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制作的作文300字【范例8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的制作的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文300字 篇1
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動(dòng)還沒開始之前,同學(xué)們一起聊的'熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的小姑娘,有些還躲在講臺(tái)后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來到綠蔭廣場(chǎng),老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個(gè)小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對(duì)水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個(gè)身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。
秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。
制作的作文300字 篇2
今天,我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項(xiàng)活動(dòng)。我們都興致勃勃,對(duì)絲網(wǎng)藝術(shù)這項(xiàng)工藝勾起了興趣。
首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。
之間老師左手拿著五號(hào)套圈,右手拿著一根鐵絲,將鐵絲圍著五號(hào)套圈繞了一圈,留了二、三厘米的鐵絲頭,用尖嘴鉗的'上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個(gè)之后,老師又拿起絲網(wǎng),將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里,拿qq線纏好,再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開,調(diào)一下形,一個(gè)花瓣就做好了。之后,老師又教我們?cè)趺礃咏M花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對(duì)齊,圍著花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時(shí),一朵美麗的杜鵑花就做好了。
下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注,雙眼緊盯著花瓣,兩只手靈巧的活動(dòng)著,一點(diǎn)都不敢疏忽;有的同學(xué)仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的同學(xué)做完了花,雙手捧著它端詳著,仿佛這是世上最珍貴的珍寶……
一天下來,我們都帶著自己的作品滿載而歸,操場(chǎng)上至今還回蕩著我們的笑聲……
制作的作文300字 篇3
今天下午,我寫完作業(yè)閑著沒事,忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā),準(zhǔn)備制作一下。
首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆,沒有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后,我開始制作了。
我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來,沖洗干凈?馗伤趾,我把小米慢慢地放入蛋殼里,看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀,用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的`大眼睛,一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾個(gè)它的腦門兒,它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛的樣子,好像在對(duì)我說:“我是不倒翁,我不會(huì)倒!
看著自己的杰作,我心里充滿了喜悅。自己制作東西,既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,還能調(diào)節(jié)我的專注力。
制作的作文300字 篇4
我們小時(shí)候的玩具,都是自己做,也只能自己做。只要有一個(gè)人做了一件新鮮的玩意兒,大家看了有趣,很快就能風(fēng)靡全班,甚至全校。
有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。
我們所需的材料:毛筆桿,納鞋底的線。步驟:首先把毛筆鋸成寸把長的一截,用來做竹節(jié)人的腦袋和身驅(qū);然后再在的毛筆桿上,靠近腦袋以下的位置鉆一對(duì)小眼用在裝手臂緊接著又把它據(jù)成八截短的.毛筆桿,用來做竹節(jié)人的四肢,每兩截為一組,最后用一段納鞋底的線按左手臂,左小眼,右手臂的順序把九截毛筆桿穿起來打結(jié)固定住,鋸的時(shí)候,要小心,弄不好,一個(gè)個(gè)崩裂,前功盡棄。
如果要想別出心裁,技高一籌,給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮雕成的腦袋,做一套紙盔甲,這樣雖有看著十分帥氣,但是他會(huì)讓你死在你自己的手里。
通過我的詳細(xì)講解,你們學(xué)會(huì)了嗎?趕快做一做試試吧!
制作的作文300字 篇5
我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”。可是,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會(huì)做。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個(gè)小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一只活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的.小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
第二天我把小制作——小雞,交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!
制作的作文300字 篇6
今日,李老師布局讓我們一樣做小制作的工作,我歡呼雀躍:小制作而我最擅長的呀!
一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準(zhǔn)備剪子、膠帶、便簽紙等原材料,隨后剪、貼、貼,不一會(huì)兒時(shí)間,我那 神舟七號(hào) 便做好了,當(dāng)我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時(shí),我猛然消沉起來,由于爸爸說我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ,他證我做一個(gè)有趣味性的,我迷惑不解起來,爸爸看得出了我的'思緒,剛開始正確引導(dǎo)我: 農(nóng)村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅(jiān)固還是三根毛竹系起來堅(jiān)固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個(gè)房屋的實(shí)體模型! 我激動(dòng)得大喊起來。因此,我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙,隨后我提前準(zhǔn)備了木簽和強(qiáng)力膠,就是這樣,我對(duì)著工程圖紙一根接一根地粘起來,當(dāng)黏在一半時(shí),房屋倒塌了,原來是強(qiáng)力膠的緣故的緣故,我靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過的結(jié)構(gòu)膠,接著,我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負(fù)有心人,我的又一件著作隆重登場(chǎng)!
此次小制作,讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來!
制作的作文300字 篇7
自從上了竹節(jié)人那一課,我們?nèi)喽济陨狭酥窆?jié)人,一下課一堆堆嗨腦袋分布在我們班的四面八方,我也不例外,每節(jié)下課都要去觀戰(zhàn)。
盼呀盼,終于等到了下課。我和同學(xué)們一起贏導(dǎo)小紅和小明桌子邊,要知道,他倆可是竹節(jié)人高手呢!
比賽開始了,小紅手中的`“豬八戒”拿著兵器,向“孫悟空”飛速的沖去,哪只貝聰明的“猴哥”一閃而過,大家不禁拍手叫好。這還沒完呢“孫悟空”用他的如意金箍棒,用力向八戒砸去,反而被九齒釘耙擋住了,猴哥還不放棄先是一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,然后不斷地用金箍棒去擊打豬八戒,讓對(duì)方毫無還手之力,一直把對(duì)方逼到桌邊,才肯停下手。因?yàn)榘私湟恢睂儆诒粍?dòng)狀態(tài),所以只能以失敗告終,觀眾們?nèi)褙炞⒌乜粗硌荩B眼都不敢眨,生怕錯(cuò)過了那美好的一瞬間。
上課鈴響了,同學(xué)們,戀戀不舍的離開了,但在大家腦海里,還時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出那美好的畫面!
制作的作文300字 篇8
星期六,我在家里閑的沒事干,便拿出四角彩燈手工來做。
首先,我把紙上的手工部件剪了下來,然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的'吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪
扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來,我要把這些盒子用紅線串起來,我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒辦法,最后,我靈機(jī)一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細(xì)的對(duì)著穿線,總算把線穿過去了,我照這個(gè)樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過年的氣氛,我還想過年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。
通過這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。
我愛手工!
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