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關于雨季的作文
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于雨季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于雨季的作文1
黑云壓城城欲摧，厚重的烏云壓得人喘不過氣來，空氣也變得濕漉漉的，一切都在昭示著，一場大雨即將來臨，我知道，雨季來了。
狂風吹襲著大地，樹枝被風吹歪了，地上卷起一陣陣沙塵。突然，石破天驚般的一道閃電劃亮了這個天空，伴隨著雷聲，暴雨傾盆而下。人們盡言風助火勢，可是，風與雨才是最好的搭檔。君不見暴雨傾盆，必有狂風相伴，風盛至極，雨必隨之。這樣看來，風雨交加才算是真正的大雨。借助于風的強大，雨滴打在樹葉上，打的它上下搖晃，不夠堅強的，便隨風掉到了地上，被水流沖到了幽暗的陰溝里，再也不見天日。而那些堅持到最后的，卻因為雨水的滋養(yǎng)，長得更加旺盛。雨滴掉在屋頂上，匯聚成幾道水流，從房檐的盡頭落下。天長日久，下方的石板也被鑿出一個小洞。水乃至柔之物，卻能穿透頑石，若是沒有不懈的努力，又怎會創(chuàng)造如此奇跡？雨滴落在水洼里，激起一個個氣泡，氣泡在霎那間消失，轉瞬又出現，就在這無數次的幻滅中，雨勢漸漸小了下來。
雨過天晴，被雨水洗滌過的天空異常澄澈，陽光灑落下來，草尖上未干的露珠折射出耀眼的光輝。天邊，有一道絢麗的彩虹，如一條彩帶，猶如一座天橋，連接著理想的彼岸。不經歷風雨，怎能見彩虹？若是沒有經歷挫折和磨難，又怎能體會到成功的喜悅與可貴。
雨季便是由這一場場震撼人心的大雨和大雨過后更加生機勃勃的`世界組成的。若是沒有雨水，也就談不上生機；若是沒有生機，雨水不過是雨霧聚攏而形成的水滴罷了。二者相輔相成，缺一不可。
有的地方，幾乎沒有雨季，這些地方，入眼大多是荒涼冷落。有的地方，雨水繁多，若是到那里，一定會看到一番繁榮茂盛的景象：芳草鮮美，落英繽紛；木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。由此可見，雨造成的也不全是破壞，更多的是給予了生命賴以生存的水分，讓他們更好地生存下去。
雨漸漸地少了，雨季，要過去了嗎？我期待著，下一次雨季的來臨。
關于雨季的作文2
在雨季，總有一個身影默默地等著我，蕭瑟的身影，冷冷清清。但，在我心中，那是一座永不倒塌的山……
那是陰沉的一天，大雨傾盆，仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨還在不停的下著，我雖在教室，但也被那嘈雜無序的'聲音擾亂了心緒。
不為人察覺的嘆了一口氣，爸爸他，還在等嗎？這時候鈴聲很適時的響了，收起一切思緒，飛快地融入雨中，目光在焦急的尋找，可無奈著鋪天蓋地的傘的世界，我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖，這時一股暖流將我包圍，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。
我看到那目光中有氣憤，而更多的是那掩飾不住的關心。
在雨中一大一小兩個平凡的身影向前走著，我有些慚愧，爸爸在雨中受凍，我卻惹他生氣，當然我清楚生氣的另一面是對我的愛，我更加慚愧了。
雨還在下，我轉身想說一聲對不起，可話還沒說出口便卡在了喉嚨，我發(fā)現爸爸他身上有一半都淋濕了，酸酸的感覺蔓延著，他把傘都打在我身上，而他自己，我忍不住地說出了口，爸爸這才反應過來，笑了一笑說：“我忘了”，我一聽便說到：“快打著，別著涼了。”爸爸不在乎地說：“反正都淋濕了，不能再把你淋著�！蔽倚南耄喊职�，真傻，一點也不愛惜自己。
雨終是下著，一路無語，忽然，一輛車飛駛而來，爸爸反應過來，但終是被掛倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸說道：“沒事、痛痛就過去了。”聽后我生氣道：“你傻嗎？不會關心關心自己？”于是，打傘這個任務落在了我身上。
又是一路沉默。忽然爸爸開口了：“你淋濕了”，我低頭一看才發(fā)現我身上一半都濕透了，而我卻沒發(fā)現。
爸爸笑道：“你也是傻瓜�！�
我突然明白了什么：“我們都是傻瓜，一大一小兩個傻瓜！”
“呵呵！”雨中有兩個身影在默默地走，但誰也不知道在這沉默之下，那無法用語言說清楚的感情。
關于雨季的作文3
當天空逐漸陰沉，當云彩不再明媚，天邊便會出現一抹灰暗——是雨。下雨天空氣濕濕黏黏的，沉悶又陰寂，沒有人愛雨，因為雨破壞了他們的心情——殊不知，煩悶只是他們自身的情愫。在他們心中，雨便是這般無情——可我唯獨愛雨。
也許是姓名的原因吧，我喜歡水，更愛雨。在我看來，雨不是使人間寂寥的工具，而是擺脫苦惱的良方——只因它有情。在失落之時，沖入雨幕，受雨水沖刷，即使再苦，也不會有淚——淚與雨，早已交雜，模糊不清。
誰說雨一定無情，它伴著陽光隕落，卻帶給我們無限的遐想；誰說雨破壞了陽光的溫度，使人感到陣陣陰寒，它讓花草展露更美的笑顏；誰說雨讓花草逐漸沉重，但那是如鳳凰般浴火重生的契機；誰說雨使周圍生機凋零，但卻在靈魂散去的前夕，讓他們目睹了人間最美的風景——如晨星般在天空懸掛，又如雪花，靜靜飄灑。誰說雨是罪惡、厭惡的化身，它應是希望與誕生的欣喜。
我愛雨，也許因為我較偏暗系，可我曾經怨過雨，可它讓我有了傲立峰頂的欲望，超越自身的渴望。那次數學隨堂測驗，我考了87……那是窗外正下著牛毛細雨，空中的太陽已隱去耀眼的.光芒，天空中如我此時的心情一般的灰暗，一般的沉悶。腿腳不受控制地走著，漫步雨中。它好像有情，不一會兒就是那片大雨傾盆般的落下，打在我的身上，浸濕我的眼眶，剝離心中的溫暖。手不自覺的前伸，沒有觸到什么，冰涼、刺骨，心中隱隱作痛。早在眼中徘徊的淚水，傾瀉而下。沒有想過想知道自己的樣子，因為太過狼狽，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爺的眼淚，是天空在流淚——總是有人這么說，可我不信，不從相信，因為天沒有感情。是霜、雪、陽，還有雨，甚至更多更多，賜予你的感情。可為什么，老天爺，現在這滂沱的大雨又是為什么？不想猜或者說沒有辦法去猜想，去享受這場雨——飄渺、懦弱、無依……
雨，透明，是靈魂的顏色，最為純凈……
關于雨季的作文4
時間，一年一年的過去了，隨著時間，我也從一個懵懂幼稚的小女孩漸漸蛻化成一個走向花季的少女�；貞浲�，有趣的童年，酸甜苦辣，發(fā)生的種種幽幽往事浮現在心頭。
咦，下雨了。太陽像個害羞大姑娘似的躲進了烏云里，不肯露出臉，晶瑩的雨水，輕悠悠的飄灑下來。雨，越下越大，雨點從天空墜落，擊在地面上，濺起透明的水花。我靜靜的伏在窗口，聆聽著雨的歌聲。此時，媽媽走了過來，輕輕的說了一句：“又下雨了。”
接著便望著窗口說道：“你小時候，可調皮了，下雨的時候，總愛到處亂跑，還邊跑邊叫：“哇，下雨啦，下雨啦。媽媽，我要和小雨點玩！我怎么也拉不回你”我望著笑盈盈的媽媽，努力地回想著：
那時小不點兒的我，從幼兒園里放學回家，和媽媽一起走著。雨點輕盈的飄落下來，媽媽急忙撐開手中的傘，將我罩在傘下�！皨寢專瑸槭裁磿掠昴�？”我看著天空中的雨點，天真的問著媽媽。小雨點太調皮了，偷偷的從家里跑出來玩啦！”媽媽看著我，微笑著說�！班�，原來是這樣�。 蔽尹c了點頭，邊跑邊叫，“下雨啦，小雨點，我們一起玩吧！”媽媽把我拉回傘下，說：“希希是不是也想從媽媽這里溜出去玩啊？”我想了一下，用充滿稚氣的聲音說：“我才不要呢，我要和媽媽在一起，長大賺好多好多的錢，給媽媽買一棟好大好大的房子！”“好，媽媽等著喔！”一雙大手牽著一雙小手，漫走在雨中，一路上充滿笑語。
回過神來，見媽媽還在欣賞著雨景，仿佛也在回憶往事，我想，那應該是很美好的`往事，一定是關于我的事，要不，媽媽怎會笑的這樣甜美呢？
將頭再轉向雨景，仔細的端詳著，窗外泥濘的小路上，有著一個個腳印。我想，人生，不就是想這條小路？無論風雨險阻，還是要留下腳印的，一個個腳印從小到大，記錄著往事，往前走吧，腳印是美好的回憶，但現在還是要專心的去走好每一步路！
關于雨季的作文5
大概是長江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)到了，整個世界都淹沒在綿綿不休的草色煙霧里。
只是喜歡看有雨下過的河面，連綿的細雨在水面激不起漣漪，那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個身心被雨霧包圍著，但是卻聽不見雨聲。這個季節(jié)的雨，只適合遙遠地感知。
趴在橋上，向下看，農家的作物長勢良好，一望無際的綠，無需偽裝的自然色。華燈初上，向遠看，山腳也許是住著一戶漁家，隱隱約約可見一盞橘黃色的漁燈，與隔山外的霓虹形成了一種鮮明的對比，除卻華麗，唯有溫馨。
夜幕四合，河面的流動已然變得模糊，只是倒映在河面的那盞漁家的燈，在朦朧的夜色中變得異常清晰起來，波光晃動，輕輕淺淺。
不經意抬眼，看見了不遠處半山腰上的又一盞孤燈，仍然是橘黃色的柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——歸于自然的隱士。就算身處浮華，唯獨戀上了那份恬淡。
這里不屬于我，一直都這樣覺得�？墒窃诖丝堂鳒绲臒艋鹬�，對于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的`漁家燈火，還是眷戀能予我關懷和溫暖的人，或者兩者都有。
習慣了回憶，看著遙遠的雨霧，總會有一種莫名，又或許是這一場雨讓我對回憶有一種莫名的清晰感。或靜默不語，或黯然神傷······
至少，此刻的我聯想到很多很多。就在我站在橋上看著遠處那盞燈火時，會突然想到有沒有那么一個人坐在那盞燈火下，寫下自己密密匝匝的心事“我住長江頭，君住長江尾”般的相思。如此，歲月靜好，夜色如歌。
那盞漁家的燈火就像我一直向往的歸屬感。在閑時，可以在柔和的光線中，泡一杯花茶，然后看著眼前熟悉的身影，突然就輕笑出聲，那個一直陪伴、不曾離開的人，至少我還有你。
有雨的夜，夜涼如水。夜有些深了，周圍的喧囂漸漸隱沒下去。漁家的燈還亮著，轉過頭，是你恬淡簡單的微笑。這條路我們并肩走著，心里那盞漁家的燈，亮了，亮了······