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關(guān)于奇跡作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于奇跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奇跡作文1
愛可以創(chuàng)造一切，我們相信愛的源泉，依靠著愛，敬畏著愛，愛的本身在于你們是否相愛，是否全身心的愛別人，人是很自私的，但愛卻能消化一切，我們應當關(guān)心和愛護自己身邊的每一個人，將愛發(fā)揮到極致，對朋友，老師，同學，家人都是如此，臃腫的人因為不懂愛，感受不到愛而變得臃腫，愛的意識也不斷縮減，經(jīng)濟的社會逐漸發(fā)展，但卻使人對金錢的愿望逐漸加深，社會中的商人，企業(yè)，有時會因為金錢而出現(xiàn)摩擦，有時會因為金錢利益失去一輩子的朋友，這是很可惜的，我們應當愛身邊的每一個人，快樂開心是好，樂觀性格是好，追求金錢也是好，但卻不能成為終極目標，我們活在人世上主要目的是追求真善美，相信愛的奇跡，向自己的方向進發(fā)，愛可以創(chuàng)造一切，未來祖國的花朵們呀！你們是初升的太陽，愛的顆粒永遠存于你們的皮膚之中，你們是祖國的花朵，你們應當享受愛，成為蝴蝶，成為蜻蜓，成為蜜蜂，在眾多的人際關(guān)系和社會環(huán)境中站立腳跟，創(chuàng)新自我，發(fā)掘愛，發(fā)掘心，挖掘自己內(nèi)心深處渴望愛，奉獻愛，付出愛的.一道光，看到彩虹，看到朝陽，看到明天。
愛可以創(chuàng)造一切，我們應當表現(xiàn)自我，我們因當創(chuàng)新精神，朋友需要我們，家人需要要我們，快樂需要我們，各種文化精華浸泡著我們，這就不得不讓我們的思想和意志向前發(fā)展，人世間的無私又是什么呢？是一束希望的光，那是一束灑向全人類希望的光，可以趕走我們心中的黑暗，總之，找到自己內(nèi)心的光，尋找愛，愛就在你身邊，尋找恨，恨離你也不遠……我們都應但發(fā)覺愛，建立愛，保留一絲絲愛，給內(nèi)心多一片光明，多一片藍天。
關(guān)于奇跡作文2
在一家著名醫(yī)院里，一位爸爸，一位媽媽正在著急的問著主治醫(yī)生，主治醫(yī)生說：“你們的兒子是癌癥，如果現(xiàn)在救治的話還有的救！”在那兩位父母的眼力出現(xiàn)了一絲光彩，可沒過多久，他們就垂頭喪氣了，我想他們肯定是沒有那么多的錢就他的兒子！這時五歲的女兒也在旁邊聽著爸爸媽媽的對話，這時媽媽說：“現(xiàn)在看來只有奇跡能救他了！”母親說的很平淡，但還是聽的出悲傷的語氣，“奇跡，這是什么東西？不管了，只要能救哥哥的命就行！”馬上她跑往家里，拿出她的'存錢罐，在里面拿出僅有的而且存了好久的十美元，想到大街上去買奇跡！
“阿姨，你們這賣奇跡嗎？”她在一家藥店里說�！笆裁�？”收銀元似乎沒聽到！“你們這有奇跡嗎？”小女孩又說了一遍�！鞍。]有！”收銀元和藹的回答！小女孩似乎很失望，她的對話剛好被一個人聽到，他迎上來說：“小妹妹！你要買奇跡嗎？可能你要的奇跡我有！”小女孩一看，是個叔叔，她就說：“我弟弟的了癌癥需要奇跡才能救活他！”“那么你有多少錢？”小女孩拿出手中的錢，“噢！我想這正好買奇跡的錢！”小女孩高興極了！就這樣，事情過了一個星期，小男孩被一個醫(yī)生治好了，當他的父母知道后，非常高興，卻被收據(jù)下了一跳，原來要十幾萬元，這個數(shù)字，他們一輩子也付不起！可醫(yī)生卻告訴他們這次手術(shù)免費，兩位父母說到：“為什么？”這時，主治醫(yī)生出來了，原來就是那位叔叔，他說：“這次手術(shù)有一個奇跡支付了”小女孩和那位叔叔對視，兩個人都開心的笑了……
關(guān)于奇跡作文3
當自然的手扼住人類的咽喉，當歲月的洪荒蒙昧了我們的行動，此刻是夢想開啟了絢麗的雙翅，為我們打開了天門。
夢想能夠成就奇跡，引領(lǐng)人類由蠻荒走向文明。
我們對天空的夢想從未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚燒一切的烈火，是眾神睥睨的巨石之城。
人類的夢想永不止步，所以最終，隨著宇宙飛船的登空。外太空傳來的光影又一次給人們帶來了奇跡，為人類打開了天門。
若沒了夢想我們怎么能飛離地球?是夢想給我們插上翅膀，成就奇跡。
洶涌的潮水漫上了沙灘，當人類對面對海洋的寬廣時，不住欣喜卻又戰(zhàn)栗駐足。我們想涉足海域!海洋里，是那婀娜的鮫人，那水晶一般的宮殿。
磅礴的浪濤可以阻擋人類的`腳步，卻永遠無法阻擋人類的夢想。
于是哥倫布登上了甲板去追尋海的盡頭，潛水艇潛下萬里去追逐那神秘的背后故事，是夢想把我們帶入了海洋，是為了夢想，讓我們看到了海底幾萬里的的奇跡。
蠻荒之始，當人類終于得以在大陸上仰望，我們雙足而立，但依然裹足不前——我們無法溝通。
在這時，倉頡展開了他的畫卷，他以夢想為筆，在晦暗的洞穴里書下點橫之間的玄機，他的夢想成為了人類的進步的動力，倉頡造字，倉頡以夢想成就奇跡。
當?shù)谝患茱w機在風中盤旋飛升，擁抱藍天，是萊特兄弟的夢想成就了天空中的歷史。
當?shù)谝槐K電燈照亮黑暗的夜晚，帶來了有如白晝的光明，是愛迪生的夢想為我們點燃黑暗，這光與日月同輝。
當?shù)谝患茈娮语@微鏡放大了手掌上的塵埃時，是列文虎克對微觀的夢想，讓我們看清了微塵，目光清明。
是夢想使人類由洪荒走向繁盛，是夢想使世界晦暗走向明媚，是夢想，引導人類沖出阡陌，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡!
關(guān)于奇跡作文4
上帝，創(chuàng)造了人間萬物，但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。
從小腿腳不好，體弱多病的妹妹，在那一年，冬季，下雪的日子里，愛上了滑雪。
“我想去滑雪。”當她向往地看著窗外飛舞著的雪花時，總是這樣喃喃自語道。
我們終究是拗不過她的熱情的。看著她滿心歡喜地將瘦小的自己裝進笨拙地滑雪服里，我苦笑著問自己：這樣一個連走路都不方便的人，真的能像正常人一樣滑雪嗎?不，除非發(fā)生奇跡。
妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的，看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她，我俯下身去，輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠，問：“回去吧?”
妹妹堅定的搖了搖頭，用纖細的.手指揉了揉傷疤，抿了抿嘴唇，又用牙咬了咬下唇，像是下了很大決心似的，伴著風，像山下滑去。她用那不熟練的動作勉強努力保持著平衡，但，她畢竟是個病人，摔倒，再爬起，不知她重復了多少次，也不知她又多了多少新傷。
山腳下，我攙著兩腳發(fā)顫，卻又興高采烈的妹妹，向雪場邊緣走去……
第二天，冬季，雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來到雪場，只是這一次……
看著她在雪中熟練滑行的樣子，就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶，顯得那樣優(yōu)美動人，而在她的身后，不斷傳來一陣陣贊美聲。
望著她轉(zhuǎn)著圈，漸漸遠去的身影，我仿佛看到了妹妹每日練習滑雪動作的樣子，那樣的認真專心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動作的資料，顯得那樣努力，堅持……
奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
關(guān)于奇跡作文5
母親很喜歡養(yǎng)花。去年她帶回家一大盆野杜鵑，放在陽臺的防盜窗上。平時懶懶散散的母親，只要一提到花，立刻精神百倍，每天一大早起來就給它澆水、除蟲，一點都不含糊。
盡管母親如此悉心呵護，但到了冬天，野杜鵑還是沒能經(jīng)受住五十年一遇的寒流，枯萎了。到了萬物復蘇的春天也沒能活過來。
正當我們感到惋惜時，卻看到一根小小的莖從土里悄悄鉆了出來。起先，我們誰都沒有注意。后來那根莖慢慢地長出了一小片葉子。再后來，那株不知名的小草居然慢慢爬上了防盜窗的欄桿，長出了心形的葉子。誰都不知道它從哪里來，也許是風兒將它帶來的吧。
從那以后，我，一個對植物根本沒有興趣的人每天都會去陽臺觀察那個植物。我發(fā)現(xiàn)，它由一根彎彎曲曲的.莖，頂著一片片心形葉子，而且它的莖每天都會向上爬一圈，長勢迅猛。 它究竟叫什么？怎么來的？ 好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料。原來，這種心形葉片的植物叫心葉藤，它雖然有毒，卻是很好的綠植，還可以做中藥。
當一盆大野杜鵑倒下時，這棵心葉藤在風雪中傲然挺立，最終活了下來。這是多么頑強的生命��！
日子一天天過去了，今年，我們像以前一樣去老家過暑假， 開學我們回到家，不由大吃一驚：整個防盜窗都是一片片心形的葉子。在近兩個月里，心葉藤不但挺過了那些風吹雨打、陽光暴曬、無人呵護的日子，反而長得更茂盛了。長到了防盜窗頂上后，分了叉，繼續(xù)向兩邊長去。 在中間部分有兩根藤因為沒有防盜窗可攀爬，居然相互纏繞向空中延伸。
不得不說，這真是生命的奇跡啊！
指導老師 危笑天
關(guān)于奇跡作文6
我讀了《綠野仙蹤》這本書，讓我懂得了奇跡是由信心、勇氣組成的。
《綠野仙蹤》的主人公是一個小姑娘——多蘿茜，她因為遭遇了一場強烈地龍卷風，而被吹到了一個使用魔法的國家——奧茲國。多蘿茜在那里認識了稻草人、鐵樵夫、膽小獅等四位好朋友。當他們歷經(jīng)千辛萬苦，走到奧茲國首都——翡翠城時。他們才知道：奧茲國國王要他們?nèi)⑺婪o邊的西方魔女，才能實現(xiàn)他們的愿望。他們經(jīng)歷了無數(shù)個恐怖的時間，如四十只野狼的襲擊，四十只烏鴉的偷襲，四十只虎頭蜂的`毒刺，強壯奴隸的戰(zhàn)斗等。雖然他們都勝利了，但是遭到了飛猴的襲擊。多蘿茜被捉到后，一直在當西方魔女的奴隸。而西方魔女卻想千方百計的偷到多蘿茜的魔靴，多蘿茜十分憤怒，一下子有了勇氣，破口大罵西方魔女，并把旁邊的一桶水潑到了西方魔女的身上，西方魔女頓時化成了水。
我們在生活中，往往是因為沒有信心和勇氣而放棄，卻沒有想過只差一步就能成功。例如：一個人在沙漠中十分口渴，他拼命地找水源，可是人們發(fā)現(xiàn)他的時候，他竟然倒在了水源的旁邊，只差一步�。�
我考試時，覺得題很難，便沒有認真做，誰知那題非常簡單，努力一些就能做全對。
有時候，奇跡是靠信心和勇氣組成的，我們只要相信自己能成功，并付出努力，那成功就離我們不遠了。
關(guān)于奇跡作文7
教學樓里傳出了朗朗的讀書聲，突然，一聲巨響，一場可怕的災難降臨了。這時，桌子、椅子一搖一晃，“不好，地震了”，同學們見了驚惶失措，阿曼達站起來說：“同學們快去那”。說著指了指墻角，只有14個同學跑了過去，阿曼達看見天花板已經(jīng)裂開了，來不及了趕緊也跑到了墻角處。阿曼達和14個同學被困在了一個大三角形里，里面沒有一絲陽光，有的同學嚇的哭了起來，有的蹲在那抱在起，還有的已經(jīng)嚇的暈了過去，只有阿曼達說：“大家別哭了，我爸爸一會就來救我們，因為他說過他總會和我在一起”。有的同學停止了哭泣。阿曼達一直都在安慰同學，鼓勵同學，但是，自己心里卻想“爸爸會不會來救我”？
時間一分一秒地過去了，八小時，十二小時，二十四小時，三十六小時，同學們說：“好渴啊”。還有的問：“阿曼達，你爸爸真的會來救我們嗎”？阿曼達不假思索的回答：“會的，一定會來的”，又過了二個小時，一絲陽光照了進來，“爸爸是你嗎”？“是我，我的`兒子阿曼達”，大家聽見了，高興的喊的起來：“我們有救了”。“爸爸，我們有15個人,你叫別人一起來吧”。
50分鐘后，同學們和阿曼達都走了出來。阿曼達和父親無比激動的抱在了一起，阿曼達對父親說“爸爸，你說過無論發(fā)生什么事情，我們總會在一起，所以我在下面一直等你來找我，你真的來了”。父親說：“孩子，爸爸說的話算數(shù)，決不會食言。說著緊緊的將阿曼達摟在懷里。
關(guān)于奇跡作文8
我牽著兩匹駱駝，獨自一人行走在這似乎沒有盡頭的沙漠中。我逐漸感到絕望。
我望著頭頂毒辣的太陽，想辨別方向，但刺眼的陽光只是讓我眩暈。手頭沒有司南，攜帶的食物所剩無幾，也沒有任何防御裝備，我如一株任人踐踏的野草。唉，我難道就要死在這寸草不生，荒無人煙的沙漠之中嗎?
整整三天過去，我竟然還活著。強烈的求生欲撐住了我，盡管已經(jīng)在垂死的邊緣徘徊;在死神的手中掙扎;在刀劍的'四處行走。
太陽的光芒終于微弱了一些，我可以認清了——在西方。一直都在往西邊走，卻一直沒有新收獲，我終究還是太愚蠢了。要不我往東邊走吧，也許能走出來，我暗自嘆息。
我牽著那兩匹駱駝，向東走去，腳踩在柔軟的沙土里，沒有一絲聲響，只有死一般的寂靜。駝鈴發(fā)出清脆的聲音，在這遼闊的沙漠中不停地回響，給我些許安慰。
又是一天，還是沙，全是沙，我徹底崩潰了。我絕望地朝前望了一眼，嗯?那……那不是水嗎?我趕忙用枯皺的手擦了擦眼睛。是水，但又有些不像，似乎是海市蜃樓，激動瞬間減少半分。我拖著無力的腿，慢慢地挪過去，用手指蘸了一點水，放在干裂的嘴唇上。是真的水，這附近有人!眼淚瞬間涌出，透過淚眼，我望見了一片綠洲……
幾縷陽光照進我的房間，汗水已浸透了我的衣服。我揉了揉眼睛，蘇醒了……
關(guān)于奇跡作文9
大 千世界，無奇不有。紙做的船也不怕火燒，這可是真的.哦!
那天在老師家上課，可過了好一會兒，老師卻拿出了瓶子、蠟燭、打火機、紙船和一盆水。我們也不知到老師的葫蘆里賣的到底是什么藥，便紛紛議論起來。有的說:〝老師會不會是要燒船吧。〞〝那還用說，肯定是啦。〞同學們搶著說。
老師走在講臺桌前，說：〝今天我為大家表演一個魔術(shù)。〞他又拿起一個折好的紙船說：〝同學們，如果我把這漲紙船用火燒會怎樣?〞〝會燒掉。〞我站起來說。〝不會燒掉。〞一個同學說。老師點燃了蠟燭，把紙船放在了火燒，不一會兒就化為灰燼了，老師又說﹕〝現(xiàn)在我要讓這船怎么也燒不掉，你們信嗎?〞我聽完后心想:這不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也說:〝除非往船中加水。〞老師拿了張和前一張相同材料的紙船說：〝現(xiàn)在就是見證奇跡的時候到了。〞
我們個個全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師往船中加了水，放在了熊熊大火中，我們都沖了上去，看看老師有沒有�；ㄕ�。我們看見老師并沒有�；ㄕ�，只是拿著船在火中輕輕移動著。我們都很吃驚，心想:這不可能吧。
過了一會兒，老師把火吹滅了，問:〝誰知到這是怎么回事?〞我們 個個丈二和尚摸不著頭腦，只有辛雨辰舉手回答，老師點名讓他回答。辛雨辰回答:〝這就像南北極，北極是水，南極是火，中間是船，北極和南極互不相干，水火也就不相融了。〞我們個個抓耳撓腮，半信半疑。老師解釋說:〝火是有燃點的，紙船上沒裝水，火的熱量就直接傳到了船上，紙船就如同火燒赤壁，一會兒就灰飛煙滅了。但在船中加了水后，水就把熱量給吸收了，水熱了紙卻安然無恙。〞我們這才恍然大悟。
你瞧，這魔術(shù)并不是那么神奇嗎?
關(guān)于奇跡作文10
我是一只河蚌，每天都安安靜靜地躺在河底，吃著水里豐富的微生物，碧綠的河水輕輕滑過我的身體，油油的水草撫摸著我，實在是悠閑自得。
一天，我一不小心讓一顆沙子鉆入了我的眼睛，任由水怎么沖洗都出不來。我揉紅了眼睛，想著如果取不出來，我很可能就看不到五彩繽紛的.世界了。一想到這，我的眼淚就止不住的流了下來，但是哭完后，沙子還在那紋絲不動，反而我的眼睛變得更加難受起來。
我意識到，哭是沒有用的，既然已經(jīng)改變不了，不如去努力適應。于是我每天都用一層薄薄的鈣把它包裹起來，使它變得不那么扎人。漸漸地，我慢慢地適應了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已經(jīng)失明的事實。
我雖然一只眼睛失明了，但還有另外一只完好無損的眼睛，我和以前一樣，在河底隨意移動。在天氣晴好的時候，爬到淺水區(qū)，曬曬太陽，愜意的看著藍天和白云。河水在頭頂上歡騰，水草在河底招搖，魚兒在身旁穿梭。我習慣的一切并未因為一只眼睛的失明而改變，依舊是那么美好。
一天，一只螃蟹大哥路過，在我再三央求下，螃蟹大哥揮舞著兩個大鉗，幫我取出了沙子。當沙子取出時我才發(fā)現(xiàn)，那顆小小的沙粒，如今已經(jīng)變成了一顆耀眼奪目的珍珠了。
成長中難免遇到不可避免的挫折，既然不可避免，就不如換一種心態(tài)去接受，去適應。這時你就會發(fā)現(xiàn)，美麗的奇跡不過是你昔日的痛苦罷了。
關(guān)于奇跡作文11
還記得，那個忙碌的老爸，每次都是在漆黑的夜空下才打開家門!手中打著電話，等打完電話又開始洗腳洗臉，之后又點燃一支煙躺在沙發(fā)上閉著眼睛無聲無息，像是在回憶什么，吐出的煙氣又像是把今天經(jīng)歷的苦給吐出來之后飄散如煙，老爸把手機放在茶幾上面，之后又閉著那帶著黑眼圈的眼睛，四周格外的安靜，唯獨只有那只手機在‘喊’!最終老爸拿起了手機，穿上鞋又匆忙的跑出家門。
那時我已經(jīng)閉著眼沉入夢中，可老爸還在外面睜著眼忙碌工作，四周安靜了，萬物都沉入了夢中。
漸漸地，太陽公公也起床了，世間萬物都蘇醒了，汽車的`喇叭聲，樓下買菜的叫喊聲，打太極的口號聲，也有爸爸的呼嚕聲，震耳欲聾，我捂著耳朵生怕把耳膜震破跑進書房寫作業(yè)。
快到中午了，爸爸終于起床了，穿起衣服吃了午飯，穿上鞋破門而去。
下午了，爸爸咚的一聲打開門，我看著爸爸氣喘吁吁提著一袋吃的并說道：“快吃，吃完了咋們?nèi)ゴ蚧@球”，對于爸爸陪我打籃球這件事我感覺就像是一個奇跡!一個忙碌的人抽時間來陪我玩。到了體育館，我拿著籃球問爸爸：“你為什么總是那么忙，而今天有時間來陪我打籃球”。爸爸說：“今天事情少，待在家又無聊，你別看我今天陪你打籃球，可明天后天我會更忙的，恐怕很少有時間陪你打籃球”。
我終于知道，奇跡那天是如此重要。
關(guān)于奇跡作文12
令人驚心動魄的春季運動會到了。一些運動員都在為這個運動會做著準備。我就是其中的一位運動員，我想在跳遠比賽中為我們班爭取個第一名�？墒沁@條路并不是一帆風順。比賽開始了，我以為今天一定能拿個第一回來�？墒鞘虑椴皇俏蚁氲哪菢�。預賽開始了，雖然我越跳越遠，但是最終還是排名第六，我以為今天定拿不到好名次了。我在空地上不停地練啊練啊，想在決賽上去個幾名。
決賽到了，排名第一的矮個子，開始跳遠了。只見他手臂一甩一甩，甩了三十下左右。我還以為他是在裝模做樣呢。忽然！他一跳，跳了個1米74。我大吃一驚，接下來每個運動員跳得都很不錯。由于前面的運動員跳得都很不錯和預賽屢屢戰(zhàn)敗，還有體力不支的問題，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�。前兩次跳得都很不錯。到最后一跳了，我站在起跳線上想起比賽前湯老師說的“集中注意里，使勁地甩手臂，雙腿用力一蹬，向前跳�！蔽艺驹谀莾海o靜地想了一會兒，對自己充滿了信心，暗暗地對自己說：“加油！湯郁洲，你一定行。
這時我也聽到陳宏立他們也在為我加油、助威。于是我就像老師說的.那樣，用盡全身力氣跳了過去。這一跳，我自己也不敢相信，只聽得裁判員說“1米74！”“啊！我和第一名跳得一樣遠�！蔽腋吲d地蹦了起來，這時我是多么激動呀！因為我也為405班爭得了榮譽。這是一個真的奇跡。原本在預賽中排名第六的我，同學、老師對我的信任、喝彩，使我嘗到了那喜悅。這次運動會，是我腦海里記憶最深的一次運動會。
關(guān)于奇跡作文13
“嗯，別說話，看好了!下面就是見證奇跡的時刻!”這是在干什么?哦，原來是在進行魔術(shù)表演，接下來就讓我們一睹為快吧!
精彩表演開始了，我來到桌子前面，拿出一副普普通通的撲克牌，楊正宇這個家伙，居然想拿牌檢驗，被我立刻制止。我把牌依次分為四堆，把第一堆拿起，把前三張放到后面，順便說了一句：“后邊點兒，別打擾魔術(shù)進行!”楊正宇目瞪口呆，疑惑不解。接著，我再把上面三張分別放到另外三堆的上面，以此類推。我故作神秘，大聲說：“見證奇跡的時刻到了!”每一堆的第一張都是A，大家都被結(jié)果驚呆了，都不明白其中的奧妙。楊正宇吹著牛說他自己猜的.沒錯，我便給大家講出了這其中的奧秘。
到劉濟源了，他手拿一個小硬幣，先把硬幣拿起從手臂上滑來滑去，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道他葫蘆里賣的什么藥。他又表演了一次，說：“見證奇跡的時刻到了!”他故作玄虛，不停地滑著，我想這應該是增加神秘感吧!頓時，教室里鴉雀無聲，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，“哇!真厲害!不可思議!”我驚嘆道。原來，他第二次操作時，在我們沒盯著他的一瞬間，用飛一樣的速度把硬幣放到上面的另一只手心里去。
其實，魔術(shù)的奧秘和科學是一樣的，魔術(shù)就是利用了生活中的種種關(guān)聯(lián)，和生活息息相關(guān)。
關(guān)于奇跡作文14
我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讀完后，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜�！都偃缃o我三天光明》主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在莎莉文和其他老師的'關(guān)愛下，海倫·凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業(yè)，獲得了學士學位，她始終致力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終成為一名杰出的慈善家，演講家。
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺，馬克·吐溫說過，“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！彪m然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，卻沒有向厄運低頭，反而更加努力。第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼使我生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，從事日常生活的人們中間度過平凡的一天，這就是海倫·凱勒三天想做的事情，對我們來說，我們是健全的人，我們要學習的是海倫的意志上的頑強，不同命運投降的，自強不息的精神，更重要的事要擁有一顆積極的，樂觀的，勇于創(chuàng)造奇跡的心！海倫如此努力，而我與他相比慚愧不已。有一次，豎笛老師讓我一個星期背一首新學的曲子，我背不出來，心想：這么難，不背了，干脆給老師罵吧！但我又想到海倫便把曲子背了下來，我想，只要精神不倒，沒什么能難倒你。
不經(jīng)歷挫折，就不會成功，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者。我堅信，意志創(chuàng)造奇跡！
關(guān)于奇跡作文15
生命是什么？生命是小草垂死的掙扎；生命是螞蟻求生的欲望；生命是張海迪對生命的渴望。
傍晚，離開學習哦啊，我無意間看到了一片空地上的小草，一個念頭用上了我的心頭：不如我把這些小草換個位置吧！我放下書包，用空水瓶接了滿滿一瓶水，挖上幾個洞，給小草移了一個位置�？墒牵@些小草怎么無精打采的？個個彎著腰，低著頭，好像只要微風一吹，就會倒下。小草會死嗎？這些弱不禁風的小草好像在對我說：“不管困難有多么大，我也一定要堅強地活下去！我還沒有把我最光彩的一面綻放出來�！钡溉绱税�。我心想。第二天，我來到空地上，眼前的一幕出乎我所料，哪些小草非但沒有茁壯成長，情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了，所有的葉子都枯黃了，這棵草似乎被人踩了，跟張畫一樣貼在地上，這棵草頭低的好低好低，都快形成一座“拱型大橋”了，這棵草……看著這些小草，一種愧疚感充滿了我的'心頭�！靶〔莅�！是我不好，讓把你們的生命就這樣走到了盡頭�！蔽覔崦〔荩瑢λ鼈冋f。第三天，我在心里已經(jīng)確認了小草沒有一線生機了，但是我錯了，六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來，每一片葉子都綠的發(fā)光，煥發(fā)著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說：“看！我又活過來了！”
看著容光煥發(fā)的小草，我對生命又有了一種理解：生命是脆弱的，但同時也是堅韌的，只有你有頑強的毅力，什么事都能辦成，