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制作的作文

時(shí)間:2024-02-03 11:24:31 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文(共10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的制作的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

制作的作文(共10篇)

制作的作文 篇1

  這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過來,看見我在想問題,就問:“有什么問題不會(huì)嗎?”我說:“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做!卑职终f:“來爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠。”

  說干就干,爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說:“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了!蔽蚁氚职职研螤疃荚昧,包個(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說:“我來!蔽易蟀野垓v了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的.把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

  爸爸說:“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說:“還是老爸聰明!闭f完我們又重新開始做了。

  爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

  平時(shí)看起來那一個(gè)個(gè)燈籠覺得很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來很難的,不過還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

制作的作文 篇2

  我做過很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。

  記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料,有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。

  我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來。我把里面的碎渣清洗干凈,這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的'蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺得好像缺點(diǎn)什么,哦!差點(diǎn)忘了,我還要給它畫上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫好了,這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛了。

  我輕輕地把它摁倒了,可它又起來了,反復(fù)幾個(gè)同樣的動(dòng)作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子,仿佛在嘲笑我說:“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來了。看見它可憐的樣子,好像在對(duì)它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。

  我非常喜歡這個(gè)不倒翁,估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。

制作的作文 篇3

  今天,老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說:“這個(gè)作品非常難,大家一定要認(rèn)真。”我心想:不就是一個(gè)小盒子嗎?有什么了不起的?

  我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕,然后把紙翻過來,分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點(diǎn)。

  接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”我想:做手工還要?jiǎng)幽X子?這對(duì)我來說是小菜一碟?墒俏覜]得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的'。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦,原來是這樣。∥一腥淮笪,我按這個(gè)方法做好后,捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部,一個(gè)小盒子就做好了。

  手里捧著這個(gè)折來不易的小盒子,心里又想起老師說的話:“要?jiǎng)觿?dòng)腦子!笔茄剑呐率钦垡粋(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實(shí)起來。

制作的作文 篇4

  今天下午,我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。

  一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料,我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來,又做了鼻子和嘴巴。接著,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用雙面膠往米老鼠的.臉上一貼,哈哈,眼睛還挺有神氣的。然后,我又給他做了一個(gè)哈哈笑的大嘴巴。咦,好像還差一點(diǎn)什么呢?哦,原來還差耳朵。于是我趕緊拿來黑色海綿紙,咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來,貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去,哈哈,米老鼠燈籠就做完了。

  我后退幾步一看,這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的路上,米老鼠一直高興地沖我笑呢!

制作的作文 篇5

  今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧,我做的是布娃娃,一個(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來告訴你們吧。

  做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來,布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的`兩個(gè)洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動(dòng)呢,一會(huì)兒向你招手示意,一會(huì)兒又向你擺手“bey—bey”,樣子可愛極了!怎么樣,要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得更好呢!

  教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門,花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢!

  通過這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開心極了!

制作的作文 篇6

  我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!

  首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的`主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。

  好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。

  第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長(zhǎng)方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來,用來做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的長(zhǎng)方形泥塊,這用來給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預(yù)留的門和窗戶安上邊框,好了一個(gè)完美的小房子就做好了。可是還差了一丁點(diǎn)?哦,原來還有一步就是:燒制,做好的陶瓷模型要經(jīng)過200度的高溫?zé),才可以成為精致、美麗的陶瓷?/p>

  啊,做一個(gè)陶瓷真不容易!

制作的作文 篇7

  今天作文課上,老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報(bào)。

  說干就干,大家立刻開始討論分工。不一會(huì)兒,我們組就分好工了:我負(fù)責(zé)畫畫,圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。

  接著老師給每組發(fā)了張八開的紙,我們就興致勃勃地做了起來。剛開始,我們每個(gè)人各司其職,工作進(jìn)行得非常順利,可沒過多久,只聽圣恩“天!”一叫,把我嚇了一大跳!我忙問怎么了?只見她一臉沮喪地指著紙上的錯(cuò)別字,我一看,真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個(gè)錯(cuò)給改過來呀!可不能涂改,一涂,我們的報(bào)就不整潔了,看著另外兩位同學(xué),他們正忙著在挑選內(nèi)容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,圣恩疑惑地看著我,我笑笑說:“有辦法了!”我拿起手里的畫筆在錯(cuò)別字上面畫了一個(gè)紅紅的.愛心,嘿嘿,這樣一來,錯(cuò)別字遮住了,小愛心看起來還挺可愛的呢!圣恩高興地直夸我畫得妙。栴}解決了,我們沒來得及多高興一會(huì),就趕緊抓緊時(shí)間繼續(xù)做了。

  我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時(shí)做完了?粗约旱某删停覀儌(gè)個(gè)都美滋滋的,心想:我們團(tuán)結(jié)合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報(bào),一定能有一個(gè)好成績(jī)!果然不出我們的所料,在最后的評(píng)選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來。

  這節(jié)作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的活動(dòng),既能讓我們進(jìn)行快樂地實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這樣的課!

制作的作文 篇8

  自從老師強(qiáng)調(diào)要多動(dòng)手,鍛煉動(dòng)手能力以后,我們幾個(gè)好伙伴就經(jīng)常湊在一起做這做那,瞧,我們現(xiàn)在正做面餅?zāi)亍?/p>

  我們買了足足有三斤面粉,一份用來做白面,一份用來做雞蛋面。我和其他兩個(gè)伙伴做的是雞蛋面。

  我們先把雞蛋一個(gè)個(gè)打好放在碗里,攪拌均勻后,把蛋液倒在面粉上,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地搓,面基本上揉成了一團(tuán),我們每個(gè)人分一點(diǎn)自己搓,但是,那面團(tuán)很硬,桌子都有被我們搓得一搖一擺的,發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲,我一邊搓一邊哼起了我改編的《健康歌》“左搓搓,右捏捏,變出一個(gè)大面餅……”在我們的歡笑聲中,制作面餅的第一個(gè)步驟——和面終于完成了,接下來我們要完成最關(guān)鍵的步驟——做面餅。

  “哈哈,開攻!蔽遗e起菜刀,菜刀閃過一道寒光,不一會(huì)兒,面團(tuán)就被五馬分尸了。我用桿面杖在面團(tuán)上桿來?xiàng)U去,基本上就成了一個(gè)圓,不過很厚,看來會(huì)煎不熟,我的大腦以超光速轉(zhuǎn)了一圈,把餅桿薄不就行了嗎?于是,我使勁地壓,把餅的面積擴(kuò)大了一倍,這回餅變超薄,輕輕一捅就會(huì)破?墒牵易笄魄,右看看,總覺得好像缺點(diǎn)什么,跟普通的沒什么兩樣,那我應(yīng)該怎樣創(chuàng)意呢?我思考著。突然,我瞟了一眼白面粉,腦子里靈光一閃,“對(duì),就這樣。”我自言自語道。我拿了一團(tuán)白面團(tuán),把它也得和雞蛋面一樣薄,一樣大,然后,把雞蛋面放在左邊,白面放在右邊,用桿面杖一錘,兩個(gè)面餅就老老實(shí)實(shí)地合二為一了,我把它稱為雙子餅!耙!我完成了!蔽遗e著我的作品自豪地圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈,小伙伴見我完成了,急得干瞪眼,過了幾分鐘,她們也陸續(xù)完成了,蘭瑛地是笑臉餅,玉柔的是漢字餅,小力的是字母餅,各有各的特色。

  最后,我們的主廚菲菲出場(chǎng)了,她熟練地操作著廚房里的各種用具,鍋里的'油一沸騰,她把面餅放入鍋里,反反復(fù)復(fù)翻滾,不一會(huì)兒,我們的餅都出鍋了。我咬了一口自己做的雙子餅,既脆又酥,真好吃,我情不自禁地叫了起來。

制作的作文 篇9

  今天,媽媽從超市買了一些東西,有沙拉醬、番茄醬、藍(lán)莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時(shí),我心里冒出一個(gè)想法:用這些東西做個(gè)三明治吧!

  說干就干,我請(qǐng)媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭,用勺子舀了點(diǎn)沙拉醬抹在饅頭片上,再放上香腸,用另一片饅頭片把它蓋上,這樣,一個(gè)兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗,感覺味道有點(diǎn)單調(diào)。于是,又舀了點(diǎn)藍(lán)莓醬抹上,再配上一些蘋果片,再用一片饅頭片蓋住,哈哈,成了一個(gè)三層的三明治!我想,如果再添上一兩層,變成一個(gè)四層或五層的三明治,那該有多好。∥伊⒖绦袆(dòng)起來,又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料,一絲不茍地做第四層、第五層三明治。

  終于,我的五層三明治做好了,我拿著我的'作品,來到爸爸媽媽的房間,讓他們品嘗,當(dāng)然,我也美美地吃了一大口。這時(shí),我忍不住說道:“好美味的三明治啊!”爸爸媽媽看著我說:“你真像一個(gè)小廚師。 

制作的作文 篇10

  清明在清明節(jié),她的人氣值最高,但是你知道清明餅是怎么做的嗎?需要些什么材料呢?那就和我一起來看一看吧!

  No.1準(zhǔn)備食材

  清明餅肯定是先需要清明草,那我們就一起去田中找清明草吧,來到田里,遠(yuǎn)眺4周,到處都是綠色植物,有絲瓜,有黃瓜,有白菜等等,估計(jì)這兒你想吃什么蔬菜就有什么蔬菜,但是我們要找的是清明草,它的上面有柔軟的絨毛,摸上去手感很好,差不多,有一小株剛發(fā)芽的小草那么大,自然他一定會(huì)很難找,如果你不認(rèn)識(shí)他,那就很難分辨出哪個(gè)是其他種類的草,哪個(gè)是清明草?奶奶說她一般喜歡長(zhǎng)在用泥土筑成的'走道上,根據(jù)媽媽提供的圖片,我便在各條走道上東奔西跑,尋找他們的身影,找到一株拔一株,沒多少時(shí)間就大有收獲,找到了滿滿一籮筐的清明草。

  No.2處理清明草

  首先要把清明草放在水中泡一泡,再洗凈絨毛和根部,放在太陽底下曬干。把清明草放在榨汁機(jī)里,加上一點(diǎn)水一起榨成汁。

  No.3和面

  要和面了,這可不是件容易活。倒入糯米粉和清明草汁,使出全身之力讓他們?cè)谌萜鲀?nèi)大戰(zhàn)幾百個(gè)回合,一個(gè)綠色的大團(tuán)子可漂亮了。

  No.4做配料

  清明餅的配料是她的靈魂,配料一定要做得好吃清明才會(huì)美味,把鮮肉,蘿卜絲,青筍,丁,豆干丁放在鍋中翻炒幾遍,直至炒熟,放在一旁待涼。

  No.5包清明餅

  最后就是包餡餅了,首先要把一塊面團(tuán)壓成扁扁的,這樣才能把餡加入其中,再用面團(tuán)四周的陷全包在里面,再壓成餅狀,可這技術(shù)實(shí)在太難了,我包的時(shí)候不是這兒破了個(gè)洞,就是那兒漏一點(diǎn)兒陷,我徹底放棄了。

  No.6蒸清明餅

  將剪好的粽葉放入鍋中,再把清明餅放在粽葉上蒸熟即可。

  一個(gè)個(gè)可口的清明餅出爐了,味道還真是不錯(cuò)呢,如果技術(shù)不到家,做清明餅還是有些難度的喲!

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