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愛的上帝作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛的上帝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的上帝作文1
在一個十分寒冷的晚上，一家豪華的鞋店門前，一個光著腳的小男孩，大概七八歲的樣子，隔著櫥窗呆呆地往里面看，身子因寒冷而顫抖。
人來人往，沒人注意到他，就算注意到他，也不去管，顯得世態(tài)淡涼，但這個小男孩還是站在這鞋店門前久久不肯離去。過了好久，一位路過的女士注意到了他，不過這位女士沒有像其他人一樣假裝沒有看見，而是走進(jìn)來和藹地問他：“孩子，你這么認(rèn)真在看什么呢？“男孩說：“我曾經(jīng)請求上帝賜給我一雙鞋，我想知道這里面有沒有�！比欢坎]有走開，卻是帶著小男孩，手牽著手，走進(jìn)了鞋店。
女士牽著他的`手，在店內(nèi)挑選鞋子，選好了鞋子，女士讓店員拿來了幾雙襪子，然后女士又請店員打一盆熱水來，再拿一條毛巾，這位女士親自給小男孩洗了腳，給他穿上了襪子，她又幫小男孩穿上了鞋子，再把剩下的幾雙襪子都交給小男孩。走出店門口，女士撫摸著小男孩地頭說：“孩子，你現(xiàn)在覺得舒服一點兒嗎？“男孩點頭答應(yīng)了。
當(dāng)這位女士與小男孩告別時，正當(dāng)要離去的時候。小男孩在后面拉住了她的手，眼里飽含淚水，用顫抖的聲音問：“太太，你是上帝的妻子嗎？“
后續(xù)：世界上根本沒有上帝，但你，我，他又都可以成為上帝。當(dāng)上帝其實也很容易，只要給人以愛，給人以溫暖，給人以幫助，給人以希望，你就是上帝或是”上帝的妻子。”
愛的上帝作文2
在遙遠(yuǎn)的古代，有一個清澈見底的小水塘。水塘里有一群五彩斑斕的魚兒，它們在擁擠的小小水塘里生活著。
上帝坐在如藍(lán)寶石一樣的天空中悶悶不樂：“如果我把它們的`生活空間變的大一點就好了！”想著想著，他就用那巨大的手掌在小水塘上空一揮，瞬間，魚兒從小水塘來到了一片湖泊。魚兒在清澈無比的湖泊中快樂的撒歡、嬉戲。
可是不久，魚兒們的災(zāi)難降臨了——離湖泊不遠(yuǎn)有一個村莊，那里有個心靈手巧的人，可是他的家窮得連面包都吃不上。
一天，他來到了那片湖泊，看到了可愛的魚兒，“啊，我可以用這些魚兒來充饑，我的家人再也不怕鋨了�！彼瞪砼芑丶�，對著家人高興地大叫“我們以后不會再挨餓了！”。他利用自己的聰明智慧，連夜發(fā)明了可以捕魚的工具——魚叉，天一亮，他就拿著魚叉來到了湖邊。
他把魚叉高高舉起，“嗖”的一聲，魚叉扎進(jìn)了水里，“哇！好大的魚呀！”魚叉上扎了一條他從未見過的大魚。
他拎著從湖里抓到的魚回到家，這個晚上，家人吃了一頓鮮美的“魚宴”。
就這樣，日子一天一天的過去了，這期間，他又陸續(xù)發(fā)明了更多的捕魚工具——漁竿、漁網(wǎng)、漁船......湖泊里的魚兒越來越少，無處躲藏。
看到這一幕，上帝非常傷心“哎，你們是為了生存，但是，你們不能這么貪婪無度呀！”沒辦法，上帝只好把湖泊里的魚兒又挪回到了原來的小水塘中。
上帝愛魚，是為了給魚提供更舒適的生活，人也愛魚，是因為魚能給人們提供更舒適的生活。
愛的上帝作文3
“你家有上帝嗎？”多么幼稚而純真的語言，但父母雙亡的小男孩邦迪正是用這句話打動了每個人的心弦。
一個叫邦迪的小男孩雙親皆亡，只能與舅舅相依為命。舅舅是個建筑工人，一次意外中，從上摔了下來。可憐的邦迪便一次又一次敲別人家的門，問“你們家有上帝嗎？”他希望上帝能救好舅舅的`病，可都被拒絕了。最后，他敲下了一位60多歲老人的門，老人給了他一瓶“上帝之吻”飲料。幾天后，幾名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生通過種種方法治好了男孩舅舅的病，并說醫(yī)藥費被一位老者付了。
聽記這篇時，我真是百感交集：當(dāng)小男孩追尋上帝卻“連連碰壁”我心急如焚；當(dāng)小男孩得到“上帝之吻”飲料時，我的嘴角露出了笑容；當(dāng)小男孩舅舅的病被醫(yī)治好時，我的也跟小男孩一樣愉悅……
上到底有沒有上帝呢？有。一定有！文中的老者無私幫助小男孩、不留名；小男孩邦迪為了救好舅舅的病，四處奔波找“上帝”……既然無私助人是愛的真諦，那么文中的老者和小男孩不就是上帝嗎？愛，讓男孩的舅舅蘇醒，讓小男孩重新……真正的上帝，正是人們的愛心��！
愛，是多么純潔，
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