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全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料
在我們平凡的日常里,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料1
中共一大會址紀(jì)念館內(nèi),伴著快板節(jié)奏,脆生生的童音正將100年前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂,又活潑生動。
16年前,第一批小小講解員在中共一大會址紀(jì)念館開講時,有一位老師一直用贊許、堅(jiān)定的眼神默默鼓勵他們。她,就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。
“教有真情,育無止境”,一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳,人們就能看到的這句教育理念,用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會址紀(jì)念館。多年前,兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真,便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究!敖ㄒ恢в缮傧汝(duì)員組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊(duì)伍,讓孩子們自己寫講解稿,用孩子們自己的語言,給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說,想出這個新點(diǎn)子以后,她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。
這支“紅喇叭”,至今已培養(yǎng)了千余名小講解員,志愿講解場次超千場,已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日,只要沒有出差和工作,吳蓉瑾都會站在一旁,用贊許的.目光和溫暖的笑容,默默守護(hù)著小講解員們。
如今,在盧灣一中心小學(xué),“中共一大會址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程!斑@么多年來,講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子,讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國。”一位已是大學(xué)生的小講解員這樣說。
全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料2
“愛”與“責(zé)任”是對教師要求中被提得最多的兩個詞,也是師德的最重要的組成部分,而且,“責(zé)任”也源自于“愛”。因?yàn)槲覀儛圩约旱膷徫唬杂胸?zé)任把自己的本職工作做扎實(shí);因?yàn)槲覀儛酆⒆,所以有?zé)任為他們的成長奠基;因?yàn)槲覀儛圩鎳,所以有?zé)任為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。從這個意義上說,教師就是世間最有愛心的人,教師的愛心應(yīng)當(dāng)比太陽更溫暖。
不要歧視任何一個孩子,不要用簡單粗暴的.方式教育孩子,不要摧殘一個孩子的自尊心,不要只用成績?nèi)ピu價一個孩子的優(yōu)劣,不要忽視一個孩子的興趣、特長的培養(yǎng),不要讓人的天性自小就被我們扼殺,不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公,不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區(qū)……
關(guān)心每個孩子,哪怕是最調(diào)皮的孩子。關(guān)心他們的學(xué)習(xí),耐心幫助他們掃清學(xué)習(xí)上的障礙;關(guān)心他們的思想,及時把他們引向正確的人生軌道;關(guān)心他們的身體,保障并鼓勵他們積極參與體育鍛煉;關(guān)心他們的心理,找到他們最敏感、最脆弱的神經(jīng);關(guān)心他們的能力,讓他們經(jīng)受更多的磨練;關(guān)心他們的環(huán)境,既讓他們沐育陽光,也學(xué)會防范風(fēng)霜雨雪……像對待自己的孩子一樣,引導(dǎo)他們健康成長,盡我們最大的責(zé)任,奉獻(xiàn)我們博大的愛心。
老師們,有理想、有本領(lǐng),可以讓我們站到一個更高的高度,去充分展示才智,為事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),讓我們的人生更有價值;有道德、有愛心,則讓我們腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,讓每一個孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細(xì)心”、“耐心”、“責(zé)任心”這些品質(zhì),才可能提高我們的能力,實(shí)現(xiàn)我們成為名師、名家的理想。
全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料3
中共一大紀(jì)念館館長薛峰表示,吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán),讓盧灣一中心小學(xué)一級又一級的學(xué)生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實(shí)親切,看得見,摸得著,找得到。
用生命承載教育,用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長姚曉紅認(rèn)為,吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人,當(dāng)前,黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū),黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學(xué)習(xí)時代楷模,爭做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動,弘揚(yáng)高尚師德。
上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示,中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷!惫鈽s稱號,這是對她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚(yáng),也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛情懷,教育引導(dǎo)全市教師向“時代楷!睂W(xué)習(xí),把理想踐行在學(xué)校教育崗位上,把信仰落實(shí)到課堂教學(xué)中,把桃李滿天下作為人生最大榮耀,把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福,回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個時代交給學(xué)校和教師的根本命題,培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的.社會主義建設(shè)者和接班人。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認(rèn)為,吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷!笔鈽s,這不僅是吳蓉瑾個人榮耀,也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實(shí)教育“十四五”規(guī)劃和啟動實(shí)施教育綜合改革國家示范區(qū)建設(shè)為契機(jī),堅(jiān)持把打造一支“四有”好教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié),把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價值追求,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù),把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重,不斷提高教師地位待遇,持續(xù)健全教師榮譽(yù)體系,讓教師成為令人羨慕的職業(yè),集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才,夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長遠(yuǎn)發(fā)展根基。
全國三八紅旗手個人先進(jìn)事跡材料4
到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和老人們的一致好評。20xx年該院被省民政廳評為先進(jìn)福利院,20xx年復(fù)評為全國巾幗文明示范崗,20xx年被市委、市政府評為模范集體……。其本人也多次受到省、市、區(qū)有關(guān)部門的獎勵與表彰。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)
能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,積極參加各種政治學(xué)習(xí)及教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
二、情系院民,細(xì)心服務(wù)
心系“三無”老人,經(jīng)常問候冷暖,及時添購衣物,經(jīng)常設(shè)身處地地考慮老人們喜歡什么,還缺少什么。關(guān)心他們的病痛,得病及時治療,掛水、送藥到房。不管老人脾氣多大,總是以一顆真誠的愛心去對待他們。心系休養(yǎng)的老人,分享他們的.快樂、煩惱,把老人們病痛時刻記掛在心,積極與護(hù)理人員探索老人疾病康復(fù)新途徑。心系孤兒,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在生活中處處關(guān)心,把他們當(dāng)作自己的孩子。
三、以身作則,加強(qiáng)管理
作為院長,該同志在工作中身先士卒、以身作則,從生活服務(wù)到護(hù)理康復(fù),從設(shè)施管理到平息糾紛,她都親歷親為,毫不馬虎。帶領(lǐng)全院職工秉持“全心全意為服務(wù)對象”的工作理念,抓好隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,建立起了一支穩(wěn)定、服務(wù)質(zhì)量好的護(hù)理員隊(duì)伍。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識、責(zé)任意識,開展“微笑”服務(wù),做老人的貼心人、知心人,讓老人安心,子女放心。
四、辦事公道,廉潔自律
該同志辦事公道正派,經(jīng)濟(jì)上不貪不占。堅(jiān)持用最少的錢辦最好的事,當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,節(jié)約國家每一分錢。遵章守紀(jì)、廉潔自律,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),嚴(yán)于律己寬以待人。