傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)中秋節(jié)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)中秋節(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)中秋節(jié)1

　　今天是中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。家家戶戶歡聚一堂，吃團(tuán)圓飯，品嘗月餅和瓜果，享受著天倫之樂(lè)。這一晚，我和爸爸去平臺(tái)賞月亮。

　　望啊望，那皎潔的月亮升上來(lái)了。一眼看見，好像甜甜的月餅，淡淡的月光，還隱隱地帶著光暈，真是顯出了月的美。月旁邊有些云朵，不像朝霞那么燦爛，但被月光照著，就像那薄薄的`輕紗。云朵中，有幾顆黃寶石一樣的星星，在月光之下，星星若隱若現(xiàn)，把夜色襯托得更美麗、更迷人。

　　月亮升得更高了，看上去也更小了，還白了許多，亮堂堂的，把大地照得一片明亮，樹呀，房呀，車呀，高樓呀，都可以看得清清楚楚。

　　看著月亮，我想到了玉兔，它和嫦娥待在月宮里，說(shuō)不定正在讓玉兔一邊搗藥，一邊聽她講故事呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的思緒回到了月亮，啊！下一輪的月亮一定更圓、更美、更亮！我愛美麗的月色！

　　欣賞完月亮，我和爸爸戀戀不舍地回家了，但我還在回味著中秋節(jié)的這輪明月。

傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)中秋節(jié)2

　　提到中秋節(jié)，誰(shuí)的腦海中不是第一時(shí)間就浮現(xiàn)出一輪皎潔的圓月呢？古往今來(lái)，詩(shī)人常常用月亮寄托情感：唐代詩(shī)仙李白用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念；宋代詩(shī)人蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)寄托對(duì)兄弟的思念；領(lǐng)袖毛主席用“佳令隨人至，明月傍云生”來(lái)表達(dá)對(duì)捷報(bào)的欣喜。

　　中秋節(jié)，當(dāng)你抬頭仰望著當(dāng)空的明月，腳下踩著皎潔月光鋪灑在地上的一層厚厚的“冰霜”，你想到的不僅僅是那些優(yōu)美詩(shī)句，還有關(guān)于嫦娥的美麗傳說(shuō)。傳說(shuō)嫦娥為了保護(hù)丈夫后羿的長(zhǎng)生不老藥而升天，到月宮，成為孤零零的`月宮仙子。據(jù)說(shuō)，中秋節(jié)那天，你盯著月亮仔細(xì)看，隱隱約約還能看到月宮中嫦娥的影子。

　　一個(gè)完整的中秋節(jié)怎能少得了月餅?zāi)�？我最喜歡豆沙餡兒的月餅了，相比其他餡兒，豆沙餡兒甜而不膩，回味無(wú)窮。但是其他小伙伴喜歡果醬餡兒的，雖然我們各自的口味不同，但并不妨礙我們?cè)谥星锕?jié)這一天分享過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　讓我們將中秋節(jié)過(guò)得更加有聲有光吧，這樣才不負(fù)中秋的那輪明月。

傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)中秋節(jié)3

　　農(nóng)歷八月十五，早晨，本人剛剛醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備迎接這快樂(lè)的一天。突然，我聞到一陣香味，肯定是樂(lè)媽在做玫瑰月餅，今天可是愉快的中秋節(jié)呀！

　　我等呀，等呀，終于等到了吃晚飯的時(shí)候，不容易呀。

　　一大盤香噴噴的'月餅端了上來(lái)，有玫瑰餡的，紅豆餡的，綠豆餡的，豆沙餡的等等。我挑了一個(gè)我最愛吃的玫瑰餡月餅，大口大口的吃起來(lái)。清香可口，真好吃！

　　我和家人們坐在陽(yáng)臺(tái)上邊吃邊賞月。我望著月亮，覺得它格外亮，格外圓。上面好像有一個(gè)影子，我想：會(huì)不會(huì)是玉兔呀？一縷縷月光照進(jìn)我的心田。中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，真好。

　　最后，又是一年一度的送禮環(huán)節(jié)。這次這位“幸運(yùn)兒”是我的外公。禮物是賀卡一張！這張賀卡是我親手制作的，感謝外公給我的照顧和陪伴。一張小小的賀卡，讓外公激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……

　　中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，月餅甜甜蜜蜜，生活快快樂(lè)樂(lè)！