(shí)，若是有一片自然美景常駐心底，我亦無(wú)愧。
這么遠(yuǎn),那么近作文4
樹葉沙沙作響，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)綠色的雨。老屋安靜地睡著覺(jué)，枯草斜搭著打盹。外婆就在樹下坐著，這么近，又那么遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總黏在外婆身邊，當(dāng)她的小尾巴。外婆扛著鋤頭唱山歌，我揮舞著草兒哼小調(diào)。她在烈日下一深一淺地播種，我就拿著她特地為我做的小鋤頭，使出吃奶的勁兒將種子挖出來(lái)，歡快地將種子亂扔一通。外婆擦擦汗珠，刮刮我的小鼻子，眼里滿是疼愛，如湖泊中泛起的漣漪，一圈圈的浪紋都是寵溺的愛。黃昏了，她就牽著我的小手，唱著山歌回家。夕陽(yáng)柔情四溢，弄得我們四周都是暖暖的光圈。我就這樣牽著外婆的手走呀走，兩顆心沒(méi)有距離，手掌也成了纏繞的藤蔓，纏著快樂(lè)，纏著愛。
慢慢地，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的�？赏馄啪拖駛�(gè)巨人一樣啊，我踮著腳尖使勁蹦，也只是到她肚子高。鄉(xiāng)下有很多小狗，我一有空就去逗它們，陪它們玩，外婆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。有一次小狗生氣了，“汪汪”朝我大叫，我不懂，想過(guò)去摸摸它，可它一下子朝我沖過(guò)來(lái)，我嚇得急忙往回跑，邊跑邊喊：“外婆，救我！外婆，救我！”對(duì)，我第一時(shí)間想到的不是爸爸媽媽，而是外婆。外婆沖到我前面，將我死死地護(hù)在身后，像母雞保護(hù)小雞一樣。
她拿著一根很長(zhǎng)的樹枝，朝小狗扔去，小狗嚇得倉(cāng)皇而逃。外婆用手摸著我的臉，又迅速檢查我有沒(méi)有受傷。她像個(gè)超人，只要我需要她，她總是能在第一時(shí)間趕到。她在前面一邊走一邊說(shuō)逗狗玩很危險(xiǎn)，我縮成一團(tuán)小影子，緊緊跟在她身后。我不再牽外婆的.手了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，兩顆心沒(méi)有距離，可身體的距離在逐漸拉大。
后來(lái)啊，我上了初中，離開了泥土芬芳的鄉(xiāng)下，與外婆的距離愈發(fā)地遠(yuǎn)了。我只能拿著冰冷的手機(jī)和外婆通話，我們的話題永遠(yuǎn)是“過(guò)得怎么樣”、“學(xué)習(xí)怎么樣”、“天冷了多穿點(diǎn)衣服”。外婆讓我少打電話多學(xué)習(xí)，我愣住了，緩緩道：“您不愛我了嗎？”電話那邊安靜了許久，外婆說(shuō)：“我當(dāng)然愛你，可我過(guò)得很好，你也要很好很好�！蔽翌D時(shí)哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)有煽情的對(duì)白，淡淡幾個(gè)字，卻讓我差點(diǎn)掉下淚來(lái)。兩顆心沒(méi)有距離，可時(shí)空的距離越拉越大，成了未知數(shù)，我很害怕會(huì)越走越遠(yuǎn)。
但當(dāng)我回到老屋，我記憶中熟悉的那棟房子，外婆一臉微笑望著我，我飛奔過(guò)去抱住她，緊緊地抱住她。距離再遠(yuǎn)又如何呢？心在一起，這就最好，也就足夠。
這么近那么遠(yuǎn)，是現(xiàn)實(shí)的距離做了最好的見證人，愛無(wú)距離，溫暖依舊。
這么遠(yuǎn),那么近作文5
時(shí)光如梭，一眨眼就來(lái)到高考倒數(shù)計(jì)時(shí)的時(shí)間了，你是否還記得兩年前我是千萬(wàn)學(xué)子中的一員，而那時(shí)候的今日，因?yàn)槲以跒楦呖级床�，由于大家都了解“十年寒窗苦學(xué)日，只求今時(shí)候選人時(shí)”。
恍惚間的還記得，那一年的高考在絕大多數(shù)人都眼里便是釋放，殊不知在小一部分人的眼里則是再生，那麼針對(duì)我呢？我認(rèn)為高考又是什么呢？也許當(dāng)初的念頭我已經(jīng)不記得了，但我卻清晰的明白這時(shí)我的觀點(diǎn)是“剛開始”，高考，是一個(gè)新的開始……
“當(dāng)初”，一個(gè)多么的讓人痛心的語(yǔ)匯，而“假如”又聽出去多少人的悔恨，假如當(dāng)初我再勤奮一下，也許我也不容易如今如此境遇了，但實(shí)際一直那麼的慘忍，即使你再如何悔恨，你也沒(méi)法回到最初，回到從前，只有任憑“當(dāng)初”和“假如”在你嘴中回味無(wú)窮，追憶一直勞神的，不知不覺(jué)的碰觸，又給你的心緒返回了那些日子。高考，那么近，卻也那麼遠(yuǎn)。
一直在那麼一些不固定不動(dòng)的'場(chǎng)地看到形態(tài)各異的學(xué)子，你看看公車上坐下來(lái)的這位女孩兒，她已經(jīng)低頭算哪個(gè)不清楚算了吧幾次的小學(xué)算術(shù)題，看她臉部潛心的目光，我好像感覺(jué)全球都瞬間靜了；再看在路上的那個(gè)他，身背背包，耳朵里塞著耳罩，口中隔三差五的跟隨哼著，但就算那樣也還是沒(méi)有掩蓋住他的擔(dān)憂，我在想他是否也在給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)擔(dān)憂呢？還是在擔(dān)心于別的的事兒呢？這也許就僅有他自己才知道吧！每到這時(shí)，我都是會(huì)會(huì)心一笑，那些日子的自身，何嘗不是分秒必爭(zhēng)的低頭苦學(xué)，何嘗不是進(jìn)而閑暇時(shí)去跑步，聽聽音樂(lè)，為此放松一下一根崩緊的神經(jīng)系統(tǒng)，原先，高考那麼近，也那麼遠(yuǎn)。
時(shí)迄今日，.我明白，許多 事時(shí)下的大家沒(méi)有挑選，只有人云亦云，由于大家不清楚結(jié)果，大家僅有干了，才知道對(duì)或錯(cuò)，如同一道小學(xué)算術(shù)題，在沒(méi)有正確答案以前，大家你永遠(yuǎn)不知道哪位對(duì)的，哪位錯(cuò)的，一旦正確答案出來(lái)，大家才如夢(mèng)初醒，原先這道題是有多種多樣解釋方式的，而這時(shí)很多人便會(huì)在一旁悔恨，假如堅(jiān)持不懈了我的做法，假如堅(jiān)持不懈了……我覺(jué)得她們都忘記了一點(diǎn)，人生道路人生沒(méi)有如果，因此 無(wú)論做啥事，要是大家勤奮了，堅(jiān)持不懈了，即使結(jié)果不盡如人意，大家也無(wú)怨無(wú)悔了。因此 無(wú)論是為高考而伏案疾書的學(xué)子、還是為日常生活而勞苦奔忙的大家，要是大家握緊時(shí)下，為時(shí)下而勤奮，那么多年后，回味無(wú)窮在你嘴中的就并不是僅有“當(dāng)初”和“假如”了，不以昨日為悔恨，不為了明天而擔(dān)憂，只做今日的自身。
高考，那麼近，卻又那麼遠(yuǎn)……
這么遠(yuǎn),那么近作文6
影子不會(huì)孤單。手心還有溫暖。
在心里的缺口。讓時(shí)間去填滿。
記憶中最美好的時(shí)光。是在一個(gè)溫暖的午后�？匆槐鞠矚g的雜志。喝一杯香濃的咖啡。有柔軟的陽(yáng)光。有和煦的微風(fēng)。愛情。卻是額外的。在開始的時(shí)候。心是懸浮著的。
有數(shù)不完的木棉，總有走不完的街道，總有聽不完的音樂(lè)，總有做不完的試卷。總是會(huì)在操場(chǎng)上瘋跑，總是會(huì)在夜晚里憂傷，總是羨慕別人甜蜜的愛情，總是渴望自己快快地長(zhǎng)大�？偸枪聠蔚貙ふ绎w鳥的痕跡，總是倔強(qiáng)地相信單薄的承諾，總是沒(méi)有目的地游蕩，總是在深夜還不愿回家。總是回憶，總是忘記。
在寂靜的.夏日午后，在暖昧的秋日黃昏，在微風(fēng)吹過(guò)的跑道，在長(zhǎng)滿荒草的山坡。在長(zhǎng)滿云朵的天空下，在鋪滿陽(yáng)光的草地上，在你開滿白色百合的窗前，在我種滿紫色熏衣草的記憶里。
不需要向天地期待如何，我們只需要自我的努力，直至問(wèn)心無(wú)愧，盡管整日的吃喝，但還有比這更大的任務(wù)在等待著我們。只有把握住現(xiàn)在的分分秒秒，以后的常年累月是你的幸福時(shí)光，擁有今日的陽(yáng)光等于擁有明日的太陽(yáng)，讓我們擁抱明天。
此刻的你是那么遙遠(yuǎn)，在天的那邊海的那邊，那個(gè)陌生的城市，那個(gè)我今生已經(jīng)無(wú)法觸及的遠(yuǎn)方。你的目光穿越時(shí)空，還是那么清亮的含著笑的望著我望著我，我的唇邊綻開一絲微笑，遙遠(yuǎn)的記憶一層層浮現(xiàn)，又一層層隱退。人潮人海中的相遇，花開花謝間的相伴，無(wú)數(shù)相似的畫面每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的甜蜜與期盼，此刻象是我愛過(guò)的那張書簽，已然不知流露還是珍存在那一本書里。你的笑容在藍(lán)天白云下淡去……不，我眼中最后的畫面只是恬靜安然，不是你。
十七歲的時(shí)候，謝謝有你，陪我度過(guò)我最渺小的青春。在那條清澈的護(hù)校河邊，在那綠色的草坪上，在那微微甜蜜的棒棒糖棍上，在那讀不出含義的笑容里面，我，一直都很開心，因?yàn)槟�，是我很好很好的朋�?/p>
夢(mèng)想在五月的溫暖時(shí)光里呼吸櫻花的氣息，渴望在春末夏初陽(yáng)光二十五攝氏度的午后躺在草坪上聽你唱歌，喜歡在沒(méi)有你的日子里又哭又笑。于是青春，便在那些捉摸不透的歲月里靜靜的流淌著。
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