(推薦)音樂夢作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂夢作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂夢作文 篇1

　　日子在平靜中流淌著，我的音樂夢。

　　我時常發(fā)呆，只能夠獨(dú)自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。

　　我是一個安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色。

　　我本來有個音樂夢想，我想要發(fā)展我的音樂道路，可就是因?yàn)樽约菏莻�農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因?yàn)樽x音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂夢想。

　　當(dāng)放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”

　　每當(dāng)天黑的時候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來的命運(yùn)又會如何？我像個有點(diǎn)兒感慨人生的人。

　　沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。

　　夢想，我的.音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。

　　我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執(zhí)著仍沒有放棄，因?yàn)�，你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。

音樂夢作文 篇2

　　夢想不論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為現(xiàn)實(shí)為止。我的音樂夢就像一粒種子，在不經(jīng)意中，悄悄的埋在了我的心底。我相信，它總有一天，會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵！

　　記得小時候，我很喜歡彈鋼琴，于是，媽媽就給我買了一個小小的玩具鋼琴，讓我玩。我非常喜歡用玩具鋼琴上的每個小小的、五顏六色的琴鍵，按出一些“美妙的樂曲”。

　　長大了，我對鋼琴越來越感興趣，媽媽就給我報了一個鋼琴班，讓我去學(xué)習(xí)鋼琴。一開始，我還興致勃勃，每次看著老師嫻熟地彈著一支支優(yōu)美的樂曲時，心里充滿了羨慕。然而，鋼琴老師讓我自己彈時，我卻手指生硬，錯音不斷。頓時，我就像一個泄了氣的皮球，失去了信心。老師安慰我說：“沒關(guān)系，剛開始學(xué)，當(dāng)然不熟練，只要你努力，也能像我這樣熟練的！”老師的話讓我信心倍增。于是，我一遍又一遍的練習(xí)，終于可以熟練的彈下完整的'曲子了。一首、二首……我會的曲子越來越多！

　　老師簡單的一句話，在我的學(xué)琴生涯中，一直縈繞在我的耳畔，陪伴我一直到現(xiàn)在，讓我意志堅強(qiáng)、永不放棄的走下去。

　　一個人可以很清貧、困頓、低微，但不能沒有夢想！我相信：只要堅持努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢！

音樂夢作文 篇3

　　夢想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢想的母體。

　　我的音樂夢就是從小孕育出來的，我對音樂的熱愛就如母親對嬰兒的摯愛一般；如同歡快的魚兒對水愛；如同渴望成長的小樹對大地的愛。每當(dāng)看電視的時候，我總是搜索一個個狂熱音樂者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機(jī)前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的'音樂來打動全場。

　　每當(dāng)撥動音樂心弦的時候，我便會用歌唱來抒發(fā)我的音樂之夢。我多想成為著名的歌手，為了園這個夢，我要努力練習(xí)，不為一卻困難，抓住每一個像泥鰍一樣難抓的機(jī)會。只有這樣，我才會離目標(biāo)越來越近。

　　每當(dāng)灰心喪氣時，音樂變回來鼓勵我；每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時，音樂變回來開導(dǎo)我；每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽兒枚�興高采烈時，音樂便回來與我共同分享這樂事。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的音樂夢想，我總在家里不斷地練習(xí)，時常心無旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂夢叫停。我也只“陰奉陽違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習(xí)，但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個難題，我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨(dú)自一個人爬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡唱，我想站得高定能唱得好。

　　音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實(shí)現(xiàn)我的夢，我要讓人們明白我對音樂的渴望與追求，對音樂的癡迷，對音樂的憧憬！

音樂夢作文 篇4

　　蔚藍(lán)的天空中凝聚了無數(shù)的夢想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋梁，通往心靈上的希望……

　　說到我的夢想，甚至我都覺得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個五音不全的嗓子，別說唱歌，就連說話也吐字不清，所以，我從不透漏半點(diǎn)風(fēng)聲，就此，夢想就埋在心里，永遠(yuǎn)也不帶萌發(fā)……

　　依然是那個清晨，依然是那縷陽光，我依然走在上學(xué)的路上，聽到小鳥的'鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悅，不由得哼起了小曲兒。雖然周圍沒有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽不見，至于哼的到底是什么，我也不知道。

　　春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來，一年一度的藝術(shù)節(jié)又即將開幕了，同學(xué)們都積極的籌備著，唯有我默默的走開了，當(dāng)我聽到唱歌還缺乏人選時，不禁欣喜萬分，多么渴望站到老師面前，說一句“老師，我想報名參加！”，多么渴望成為他們的一員，多么渴望站在舞臺上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯，因?yàn)槲遗鲁龀�，我怕丟面子，我怕被同學(xué)嘲笑，那樣我會很尷尬，“一個五音不全的人，還想當(dāng)歌手，真是笑話！”面對這些，我只有一個字—怕！所以，唱歌對我來說遙不可及，這只不過是癡想罷了。心中的雜念給我堵了一面墻，給了我沉重的打擊，“夢只不過是虛構(gòu)罷了，何必為了他在意現(xiàn)實(shí)呢？”或許當(dāng)初我正是這樣認(rèn)為的。

　　老師似乎看出了我的心思，走了過來，慈祥的臉給我一股暖意，只是說了句“你來試試如何呢？”我震驚了，覺得心中的信念蠢蠢欲動，呆呆的望著老師，充滿信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老是點(diǎn)的歌是《我相信》，對此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢于面對現(xiàn)實(shí)，就算夢想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時感覺，我的夢—在奔騰，在燃燒，在放射光輝，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。

　　盡管暮色已經(jīng)漸漸褪去，但我心中的夢想—永不暝滅！為了夢，執(zhí)著；為了夢，堅持；為了夢，付出。即使眼下沒有觀眾，臺下沒有掌聲，我依然要展現(xiàn)歌喉，唱出屬于我的—夢！

音樂夢作文 篇5

　　每當(dāng)看見電視上那些音樂演員展示他們的才華時，我就下定決心：以后，我一定要成為一名出色的音樂家。

　　從那以后，我每天都堅持練習(xí)。放學(xué)回到家，我一寫完作業(yè)就開始練。老師說過我基本功不扎實(shí)，所以我要練習(xí)得更賣力。

　　有一次，快到音樂考試的時候了，我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動。老師見我有所進(jìn)步，就給我選了一首節(jié)拍比較難掌握的曲子，我就更緊張了。

　　記得那是一個下雨天，我去老師那里問問題，順便讓老師聽聽我練的怎么樣。

　　“你一定，一定不要緊張，你這首曲子節(jié)拍掌握得很好，如果你緊張了，這幾天的努力就白費(fèi)了。你一定要記住，那些有音樂夢想的人站在舞臺上都是充滿自信的。他們站在舞臺上有手抖的嗎？有嘴抖的嗎？如果你站在臺上發(fā)抖，那就不配做個真正合格的音樂人！”

　　回到家，我顧不上休息就開始練習(xí)。這次，我練了三個小時。媽媽在旁邊一直催：“哎呀！你先別練了，吃飯了，趕緊吃飯了�！薄凹渭危∧阆葎e練了！吃飯了！趕緊吃飯了！”

　　“媽，您放心，我明天一定是最棒的！”

　　“好好好！快吃飯去，快吃飯去�！�

　　第二天，我滿懷自信地奔赴考場。馬上就要輪到我上場了，我深呼一口氣，不住地給自己打氣：“我是最棒的，我是最棒的！”我想起老師的那句“你這首曲子節(jié)拍掌握得很好”，心里頓時輕松了很多。對，我一定會成功的！

　　到我了，我挺起胸來，自信地走上舞臺，靜靜地坐好，手撫琴弦，一串串美妙的.音樂從我的指間流淌出來，飄向考試的老師，我看到評委老師漏出了難得的笑容。

　　過了一周，媽媽高興地對我說：“寶貝，你通過了！你通過了！”我開心地跳了起來，我太開心了。我想，只要我不懈地努力，未來的我一定會成為一名出色的音樂家。

音樂夢作文 篇6

　　絢麗的燈光，華麗的舞臺，臺下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視著臺上的那位藝術(shù)家。她身著小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉著弓弦，一邊吟唱著動人的歌曲。古典與現(xiàn)代的結(jié)合，撥動著每一個人的心弦。嗯？她是誰？是周冰倩么？模糊的面孔漸漸清晰…啊！那不是我么��？一曲畢，我微笑著向臺下的觀眾們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…�！岸ｂ忊弤叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！

　　“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進(jìn)二胡的課堂。老師正在向我們展示著藝術(shù)的魅力。她的`芊芊玉指在琴弦上跳著芭蕾，另一只手則來回地推拉著弓。弓與弦交織著，演繹著完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的東西。我一把抓起二胡，學(xué)著老師用弓來回地拉著�！案轮ā��！痹趺茨敲措y聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心里那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑著摸著我的頭說：“二胡需要多練習(xí)，好好練！你一定能像老師一樣拉得那么好！”

　　從那以后的每一個晚上，你都能聽到無數(shù)的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴弦上跳舞了。盡管胖胖的小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習(xí)著。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些銹跡卻依舊緊繃的弦重合著，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的物質(zhì)，悠揚(yáng)的音樂仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷戀著這個長長的東西。它是我的夢想！

　　憑借著對音樂的憧憬與熱愛，我進(jìn)入了合唱團(tuán)。又是一個陌生的東西——五線譜。團(tuán)員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…。“一…二…第二條線是‘唆’，然后是…”其他團(tuán)員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認(rèn)識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪著我的心，讓我放棄�！安�！不！我不可以放棄！這是我的夢想！”于是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，并用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍(lán)色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿著彩色五線譜的女孩便成為了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜仿佛在笑著對我說：“努力了，夢想就會實(shí)現(xiàn)！”

　　這就是我的音樂夢，需要努力去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)它結(jié)成果實(shí)后，摘下來，輕輕咬一口，你會發(fā)現(xiàn)辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經(jīng)變成了甜美的果汁，流入我們的心田。

　　蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續(xù)那個美麗的夢。

音樂夢作文 篇7

　　我小的時候經(jīng)常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想，有的說要當(dāng)宇航員，走向浩渺的太空；有的說想當(dāng)畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的說想當(dāng)一名外交官，去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的`夢想又是什么呢？

　　漸漸地，我長大了，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來也能當(dāng)上音樂老師，那該有多好��！今年我有幸成為合唱團(tuán)的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的夢想，將來我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。

　　如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風(fēng)格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會讓她們認(rèn)識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。

　　放學(xué)回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧，我一定會實(shí)現(xiàn)我的音樂夢的！

音樂夢作文 篇8

　　夢想，像一顆種子，深埋在每個人的心中，慢慢地發(fā)芽、長大。

　　夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。

　　夢想，像一面風(fēng)帆，你只有伸手去揚(yáng)，才能飄蕩。

　　夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風(fēng)帆需要用努力去揚(yáng)起。一個人如果沒有了夢想，就失去了奮斗的目標(biāo)，生活變得遙遙無期，如同“行尸走肉”般。人，不能沒有夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名音樂家。對于生活在農(nóng)村的我，不管是經(jīng)濟(jì)條件還是生活環(huán)境，有的人都會覺得太不切實(shí)際。但是，我不這么想。因?yàn)椋�我愛音樂，我有夢想�?/p>

　　我喜歡用音樂去表達(dá)自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對于我來說是無處不在的。它在每天起床時、在洗臉?biāo)⒀罆r、在課間活動時……它在每個空閑的`時候。只要我一有時間，就會哼哼曲，練練歌。

　　可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的。

　　我有扁桃體炎，平時還好，一到發(fā)炎的時候，連喝水都覺得難以下咽，更別說唱歌了�？擅慨�(dāng)這作文個時候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點(diǎn)病痛算得了什么，我一定不會放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。

　　可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。

　　記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因?yàn)楫?dāng)時太緊張了，沒有發(fā)揮好，連決賽也沒進(jìn)�；氐郊依�，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那么不甘心。但是我并沒有就此氣餒。過后，自己總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足的地方加強(qiáng)練習(xí)。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經(jīng)驗(yàn)和后來的練習(xí)讓自己有了信心，當(dāng)我聽到第一名后邊是自己名字的時候，開心地跳了起來。

　　我不怕被別人嘲笑，更不會因?yàn)閯e人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那么遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學(xué)習(xí)，我會慢慢地向它靠近。

　　夢想，努力了可能并不會實(shí)現(xiàn)，但不努力，肯定不會實(shí)現(xiàn)。我會帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實(shí)現(xiàn)，只要不給自己留下遺憾就好！