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讓我陶醉音樂作文精華(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讓我陶醉音樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我陶醉音樂作文 篇1
中考滿分作文：那音樂讓我陶醉
世上，許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。但誰又能想到，現(xiàn)在，令這個正在奮筆疾書的女孩向往的，是一個殘疾兒童的歌聲。
五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，誰也不會注意到他的存在。女人沒有奶水。于是跑到24小時便利店，在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了罐最貴的走向收銀臺。
后半夜，大樓很安靜。
從那以后，女人每天將他包在背后然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們都說，女人變漂亮了。因?yàn)椤_始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。
在小孩三歲的時候，女人終于承認(rèn)了一個事實(shí)，他不會說話。女人哭了一個晚上，第二天，女人牽著他去收破爛，臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我媽也沒說什么。其實(shí)，小孩除了不會說話，別的都很好。每每看到熟人，都會點(diǎn)點(diǎn)頭，抱以一個微笑。一次，小孩在我家看電視的時候，小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫了起來。我走進(jìn)一看，電視里放的.是一首很老、很土的歌：《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)？證實(shí)了自己的猜測后，我便一字一句地教他。他說不出話，所以只能哼曲調(diào)。聽得出來，他很想唱歌詞。好一陣子，嘴里咿咿呀呀地擠出幾個字。盡管早已知道了歌詞，但我還是聽不懂。我起身想給他到杯水，卻無意間瞟到窗外。樓下，女人正彎腰拾一個塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來男孩咿咿啊啊的歌聲，勉強(qiáng)聽出一個“媽”字，但聽不請曲調(diào)�？蛇@樣的歌聲，此時映襯著女人的辛勞，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，這歌聲正撞擊著我的心。
我震撼，我感動，不，我陶醉！陶醉在這兩份沒有血緣的親情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在聽不清的歌詞中。
陶醉在愛中！
讓我陶醉音樂作文 篇2
那晚，是一個寧靜的月夜。窗外，再聽不到車啼人行聲了，我似乎處于萬籟寂靜的原野上……仰頭看那輪金黃的圓月，掛在灰暗的蒼穹中，散發(fā)出亮麗的月光，與路燈交織輝映，積水的馬路，成了繁星閃爍的夜空……
一個聲音，打破了這月夜的寧靜……
它，時而跌蕩起伏，時而平如溪流，里面交織回旋，時而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。不一會如同跌落萬丈深淵的雄鷹，不一會兒又如同登上珠峰山巔的科考隊員。一時，我看到了驚濤駭浪沖向岸邊，摧毀一切障礙；隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著無窮無盡的力量，撥動了我的.心弦，劃開了我幻想之門。在陶醉中，高潮到了，這時一個個活躍的音符以：“黃河之水天上來”之勢中，以沖出閘門的洪水之勢，連綿不絕地襲卷而來，勢如破竹，所向披靡，我如同于在暴風(fēng)雨中的海鷗，與死亡擦肩而過……最后，以一個雄渾沉穩(wěn)的低音結(jié)束，將我從幻想、陶醉中拉了回來。
多么雄心壯志，多么神奇美妙�。∥翌D時油然而生敬慕之情，對于音樂這個素不相識的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好，亦成了我學(xué)習(xí)音樂的開始。
吉他，是我在電視上看到的樂器里最酷的，在每一個樂園里，吉他都幾乎是必不可少的，那么瀟灑，那樣迷人，我選擇了它。自從買了吉他找了老師學(xué)習(xí)后，我便努力練習(xí)，掌握技巧，彈奏曲子，天天如此，月月如此。功夫不負(fù)有心人，一年后，我拿到了四級證書，現(xiàn)在，我都能彈奏10級曲子了，只用了2年多的時間。
其間同，我并不是想考什么級，得什么證，我迷醉于每一個我彈過的曲子，它們都具有鮮活的生命，在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛不釋手的吉它，創(chuàng)造了許多活潑可愛的音符朋友，它們帶著我去領(lǐng)略《夢》的世界、《月光》的純潔、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽到了所有無法用言語表達(dá)的深情的事物，成為我的愉快時的玩伴，憂傷時的慰藉，伴隨我度過了多少春秋冬夏，我也因此認(rèn)識了不計其數(shù)志同道合的朋友�？偠灾�，吉它占領(lǐng)了我大半生命，我無時不沉醉在音樂的大海中。
今晚，又是一個寧靜的月夜。我獨(dú)自一人拿起吉它，在音樂中陶醉……
讓我陶醉音樂作文 篇3
音樂，生活中無處不在的東西。音樂帶給人歡樂也帶人憂愁。音樂是那樣多姿多彩，千變?nèi)f化。讓我時常神游其中，陶醉不已。
音樂分很多種，人們唱的音調(diào)，樂器演奏出來的樂曲，還有隱藏在大自然中的音樂。讓我們來一一回味吧！早晨起來，心情十分愉悅，來到公園散步，口中還會時不時地哼著小調(diào)。清風(fēng)徐來，伴著風(fēng)，還能聽到從遠(yuǎn)處傳來的“大合唱”。走近細(xì)聽，是老人們圍坐一起，高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡，竹笛聲唱得十分開心，臉上露出安詳?shù)男θ�。在一旁聽的人也會自然地笑出聲來�?/p>
走進(jìn)音樂廳，舞臺上擺放著各式各樣的樂器：小提琴，鋼琴，鼓……打擊樂，弦樂，銅管樂隊組成了一個完整的樂隊。音樂響起，小提琴柔美的音調(diào)傳入耳中，大提琴深沉的聲音也隨之響起，然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂章。聽得人們十分陶醉。
走進(jìn)山林，樹葉沙沙地響起，鳥兒在枝頭上唱歌，小溪流在輕聲哼唱著樂曲，大瀑布在高聲歌唱著樂章。小魚撥動水花發(fā)出叮咚聲響，大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂匯成一個美麗的樂章。有綠葉襯托，有紅花相伴，還有藍(lán)天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的樂章。
生活中還有各種各樣的音樂，無處不在，在等著人們?nèi)プ屑?xì)聆聽。音樂帶給我快樂，帶給我美好。是我永遠(yuǎn)的`朋友，在音樂中也許悲傷，也許瘋狂，但那都是讓我陶醉的東西。音樂不會訓(xùn)斥你，不會討厭你，只要人們的雙耳還能聽到聲音，音樂就會永遠(yuǎn)在你的耳邊響起，訴說著，回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
讓我陶醉音樂作文 篇4
許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫筆，描繪大自然的山山水水，夢想自己未來登上藝術(shù)家的寶座；有的人喜歡坐在書桌前，欣賞一篇篇優(yōu)美的文字，心想著將來做一名作家。
而我，最喜歡音樂。
音樂，也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大，無論心情好還是心情壞，只要一聽到帶旋律的聲音，心情一下就會放飛，還會跟著一起哼幾句，于是大家叫我“音樂控”。
還記得那個飛雪的冬天，天地間雪白雪白的，像個美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會我了。我的心一塌糊涂，既不想說話，也不想看書。整整兩節(jié)課，漫長的90分鐘，我一個字都沒寫，一句話都沒說。我委屈，痛苦，無語。
好不容易捱到下課，平常做事慢慢吞吞的我，今天卻第一個沖出教室。回到家，還是媽媽最了解我，她發(fā)現(xiàn)我有些異常，便開口說：“是不是心里不舒服呀？”見我不做聲，她便立即從口袋里掏著什么東西。
“拿去——你的寶貝！”我抬起頭，只見媽媽的手機(jī)遞到了我的面前。我喜出望外，立即跑進(jìn)我的臥室，關(guān)上房門，塞上耳機(jī)，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入到MP3那美妙的音樂中。一首首悅耳的曲子通過耳朵進(jìn)入我的大腦，進(jìn)入我的心靈，讓我如癡如醉，飄飄欲仙。這時，我感覺那聲音好像在提醒我：“被朋友誤會了不要緊，明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔！”于是我的心豁然開朗。第二天，待我向他解釋后，她果然向我伸出了和解的手……
從此，我更加愛音樂了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，壓力增大。一天下來，我總是累得精疲力盡。但每天一回到家里，我總是首先打開電視機(jī)，調(diào)到那永遠(yuǎn)開著的“音樂”頻道，欣賞幾首美妙的樂曲，一天的疲勞感頓時就被拋到九霄云外。
隨著年齡的增長，我對音樂的熱情越來越高，有時簡直到了癡迷的地步。強(qiáng)烈的興趣使我對音樂的理解也逐步加深，我從音樂中學(xué)習(xí)知識，吸取精神養(yǎng)料。音樂就像我的.良師益友，在我沮喪時安慰我，迷惘時指點(diǎn)我，消沉?xí)r激勵我。每逢放假，有事沒事我都會塞上耳機(jī)，享受這“絲竹”之樂。有時學(xué)習(xí)上遇到困難，思維出現(xiàn)了滯礙，我便打開音樂，那優(yōu)美的旋律頓時便會給我?guī)盱`感。
在音樂的世界里，我所有的憂愁煩惱會被忘得干干凈凈；在我的世界里，時時充滿了音符，快樂的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。
我愛音樂，我的世界充滿了音樂。音樂讓我快樂，讓我陶醉！
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