傳統(tǒng)文化的作文【合集】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化的作文 篇1
這天,我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家,就立刻打開電腦,找起中國傳統(tǒng)文化的資料。我一打開傳統(tǒng)文化的資料,就出來了許多傳統(tǒng)文化。比如:筷子.中國象棋.風(fēng)箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結(jié)。所以我花了一個京劇臉譜,中國結(jié)太難畫了,就叫媽媽買了一個。
媽媽買的中國結(jié)十分個性,很好看。中國結(jié)是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且,中國結(jié)下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的,第二個是藍(lán)臉的.,第三個是白臉的......。其中最搞笑的是那個黑臉的。我問:“小姨他叫什么”小姨說:“你看他的臉黑黑的,一看就明白是包公”。我又問:“小姨,為什么他是包公”。小姨說:“你看,他額頭上有個月亮,這就是包公!蔽衣犃诵∫淘捪耄哼@些臉譜可真搞笑啊!
以后哦,我必須要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。
傳統(tǒng)文化的作文 篇2
要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)目,春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。
據(jù)說,古時候有一個叫年的大,每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“!弊仲N在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的`燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。
春節(jié)過后就是元宵佳節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓,合家幸福、安康,每中無比幸?鞓。中國傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化燦爛。
傳統(tǒng)文化的作文 篇3
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會看見一個孕婦或老人站著,偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有信心說我不是這樣的!因?yàn)槲易龅剑匆娺@樣的情況會主動讓位!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的'人喜悅!讓我們行動起來,做一個有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!
傳統(tǒng)文化的作文 篇4
我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。中國的剪紙起源于西漢,唐代一直處于大發(fā)展時期,宋代的造紙術(shù)已經(jīng)成熟,這為剪紙的普及提供了條件。明清時期,手工剪紙藝術(shù)成熟并達(dá)到頂峰,F(xiàn)在剪紙多用于裝飾,可以用來裝飾墻壁、門窗、鏡子等。也可以當(dāng)禮物送給別人。
今天看到幾個精美的剪紙:一個是“生日快樂”,中間是“壽”字,代表長壽。側(cè)面一圈蝙蝠象征著祝福和幸福。他表達(dá)了人們對美好生活的祝福和向往;一張是老虎的照片。老虎是叢林之王。他們有的坐著,有的躺著,有的在尋找獵物,有的在吹口哨。每一個都很厲害,都很厲害;我最喜歡的.圖是《喜鵲攀枝》?,那兩只快樂的小喜鵲,嘰嘰喳喳,在比賽中害怕爬到樹的高度!希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
我覺得剪紙很美,是我國的傳統(tǒng)文化,是傳統(tǒng)文化大花園里的一朵奇葩。我喜歡中國傳統(tǒng)文化,我喜歡剪紙。
傳統(tǒng)文化的作文 篇5
和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。
雕塑公園中央?yún)^(qū)域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語。由于人多謎語少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國土地打一藝術(shù)家名字”,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打電話向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用短信發(fā)來答案:“田華”。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因?yàn)橥恋乜梢灾柑,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出華字。田華是一個著名的'電影演員,她是一名藝術(shù)家”。我們興奮地跑去兌獎,工作人員宣布我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。
我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中,打一字”,我一看就想出了答案:十,因?yàn)樘锏闹虚g不就是個“十”字嗎。
我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:
多一半,打一字
十五天,打一字
上無兄長,打一字
五句話,打一成語
你能猜出來嗎?
傳統(tǒng)文化的作文 篇6
我家有個中國結(jié)。他是我媽媽學(xué)森畢業(yè)時送給他的!
我家的這個中國結(jié)屬于平安中國結(jié),上面有兩個同樣大小的中國結(jié),那兩個中國結(jié)中間有一個新型的包,上面繡了兩條魚、一個金元寶和平安兩個字,第2個中國結(jié)下面有一綹又長又密的須!
我喜歡中國結(jié),媽媽也喜歡中國結(jié)。我喜歡它是因?yàn)槲沂巧傧汝爢T,它是祖國的象征。媽媽喜歡中國結(jié)是因?yàn)檫@個中國結(jié)里面包含了她的學(xué)生對她的愛!
中國結(jié)是祖國的象征,是祖國的代表,是祖國億人的`杰作。我們是祖國的一部分,我們要為祖國添光!
我有中國結(jié),中國結(jié)里有中國情,中國情里有祖國人民對未來的憧憬!
傳統(tǒng)文化的作文 篇7
今天下午第三節(jié)課是閱讀課,老師讓我們把自己查的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料讀給大家聽。
第一組說的是陶瓷工藝,李思琪還帶來一個陶瓷碗,這個陶瓷碗是棕色帶條紋狀的,雖然很舊,可是也挺好看的;第二組馬淑文讀的是有關(guān)京劇的知識;第三組……終于輪到我們第七組了,我們組只有我和范玉堯、薛宇恒三個人查了資料,范玉堯讀的是“天津狗不理包子”如何的'好,我真沒想到“狗不理包子”會那么好吃,有機(jī)會的話得嘗嘗真正的“天津狗不理包子”。薛宇恒講的是一道——空心河鰻,聽的我都想流口水了。該我讀了,我心里有點(diǎn)緊張,猶豫了一下,因?yàn)槲移綍r不經(jīng)常上講臺發(fā)言,怕自己說不好?墒,為了能給我們組加分,為了集體榮譽(yù),我鼓足勇氣自信地走上講臺,給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫玉米餅的一首詩:
纖手搓來玉色勻,
碧油煎出嫩黃深。
夜來春睡知輕重,
壓扁佳人纏臂金。
叮鈴鈴……放學(xué)了,時間過的真快啊,這一節(jié)課真有趣!
傳統(tǒng)文化的作文 篇8
今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個小人橫排著拉著手,有的四個小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙在家里剪。
一開始我把紙剪成方形,然后對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的.小人有的四個接著手,另外四個是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——折紙時,要按著方形紙的中心為角,把這個角的兩條邊對折,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,真是太有趣了!
傳統(tǒng)文化的作文 篇9
語文這個科目,不僅僅限于我們的語文書這么簡單,中華上下五千年的文化是你想不到的多,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的'中華文化。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富。似乎中國人看重什么,什么便慢慢地成為一種文化。
中國人很看重“食”。說到“食”,它的味道就有很多,酸、甜、苦、辣……每種味道的背后都發(fā)生過許多有趣的故事。關(guān)于冰糖,發(fā)生過這樣一個故事:相傳在康熙年間,有一個姑娘,是大糖坊主張亞先的丫環(huán)。有一天,她趁張老板不在舀了一勺糖漿,準(zhǔn)備偷喝時,張老板回來了,她立馬把糖漿倒進(jìn)豬油罐……過了幾天,丫環(huán)捧出豬油罐,里面長滿了形似水晶,味道如蜜的東西。丫環(huán)把這個發(fā)現(xiàn)說出去后,許多人如法炮制,并將這種結(jié)晶稱為冰糖。這個故事是不是特別有趣?
我覺得我們應(yīng)該學(xué)好國學(xué)里的經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中之精華。我們要把中國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)流傳于世。
傳統(tǒng)文化的作文 篇10
春節(jié)到了,我真是太高興了!我就和奶奶去買菜,我們買了許多的菜,回來的時候,家人已經(jīng)開始干活了,我們也進(jìn)去干了。爸爸忙著貼春聯(lián),媽媽忙著炒菜,奶奶忙著打掃衛(wèi)生,我忙著放鞭炮。“噼里啪啦”真是太響了。
到了晚上,我們放了一個大鞭炮。鞭炮很快的飛上了天空,轟!轟!轟!鞭炮在天空炸開。有的像一把大傘、有的像一朵鮮花、有的像一張蜘蛛網(wǎng)、有的'像一臺風(fēng)扇、還有的像一個龍卷風(fēng)。鞭炮真的太好看了。
我真希望下一年的春節(jié)快點(diǎn)來到。
傳統(tǒng)文化的作文 篇11
敦親
112.哀哀父母,生我劬勞。——《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》
113.事父母,能竭其力!墩撜Z·學(xué)而》
114.父慈而教!蹲髠鳌ふ压辍
115.愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。——《孝經(jīng)·天子》
116.孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌!笇挕尔}鐵論·孝養(yǎng)》
117.誰言寸草心,報得三春暉!辖肌队巫右鳌
118.夫婦和而后家道成!队讓W(xué)瓊林·夫婦》
119.兄弟敦和睦,朋友篤誠信!愖影骸蹲毅憽
120.父不慈則子不孝!佒啤额伿霞矣(xùn)·治家》
121.家必自毀,而后人毀之!睹献印るx婁上》
122.貧濺之交不可忘,糟糠之妻不下堂!逗鬂h書·宋弘列傳》
傳統(tǒng)文化的作文 篇12
今天,我在畫畫班學(xué)了剪紙。
一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時,老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。
時間過得好快呀!不覺得,放學(xué)的`時間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎給我一個泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”
今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會了剪紙。
傳統(tǒng)文化的作文 篇13
正月十五元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場上看花
到了廣場上,我驚呆了,那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前,美麗極了!有五福娃燈,有龍形燈,有小兔子燈,有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈……真讓人眼花瞭亂!我最喜歡的有小兔子燈,它里面有一個小燈泡,外面是白色塑料的`,兩只眼睛紅紅的,兩只耳朵調(diào)皮地豎起,好像要跳到我面前來;還有蘋果燈,紅彤彤的,非常誘人,真想咬一口;還有小豬燈,胖胖的小豬悠閑地躺著,好像在睡懶覺……
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著,心里充滿了喜悅!
傳統(tǒng)文化的作文 篇14
中國的傳統(tǒng)文化有很多,不過我最喜歡的是春節(jié)。
過新年的時候,人們喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,放鞭炮,過年為什么有這么多習(xí)俗呢?這里有一個美妙的傳說,我來給大家講講吧。
從前,在一個偏僻的山谷里,住著一只叫年的`怪獸,每逢新年的時候,年就出來攻擊人們,所以人們非常害怕,到這個新年的時候,人們急忙收拾東西逃走了。在路上,人們遇到了一位仙人,仙人告訴他們年害怕紅色和響聲,于是人們回到家里,在門外貼春聯(lián),敲鑼打鼓。年看到了紅色,聽到了響聲,逃跑了。所以人們過年的時候,就有了這些習(xí)俗。
“放鞭炮,唱歌謠,快快樂樂過大年!边@是我過年時唱的歌謠。
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