科技的作文（精華6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　隨著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活日新月異。科技也與我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。

　　大家還記得以前的油燈嗎？那時的燈沒有像現(xiàn)在這么先進(jìn)，它們是用油作為燃料來照明的。后來通過人類祖先們的改造研究，經(jīng)過一段漫長的發(fā)展歷史，才逐漸變成了我們現(xiàn)在用的電燈。然而改變這一切的，就是科技。

　　如果沒有了科技的進(jìn)步，就不會有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展；如果沒有了科技的進(jìn)步，就不會有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定：如果沒有了科技，這個世界將是殘缺、不完整的�？梢姡�科技是萬分重要的，它的進(jìn)步會大大促進(jìn)人類的發(fā)展，讓我們的生活更加美好。

　　可是，凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過分地利用了科技，大規(guī)模地開采資源，就會造成人類環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現(xiàn)象。因此，許多人經(jīng)常抱怨科學(xué)，甚至對它產(chǎn)生了仇恨，以至于造成放棄對科學(xué)的追求。

　　但是，往往這種做法是最不明智的。它會讓我們得不償失，對我們的生活造成更大的.危害。所以，我們?nèi)祟悜?yīng)用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們?nèi)祟惒焕�的因素，發(fā)揚(yáng)它的正面，真正做到揚(yáng)長避短。

　　科技，它在改變我們的生活，在把我們帶進(jìn)一個全新的時代。只要我們正確使用它，就能為人類創(chuàng)造更加美好的未來！

科技的作文 篇2

　　不知不覺中，一學(xué)期就這樣過去了，回想上學(xué)期最緊張的事，就是那突如其來的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活�，F(xiàn)在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭，但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下，小學(xué)生也可以愉快地過暑假了。

　　今天媽媽答應(yīng)我，要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒去過了，我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨，但空氣清新，涼爽宜人，也挺適合外出的。可是媽媽不知道自從疫情開始后，參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒有搶到號子，我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去，好可惜啊！

　　沒有參觀科技館，那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎！還是不開心。

　　突然，我想到書店里也有科技書啊，好多的書啊，科技館里有的，書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的吧。

　　于是我們就跑到附近的新華書店了，好多的人吶！叔叔、阿姨、哥哥姐姐，還有比我小的小朋友，他們坐在二樓的閱覽區(qū)地面上讀書，路都被堵住了。家長們都來買書，我們?nèi)�年級的課本都被搶光啦！他們學(xué)習(xí)的`勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列，和媽媽找個空座坐下來。我看的是《細(xì)胞與遺傳》部分，了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識，有點(diǎn)難懂的，需要媽媽再講一講。后來我又拿了本DK機(jī)器人，看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人，真神奇。

　　不知不覺就天黑了，我想今天也算是到科技館玩了，書店里的科技館半日游。

科技的作文 篇3

　　昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機(jī)，它們就說：“這是個鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時空隧道，我進(jìn)去整個人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭，因?yàn)榕抨?duì)的人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因?yàn)榭措娪暗臅r間太長了，也很黑。又去看了很多小動物，我一按這些小動物，它們就會發(fā)出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個愛心的'水晶球照片，我擺了一個勝利的姿勢，媽媽說，我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

科技的作文 篇4

　　今天是國慶節(jié)，天氣非常熱，我和東東哥哥一起去科技館玩。

　　科技館有三層樓，我們一進(jìn)門就看見一個機(jī)器人，我們一摸它，它就說：“謝謝你們這么喜歡我。”我們一撓它，它就說：“好癢，好癢。”我們一蒙住它的眼睛，它就說：“誰蒙住了我的眼睛？”它可真有趣呀！

　　我們又看了機(jī)器人表演，一共有兩個機(jī)器人，它倆跳了一支舞，它們的動作一模一樣，一起扭頭，一起扭手，一起扭動身體，也很好玩。

　　我覺得最奇怪的是二樓的“隱身箱”，我看見一個大姐姐在一間屋子里，我只看見了她的頭，下半身都隱身了。我覺得很奇怪。原來房子的.后面有一個小門，門里有一個樓梯，樓梯前面有一塊木板。梯子上面也有一塊木板，木板上有一個洞，我的頭往洞外一伸，在外面的人只能看到我的頭，身體被木板擋住了，所以就“隱身”了。

　　我在科技館學(xué)到了許多知識，得到了許多快樂。

科技的作文 篇5

　　這個星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項(xiàng)鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的.是“撲克牌搭高塔�！�

　　星期二的第三節(jié)課是練習(xí)，晚托班比賽。練習(xí)時，我們組個個都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

　　比賽開始了，老師一聲令下，我們就折起牌來，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負(fù)責(zé)折牌，我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步，沒過一會，就得站起來搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護(hù)得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處。‘’停，時間到‘’老師說。

　　再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。

　　今天我們雖然輸了，但還是很開心。

科技的作文 篇6

　　11月17日，一個期待已久的日子。早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，7:20分206班的16個同學(xué)都早早在香積寺門口集合好，然后出發(fā)前往上�？萍拣^。旅途中我們組織了節(jié)目表演，第一個節(jié)目：俞心悅和方一旋，孫婧合唱“娃哈哈”，張與進(jìn)和陳靜楚，邊芙蓉合唱“小紅帽”，童聲童趣，充滿快樂！第二個節(jié)目是成語接龍，同學(xué)們開動小腦筋，承前啟后，好不快樂！愉快的時光過得真快，不一會兒就到了科技館。

　　我們隨著工作人員走進(jìn)里面，啊，上海的'科技館好大，比杭州的科技館要大很多，映入眼簾的是動物世界，這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星，里面有各種各樣的海洋生物，還知道了藍(lán)鯨是所有鯨族里最大的種類！

　　不過，我們覺得上�？萍拣^里最讓我們留連忘返的是彩虹樂園，鏡子迷宮，真人影像體驗(yàn)，妙趣橫生，奇妙無窮。不知不覺到了約定返回杭州的時間了，我們每個人都舍不得離開。這次活動組織地真棒，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，還開拓視野增長了見識，期待下次活動更精彩！

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