考試的作文集錦【10篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的考試的作文10篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨,萬里無云,我們?nèi)覜Q定一起去爬紫金山。吃過少量的早飯以后,便一起從家里出發(fā)了。來到紫金山腳下,我看著這一條修好登山道的路,心想:以前爬山很難,可是現(xiàn)在有了這條登山道,要想上到山頂還不是很容易的嘛!我心里這樣想著,可實際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時候,由于我走得太快,到平臺上時,雙腿就像被灌了鉛似的,都走不動了。
這時,我似乎聽到了兩個聲音在爭吵,一位是天使,另一位則是魔鬼。天使對我說:“你一定要堅持下去,這樣才能成功地達(dá)到山頂。”而魔鬼則對我說:“你千萬別聽那個小子的,他在害你,你都走不動了,何必再勉強(qiáng)呢?”我聽著這兩個人的爭吵,最終,天使占了上風(fēng),于是我又繼續(xù)向山頂“進(jìn)軍”。
過了好長時間,我終于通過自己的.努力,爬到了山頂。到了山頂,我向遠(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好,有一種“一覽眾山小”的感覺。
這就是我的“毅力”考試,你呢?
考試的作文 篇2
!有考試了!我在心里大聲地吶喊,但又有點期待這次的考試。
老師開始發(fā)了,我的心砰砰直跳,像一只小鹿在四處亂跑。
開始考試了,我拿起筆,翻開試卷,把眼睛睜開像圓球一樣大,我謹(jǐn)慎地寫下了我的名字,生怕有陷阱,我抬頭一看,四周的人都奮筆疾書,我寫完三題后,往下一看,心里暗暗慶幸:好險!還好我往下看,要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口,可等我再一看,我發(fā)現(xiàn)只用寫2,3兩題,而我寫了3題,我有點不相信我的眼睛,我又揉了揉我的眼睛,可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉,就在這時,老師喊了一聲:“停!”
考完后,我有點興奮不已,我在內(nèi)心哈哈大笑:太好了,他們肯定沒有看見,哈哈哈哈!
這是,老師說了一句讓我大跌眼鏡的'話:“這次的考試只是測試你們的審題!斑@讓我得到了一個啟示:考試一定要認(rèn)真審題,審題是最重要的,人生也是這樣,在生活上每一個決定都會讓人誤入歧途,只有認(rèn)真,才能走上正道。
考試的作文 篇3
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。到了將臨大考之時,老師就如被燒著尾巴的瘋牛,瘋狂地考。
作為學(xué)生,即使全力反抗,最終,也不得不硬著頭皮去考。不管如何,我們是一條狗,一條失去自由的狗。風(fēng)雨無阻,都被牽向危難四起的考試“戰(zhàn)場”。
我是一個追求上進(jìn),又不愿服輸?shù)闹鲀,試卷不管有多難,總愿意去奮力一搏。所以到考試之前的幾場“熱身戰(zhàn)”,都是旗開得勝。自信伴隨著驕傲的心態(tài),坐在時間的小船上,一路顛簸,把我送到考場。
隨著時間的推進(jìn),還有不到30秒就要開考了!我倒抽了幾大口涼氣,還不足以緩解內(nèi)心的恐懼。相比起昨日的信心十足,簡直一個天上,一個地下。雙腳不斷地犯涼,忍不住地顫抖,以及突然而來的鈴聲,把思緒萬千的靈魂又給我拉了回來。我捧著試卷,卻感覺它用冰涼的嘴唇冷丁丁地觸了一下我的手。我趕忙翻了一下試卷,那顆忐忑不安,猶如十五個吊桶打水——七上八下的心已經(jīng)漸漸平靜下來。試卷并沒有我想象的那么難,緊繃的弦也松了松。義無反顧地瀟灑拿起筆,奮筆疾書。
在做題目時,一種逆于考試最好狀態(tài)的狀態(tài)又出現(xiàn)了!真正好的心態(tài)該如一瓶裝滿水的玻璃瓶,扔進(jìn)水中,依然沉穩(wěn)安詳。而我此時的狀態(tài),是一個空瓶子,只能漂在河面上,任其漣漪推動,飄泊不定,心神不定,即臨場發(fā)揮不好,結(jié)果自然不甚理想。
考試,面對的心態(tài)是重要的。若平時費盡周折地把罐子裝滿水,那么,你便可以放心大膽,自信十足地去應(yīng)對。不必?fù)?dān)心多余的,要讓自己知道,我是最棒的!
考試,只是一種檢測的形式,其結(jié)果的影響,有多方面。其中最重要的',無不亞于真正的水平和心態(tài)。水平可以,那么心理素質(zhì)一定要雷轟不裂,風(fēng)吹不倒般的堅強(qiáng)。
考試的狀態(tài),是一種特殊的體現(xiàn),也是回憶中的五味瓶。其中,酸甜苦辣咸,在心中,自己亦可嘗到?鞓贰⒖鄲炓采钣懈杏|。這一味味夾雜著各種復(fù)雜味道,也甚有回味。
考,你別畏懼它!它像彈簧,你強(qiáng)、它就弱,你弱它就強(qiáng)!你如果是一個強(qiáng)者,就該用最頂級的狀態(tài)和力量戰(zhàn)勝它!
考試的作文 篇4
今年的期末考試是我二年級到一年級四冊中考得最差的一次了。
那天下午,我懷著緊張的心情來到學(xué)校。考試鈴響了。老師發(fā)來試卷叫我們要認(rèn)真思考,仔細(xì)做題。我看了一下還可以,不怎么難。
開始考試了,先是考了語文,一開始我很順利地做了去,可后來卻被一道完形填空題給難倒了,我就放在那兒不做了,等把語文試卷做完了,我再做了那道題目,可還是做不出來。我就空在那兒,不做了。
我開始做數(shù)學(xué)試卷了,我三下兩下就做完并沒有檢查。
我回到教室。老師說過四天再來拿卷了。
過了幾天。全班人都來到教室拿試卷當(dāng)我拿到自己的兩門試卷時。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷倒還考不錯。但看見語文試卷時,才是94分。我很不滿意。
在回家的路上。我想:這次數(shù)學(xué)雖然考的`不錯,但扣了一分是因為粗心而引起的。
考試的作文 篇5
小小的考試透露出我內(nèi)心的'那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。
一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試的作文 篇6
考試后的反思
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
北京石景山區(qū)北京市石景山區(qū)佳民中學(xué)初一:佚名
期中考試后的反思
令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的`,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
期中考試反思
期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。
在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。
考試后的反思
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試的作文 篇7
又是要期中考試了,或許,在六年前我還是個一年級的小姑娘時,我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高,考試,對于我來說是一個門檻。邁過去,也就罷了,邁不過去,后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。
這時候,我需要考試法寶來幫忙。
No1數(shù)學(xué)心細(xì)要如針。
細(xì)心如針,這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊,古代婦女們主要是學(xué)習(xí)女紅,心思自然會比男子要細(xì)得多。
可這時候,數(shù)學(xué)就要用到這個詞了,對于一個學(xué)習(xí)處于班級中上游的孩子來說,數(shù)學(xué)不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有著相當(dāng)深的理解,三年級開始就開始和這個詞結(jié)下了“深厚”的友誼,還總是攆不走它!哎,吃了大虧的到底還是我!
其實要趕走它,相當(dāng)容易。只要數(shù)學(xué)細(xì)心一點,每一題計算個兩三遍,效果呢,是非常顯著的。不過,可不要急于求成,每一道題刷刷的亂寫一氣,質(zhì)量不過關(guān)也就罷了,那龍飛鳳舞的字體可是讓監(jiān)考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分?jǐn)?shù)?回答曰:“難也,難也!”
馬虎,等著這一次考試中,我與你斷絕關(guān)系!
No2語文知識要牢固
語文老師不止一次的啰嗦著:“作文要寫滿,日積月累要背會,詞語盤點里的'詞掌握熟練,閱讀片段更是要理解透徹……”嘿,這么多語句濃縮成一句話,不就是一句“基礎(chǔ)知識要牢固”么!
這一句話說起來容易做起來難啊,老師命全體背誦第四單元日積月累,頓時班級里嘈雜一片,其實,那才不是所謂認(rèn)真背書呢,大家趁著這個機(jī)會大說特說,當(dāng)老師檢查時,才發(fā)現(xiàn)大家背的時候要么就是磕磕巴巴,要么就是邊背邊瞄書,還有的干脆閉上了嘴巴……
六七班同學(xué)啊,雖然我不是正班長,但是我也要提醒大家一下下啊,咱們那,不能光寫博客文章這方面用心,還得德、智、體全面發(fā)展才好呢!踏踏實實的背書,多好!
No3英語課文要背會
要說英語老師叫我們天天背課文,背到發(fā)臭也不是沒有作用啊!英語嘛,三年的考試我早已經(jīng)看透徹了,第一檢查情態(tài),第二檢查課文,第三嘛,就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有,所以,課文背好也不是壞事。
雖不是壞事,但是對于一群不喜歡英語的孩子,這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進(jìn)右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊,沒有那么難啊,可以劃一些重點句子來背,這樣既兼顧了課文重點,還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的,百試百靈!
最后再說一句,六七班的英語是軟肋,我希望大家可以齊心協(xié)力來摘除“英語倒數(shù)第一”的稱號!
期中考試明天就到,我在細(xì)心的準(zhǔn)備著,這一復(fù)習(xí)計劃,致木城一小六七班全體同學(xué)。
考試的作文 篇8
幾天前,高考結(jié)束了,中國幾百萬的年輕人自認(rèn)為終于迎來了解放。兩年前,我也是如此。是不是所有人都如此幼稚過,如今回頭看,我那時的心態(tài)配得上不喑世事。這里允許我稍加感慨,不知不覺這也是我作為旁觀者經(jīng)歷的第二次高考了,說來還是讓人唏噓時光容易把人拋。如今的主角們,高考考完,像是打贏了一場曠日持久的戰(zhàn)爭,美酒、聚會、狂歡......一切原本禁止的,如今的大膽嘗試,說來好像是理所應(yīng)當(dāng)。原本不敢牽的手現(xiàn)在自然是沒什么顧忌了,原本看來奢侈的事現(xiàn)在也一如平常了,原本緊張的時間觀念現(xiàn)在早就不復(fù)存在。這樣的日子可以持續(xù)三個月,我記得我在這三個月里度過人生最無聊的日子,荒廢而荒唐。我以為我安然度過了人生最重要的考試,可我并不知道這哪是最重要的考試啊。我若能使時光倒流,我一定不會選擇讓高考后的假期這樣度過。放縱是因為有恃無恐,自恃大學(xué)入取通知書在手不再害怕未來的`不知所措。
人生充斥著形形色色的考試,有時候有考卷,有時候沒有,有時候你根本不知道那是一場考試,甚至有沒有及格也不會知道。
中國人是不會對考試陌生的,小學(xué)就充斥著期中期末考試,初中了還要經(jīng)歷中考,高中里更是三天兩頭地考試,最后一場高考結(jié)束了孩子們對考試的一切想象。既令人欣慰又令人悲哀。孩子們再不必接受嚴(yán)厲而死板的教育和考試體制,他們將有稍微多一些的自由來安排自己的人生。只不過十二年的教育模式已經(jīng)令很多孩子迷失了自我,甚至部分人竟認(rèn)為他的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了,頓時消失的束縛使孩子們過分地放縱,毫無壓力地遮擋了孩子們視線。我不得不重復(fù)那句陳詞濫調(diào),進(jìn)入大學(xué)不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,恰恰是開始。不光如此,進(jìn)入大學(xué)不是考試的結(jié)束,而是延續(xù)。看得到的,大學(xué)里你依舊有你的學(xué)科考試,你的英語等級考試,各類證書考試,雅思托?荚嚨取2贿^真正考驗人的都不是顯而易見的,每一個早晨,每一次交談,每一次出行可能都會是考試,你的每一個微笑,每一句問候,每一次握手可能都是答案。踏入社會,你依舊要面對形形色色的考試,看得見的可能會是各類入職考試,看不見的才是大考,你人生里的每一次危機(jī)都是上帝出的考卷,它并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,有時候你需要的答案是智慧,有時候你用勇敢作答,有時候則是堅強(qiáng),有時候是幸運,有時候智慧勇敢堅強(qiáng)幸運缺一不可。
當(dāng)你只看到一片落葉,你就不要以為你見到了整個秋天。你結(jié)束了高考也不要認(rèn)為你結(jié)束了人生所有的考試。你人生里有的考試遠(yuǎn)比高考來的重要,有時候哪怕你做出了標(biāo)準(zhǔn)答案,你也不見得能及格。
考試的作文 篇9
今天,同學(xué)們來到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接期中測驗。
老師抱著一達(dá)試卷過來了,同學(xué)們也十分緊張,試卷拿到手之后,教室里爆發(fā)出“哇”一聲,“因為這次試卷比較難,請同學(xué)們認(rèn)真審題,仔細(xì)答題。”同學(xué)們點點頭。
考試開始了,同學(xué)們奮筆疾書,都想早點把試卷做完。可是在做到一半時,非常多同學(xué)都停了下來,我也不例外,大概遇到什么難題了,有的托著腮幫子,有的叼著鉛筆,當(dāng)然,還有的抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了,同學(xué)們又像風(fēng)似的`寫起來,教室里又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了,大多數(shù)同學(xué)都做完了,這是,教室里的同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了:有的在桌子上亂涂亂抹,有的在認(rèn)真檢查,還有的干脆睡他一個“美容覺”。“交卷!”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動,有的同學(xué)自信的交卷,有的同學(xué)在看幾眼,有的同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。
交完卷,考試風(fēng)波并沒有就此平息,大家開始對答案“這題你做錯了!”“我沒錯,你錯了!”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉!這真是一場“驚心動魄”的其中測試呀!至于結(jié)果嘛……拭目以待吧!
考試的作文 篇10
今天,我要去參加無錫商報小記者招募活動的筆試了!緊張的`心情中帶了點小興奮。
到了考場我的心“撲通,撲通!”地亂跳。拿到試卷了,“啊——!怎么第一道就不會!”我心里暗暗叫到!邦}目肯定有難度,遇到不會的就放一放……”想起媽媽的叮嚀,我果斷地把眼光移到了下一題。做著,做著,已經(jīng)到第5題了!把!”看到題目我吃了一驚——居然是三年級時做過的閱讀短文!“呵呵呵!”我無聲地笑著,“唰、唰、唰”完美的答案躍然紙上。試卷做好了,就剩第1題了。怎么辦?怎么辦!哦!對了,今天我的幸運數(shù)字是3,就選3吧!
交上試卷,我長長舒了口氣,雖然有幾題不會,肯定考得不是很好,但是媽媽說了,重在參與。何況,媽媽還會勵我吃大餐——小火鍋呢。走咯,火鍋店去!