【熱門】實用的元旦作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文7篇，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.

　　在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

　　在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

　　哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.你你憑啥說我二百五?王子鳴問.你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.劉之翀數(shù)落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.

　　沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,一.二.三.四.五那雞毛鍵子忽上忽下,一下子跑了很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.

　　接下來的活動更加精彩.過獨木橋,游戲規(guī)則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的`同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到?jīng)Q竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎么過的.哦,兩個人要抱著過,團結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!

　　更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于夢想成真!

　　活動還在繼續(xù),同學們沉浸在歡樂的海洋中

元旦作文 篇2

　　教室里的'同學們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣，開心極了，因為老師說開聯(lián)歡晚會！老師說還可以帶吃的！怎么樣！我同位是主持人。還有的同學表演節(jié)目！哈哈，不錯吧！伊咿呀呀的。放三天假哦！回到家里，我還看了許多電視節(jié)目。有無不想，全運向前沖，越玩越開心，喜羊羊與灰太狼，家有外星人等等。這些電視節(jié)目可好看了！

元旦作文 篇3

　　12月30日下午，我們二、四、六年級度過了非常難忘的時光。

　　那天下午是我們舉辦的元旦聯(lián)歡會。下午剛來學，教室里簡直炸開了鍋：表演節(jié)目的主要人物都急急忙忙地換衣服、化妝，雖說這幕后工作時間十分緊張，但演員們個個洋溢著高興、滿足和得意的笑容，像是在享受著這一切，任憑幾個好事者笑著她們的著裝打扮。

　　當大喇叭響起：“二、四、六年級請到操場觀看元旦聯(lián)歡會”的通知后，我們每個人都興奮地沖下樓去，心里滿是期待這場演出�！斑诉诉绥I，咚咚咚鏘……”隨著一陣強烈、喜慶的鼓聲響起，六個主持人緩緩亮相，立時臺下吵鬧的聲音徹底鴉雀無聲了。當主持人宣布聯(lián)歡會正式開始時，臺下排山倒海般的掌聲持續(xù)了十幾秒。掌聲停止后，一群朝氣蓬勃的孩子們來了，男孩子站在舞臺后方，擺成了一雙巨大的彩色翅膀，而女孩子是這巨鳥的身體，這象征著我們是祖國的希望，我們是國家的棟梁，我們要托著祖國的未來飛翔！這是多么震撼人心啊！

　　我最喜歡的節(jié)目是四（4）班的舞蹈《愛出發(fā)》，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，四男四女穿著亮閃閃的禮服禮帽，一副古靈精怪的“酷”樣，他們時而站成一列，擺出千手觀音的造型；時而用食指指向天空，告訴人們我們就是天底下最閃耀的星；時而擺個pose，顯示出青春的活力……幾個人配合的'相當默契，讓我不禁想到：“這得花多少功夫才練出來的啊�！编�，這就是臺上一分鐘，臺下十年功�。�

　　我們還欣賞到了爵士舞、《水調(diào)歌頭》等好看的節(jié)目……

　　這次元旦匯演舉行得十分成功，每一個節(jié)目都是那么精彩絕倫，每一個細節(jié)都做的細致到位，可見大家是多么用心練習并表演啊。這不禁讓我想到眼下如火如荼的“創(chuàng)建文明城市”，如果我們市民都有公德心、團結(jié)心，每一個人都獻出自己的力量，比如撿起一片紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、收回一句臟話，用心呵護我們的家鄉(xiāng)，就可以擰成一股強大的力量，讓我們的城市變得更美好。

　　這次元旦匯演真是讓我們大飽眼福、鼓舞人心�。�

元旦作文 篇4

　　20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

　　今日，我們學校開聯(lián)歡會，我們同學正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的新年聯(lián)歡會！

　　聯(lián)歡會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂，更幸福的成長�！闭f完，掌聲一片。

　　掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的.xx帶來的猜字迷！”xx上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片�！暗谝粋�字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對xx說：“出點難的，好簡單的！”xx一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

　　何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。

　　今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻！

元旦作文 篇5

　　過年了，代表新的一年來了。家家戶戶都貼上了對聯(lián)，吃上了團圓的餃子。我祝同學們新年快樂，在新的一年里學習進步。

　　新年里發(fā)生了許多趣事，新年的第一天，爸爸給我買了許多鞭炮。有開心傘，銀色噴泉，滿地珍珠等等……我拿著炮回到了奶奶家，我看見哥哥姐姐也在。于是我叫哥哥姐姐一起放“開心傘”。我拿著打火機輕輕蹲下，心情非常緊張害怕，一只手臂伸伸的長長的，去點“開心傘”，我看見炮著了，趕緊跑到一邊�！芭椤钡囊宦暎�一只紅色的小傘隨風飄落，我們歡呼著，突然一陣風吹來，小傘掛在了樹上。隨后哥哥放了“開心傘”，“砰”的`一聲一只紅色的小傘隨風落下。我們歡呼著，可是小傘又掛到了樹上。輪到姐姐了，我和哥哥說：“我們別歡呼了。”姐姐說：“這次一定不會掛樹上了�！庇谑墙憬泓c響了開心傘，“砰”的一聲，紅色的小傘慢慢悠悠的落了下來，這次我們歡呼著。最后我們又放了煙霧彈，煙花，喜洋洋旋轉(zhuǎn)的炮等許多。

　　同學們放炮雖然好玩。但是 一定要注意安全，不要去人多的地方放，不要往下水道里扔，不要往樓道里扔。沒響的炮要等15分鐘以后再去看，以免發(fā)生危險。

元旦作文 篇6

　　又一天的美好時光過去了，擴充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓完結(jié)了，經(jīng)過兩天的訓練與提升，顯著使我的數(shù)學、英語大有自傲。這都讓我學到了新的科學知識，并且穩(wěn)固了我習過的舊科學知識。因為不進則退，我要永不退出，打破了自己才是真正的勝利！

　　鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)

　　在數(shù)學課堂上，我們津津有味地自學著。在做題的時候，腦子飛快地并轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運用老師剛剛教教過的方法，找尋不變量，男生是恒定的。”我暗暗地就讓，運用老師的精妙方法，我便能很快的掌控科學知識，并且需要操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

　　鏡頭二：撥開云霧奇跡聞

　　之后，行程問題我也不甘落后。數(shù)學中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的.關卡，懷著成敗的信念，我立刻抵達，奮勇的行進。

　　忽然，一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點的第三次與第四次差距100千米，欲全程？我百思不得其解，于是就在戲草紙上所畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應當以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！

　　鏡頭三：取得獎品綻笑顏

　　在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個誓約。誰得的分數(shù)是前三名，誰就可以取得最后一天的“終極大獎”，我們都想要告訴大獎是什么，就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有進賬，在最后一天，我取得了“終極大獎”，原來是一個具有眾永教育標志的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽，因為媽媽太艱辛了！就讓就讓，我快樂地大笑了。

　　哇！元旦的兩天短訓讓我進賬了眾多籮筐的科學知識與幸福，不僅于此，同時帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……

元旦作文 篇7

　　今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，20xx年的元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學溫馨的校園里！

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松�的禪想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：

　　今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的.海洋，讓快樂響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日，20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。