小制作作文300字【精品8篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小制作作文300字8篇，歡迎大家分享。

小制作作文300字 篇1

　　今天，我在家里做了一個(gè)不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！

　　制作不倒翁，需要準(zhǔn)備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了，就可以開始制作不倒翁了。

　　制作不倒翁時(shí)，我先拿一個(gè)雞蛋，用釘子扎一個(gè)小孔，把蛋清和蛋白倒出來，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個(gè)漂亮而又可愛的.不倒翁就做成了。

　　你瞧，它多可愛呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點(diǎn)頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。

　　一顆普普通通的雞蛋，經(jīng)過我的精心裝扮，就變成了一個(gè)漂亮可愛的不倒翁，我愛這個(gè)不倒翁。

小制作作文300字 篇2

　　今天，我制作了一盤餅干。

　　我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團(tuán)揉開，可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽我的使喚。過了一會(huì)兒，我漸漸地學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，又覺得很簡(jiǎn)單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團(tuán)均勻地?fù){開，變成一個(gè)圓形面餅，再?gòu)暮凶永锬贸鍪孪葴?zhǔn)備好了的模具，一個(gè)挨著一個(gè)地按在面餅上，此時(shí)我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調(diào)皮可愛的小熊，有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪，還有穿著花裙子的.hello kitty......之后，我把餅干剩余的部分挑開，餅干放進(jìn)烤盤。最后，把烤盤放入烤箱烤30分鐘后，一盤香噴噴的餅干就出爐了。

　　看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。

小制作作文300字 篇3

　　今天，我放學(xué)回到家，看見寫字臺(tái)上有一大堆鉛筆，已經(jīng)堆的像一座“小山”。晚飯過后，看著我的 “鉛筆山”，我想：“如果，我做一個(gè)筆筒，我的筆不就有地方放了嗎？”于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸高興地說：“好呀！那我們就一起去找材料吧�！�

　　我們找來的材料有：塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開始做筆筒了，先把紙對(duì)著塑料桶量了量，接著把紙裁成和塑料桶一樣高，卷起來能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫了：太陽(yáng)、白云、小花，再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠，然后小心翼翼地把膠撕下來，最后把畫好的'紙貼在上面。

　　看，我的筆筒終于做好了，我把所有的筆都放在里面，書桌一下子變得整潔了許多！

小制作作文300字 篇4

　　今晚教師布局的工作是做小制作，我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作，最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。

　　這一數(shù)字時(shí)鐘空著橘色的“外套”，上邊畫著眼于個(gè)粉紅色的`點(diǎn)，各自表明，9時(shí)，12時(shí)，6時(shí)，3時(shí)，光碟正中間有一個(gè)孔，用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí)，我和媽媽就剛開始干了。

　　最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它干了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以后我用機(jī)敏的把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時(shí)針分針了，秒針很像鎖匙，正中間有一個(gè)洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項(xiàng)每日任務(wù)便是剪12時(shí)，9時(shí)，6時(shí)，3時(shí)的圓形粘在光碟上，此項(xiàng)每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

　　今日，我原先感覺做制做難以，想不到干了就感覺非常簡(jiǎn)單嘛。

小制作作文300字 篇5

　　周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險(xiǎn)，所以他必須要有一艘很高級(jí)的快艇，現(xiàn)在我們幫他來制作。我們找來了一個(gè)質(zhì)量很好的白色紙盒，把紙盒折成船的樣子，用來當(dāng)船身，媽媽量好了船的寬度，剪了兩排大小剛剛合適的.座位，用透明膠結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地粘起來，爸爸找了一個(gè)紅色的瓶蓋，用螺絲刀穿了一個(gè)孔，并接上牙簽，把它固定在船的最前面，當(dāng)做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個(gè)侍衛(wèi)和一條狗如果在海上遇到海盜，兩名侍衛(wèi)武功高強(qiáng)可以保護(hù)他。媽媽找了一張紅色的紙片，剪成一個(gè)小長(zhǎng)方形，再把紙片貼在一根小木棍上，我從貼貼紙上撕下來五個(gè)黃色的小星星，貼在紅色紙片上，你們肯定猜到了，一面五星紅旗已經(jīng)做完了，媽媽把五星紅旗插在快艇的后面，這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說，還不夠完美，于是他找來了一個(gè)玩具小風(fēng)扇，又從商店買回來了電池和連接線，風(fēng)扇接上線之后，果然轉(zhuǎn)起來了，而且還轉(zhuǎn)得很快，爸爸把風(fēng)扇裝在快艇的最尾部，并鉆了一個(gè)洞，把線從洞口穿到座位底下，把電池裝在座位下面，這樣又美觀又實(shí)用。

　　這下快艇真的大功告成了，小豬佩奇可以開著快艇去航海探險(xiǎn)了。

小制作作文300字 篇6

　　老師讓我們?nèi)�班同學(xué)都去做科技幻想畫或者是科技小制作，我覺得科技小制作有趣又簡(jiǎn)單，所以我去做科技小制作。

　　記得剛開始做的時(shí)候，材料不齊全，我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個(gè)狗窩，我先用紙卷起來，然后再粘，粘完之后，我發(fā)現(xiàn)了圓的狗窩竟然變成了長(zhǎng)方形的狗窩，于是我又去做了一個(gè)。做了一個(gè)之后，我準(zhǔn)備把狗窩的頂封起來，我就要剪個(gè)圓形，怎么剪怎么剪都不圓，于是我想了一個(gè)辦法，那個(gè)辦法就是拿牙簽罐來畫圓形。

　　狗窩做好了，準(zhǔn)備做房子了，我先拿了兩張16開的紙，再對(duì)折，就變成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，再把其中一個(gè)長(zhǎng)方形剪成一個(gè)平面的房子。剪完了這些，準(zhǔn)備上色了，我先拿了個(gè)棕色的.彩鉛上色，涂的過程中，我發(fā)現(xiàn)彩鉛很容易就用完了，我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。涂完之后，彩鉛都短了半截，看來我涂完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時(shí)候我覺得太困難了我有點(diǎn)不想涂，但又有點(diǎn)想涂，我也不知道怎么會(huì)這樣。過了幾天科技小制作終于做完了，我真興高采烈。

　　我做科技小制作，這件事讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人。要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。

小制作作文300字 篇7

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過程和感受寫下來。

　　回到家后，我開始思索該做什么呢？忽然，我看見陽(yáng)臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型�！疤箍�，對(duì)了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。

　　我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的輪子就做好了。

　　接著我開始做控制室，我拿來一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。

　　正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí)，問題又來了，用什么做炮臺(tái)呢？又用什么來做炮管呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里找來兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來，然后粘在一起，炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管，最后我在一張正方紙上寫著：“虎翼號(hào)坦克”，把紙片貼在坦克的'正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。

　　同學(xué)們，你們也來和我一樣，開動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲！

小制作作文300字 篇8

　　媽媽買了一個(gè)新的手機(jī)，我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。

　　于是，我想到了我在學(xué)畫畫的地方，老師教過我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈，發(fā)夾，手環(huán)，做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧！于是，我找來各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。

　　我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球，做小象有腦袋；藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁，做小象的身體；另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓，做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來，一個(gè)形象的'小象就做好了！大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了，我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一看更可愛了！

　　媽媽看了，也開心地笑了。

　　通過這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品，開心極了！