[熱]考試作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了,老師捧著一搭卷子走進(jìn)了教室:“!”在我們毫無防備的情況下竟要考試,所有同學(xué)都大吃一驚。老師叮囑道:“考試時(shí)間只有五分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間做!
五分鐘!這對(duì)于平時(shí)都用兩節(jié)課來考試的我們來說,簡直是少得不能再少的時(shí)間了。老師二話不說,就開始發(fā)起了試卷,考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目,第一題是說請(qǐng)把所有的題目看完。我心想:“現(xiàn)在時(shí)間都?jí)蛏倭,誰還有時(shí)間去看完題目。”我不管三七二十一,就隨便看了幾題,又埋頭往下做:請(qǐng)寫上你的名字,請(qǐng)寫出你的.生日,請(qǐng)寫出幾種水果的名字……時(shí)間很快到了,可我卻只做到了第六題,老師、毫不猶豫,一下就把全班同學(xué)的試卷都收走了。
一次莫名其妙的考試,既不考數(shù)學(xué)能力,也不考語文知識(shí),只是問一些簡單而又毫無意義的問題,這次考試到底有何用意?我百思不解。
事情很快就真相大白了。第二節(jié)課,老師已改完了所有的試卷,全班只有四個(gè)同學(xué)在五分鐘內(nèi)做完了二十題?當(dāng)然不是,老師把試卷的最后一題念給了我們聽:“如果你己經(jīng)讀完了所有的題目,那你只做第二題。”第二題只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此,此時(shí)全班同學(xué)都恍然大悟,難怪會(huì)給這么少的時(shí)間,原來這么簡單
我現(xiàn)在終于知道了,這次考試絕非考你的知識(shí)能力,而是在檢測(cè)你的一種閱讀的習(xí)慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因?yàn)橛心俏宸昼姷睦_,所以我們都忽略了這題,都沒能認(rèn)真完成,從而導(dǎo)致大家都沒能發(fā)現(xiàn)考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時(shí)間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時(shí)也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓(xùn),也使我懂得了道理.
短短五分鐘,既能檢測(cè)我們的閱讀習(xí)慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場(chǎng)別開生面,意味深長的考試。
考試作文 篇2
星期一我們學(xué)校舉行了期末考試,中午考語文和數(shù)學(xué),這兩門都很簡單。本以為能考滿分,但是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,有一道題不會(huì),我隨意寫了答案,結(jié)果回家問爸爸是錯(cuò)誤的,我可后悔的',其實(shí)那道題我想想是能寫對(duì)的。
下午我們考英語,卷子上的聽力部分我全會(huì),但是筆試部分,有的題我不會(huì),我也是隨便憑印象寫的,估計(jì)會(huì)扣分,這都是我不努力學(xué)英語的結(jié)果。
下次我要好好聽課,寫作業(yè),爭(zhēng)取門門都考滿分,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師。
考試作文 篇3
當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí),有一個(gè)人不知不覺地走過去仔細(xì)聆聽;當(dāng)別人在夸夸其談時(shí),有一個(gè)人慢步輕聲過去,跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里,你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人;走到操場(chǎng)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我,一塊發(fā)光的石頭!
我愛談詩論經(jīng),卻不愛“為賦新詞強(qiáng)說愁”,我愛活蹦亂跳,卻不愛調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中,我有很多角色:“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的褒揚(yáng)。
“開心果”!因?yàn)槲铱倫鄹阈,說話談趣風(fēng)聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說話,她便笑逐顏開。課間幾分鐘,我會(huì)和同學(xué)們說說笑笑。因?yàn)橛形。我們班的氣氛才更加活躍!
“多變貓”!提起這個(gè)“藝名”,我自己都不好意思說。因?yàn)樯险Z文課時(shí),我總是默默無聞,手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無奈,多次教育我,但我從來沒有按老師說的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會(huì)兒跑去踢球,一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是,我便被稱為“多變貓”。
“假小子”!我想你們也猜到了吧!這個(gè)名字,也源于體育課上的瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。
雖然我愛玩,但成績優(yōu)異。我愛搬文弄墨,也愛談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂,充滿我的.脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅(jiān)信,即使再簡單的裝束也會(huì)使你與眾不同,就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光!于是我送自己一個(gè)藝名:“發(fā)光的石頭”!
考試作文 篇4
天空陰云密布,一場(chǎng)大雨即將來臨。我的心情和這空氣一樣沉重,因?yàn)槎慰荚嚨搅恕?/p>
“八年級(jí)考生進(jìn)考場(chǎng)……”我的胸口像揣了只兔子一般,怦怦直跳,前所未有地緊張。走進(jìn)考場(chǎng),找到相應(yīng)的位置坐下。不知為何,這次考試我有些不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng),語文。卷子發(fā)過后,我仍像往常瀏覽一遍。什么?《核舟記》!天吶!這篇根本沒在中考范圍。⊥炅,考前沒復(fù)習(xí)!算了,全憑印象吧!開始答題!這次怎么那么多選擇題!什么?連續(xù)的兩句含月的詩,我怎么知道。完了,完了,完了……這次肯定考不好了。閱讀理解怎么會(huì)出這種題型……聽天由命吧。
第二場(chǎng),數(shù)學(xué)。考前做了那么多題,這次總不能考不好吧!可是做著,做著就遇到難題了。怎么才能求BE的.長呢?還是把其余的題做完再思考吧!哎!最后一題不是學(xué)案上的原題嗎?天助我也。」谖野底愿`喜的時(shí)候,又一個(gè)問題擋在我的面前。第二問怎么證?越想越想不起來。沒辦法,快沒時(shí)間了,寫上一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!“時(shí)間到,收卷。”當(dāng)我略有思路時(shí),考試結(jié)束了,我?guī)еz憾離開了試卷。
第三場(chǎng),英語。上次英語就沒考好,這次可要加油!手拿試卷,迅速瀏覽一遍。天助我也,這些題我并不陌生。我飛快地答題,可謂“一路綠燈”。
該寫作文了,我最拿手的是作文。當(dāng)我仔細(xì)看過要求后,大吃一驚。Ohmygod!作文竟然是《IAmaChildAnyMore》,并且沒有給提示詞。天吶,怎么寫?我的心情一下子從山巔跌倒到谷底,難道這次作文要打破我的作文最低分記錄了嗎?
懷著沮喪的心情迎來最后一場(chǎng)考試——物理。前幾場(chǎng)考試不如意,我看這次物理也沒什么希望了。不行,我還物理課代表呢!考得差了,像話嗎?
我靜下心來,仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,可是越做越難。天吶!怎么這么難!不行,不能急。冷靜,冷靜,總有思路的。條條大路通羅馬,這條路不行,大不了再換一條唄!終于,思路通暢了,我闖過了一道道難關(guān)。
考試終于結(jié)束了!天空烏云散開,太陽探出頭來,鳥兒在樹梢間歌唱,一切都恢復(fù)了生機(jī)!不過,我的心情依然沉重,仿佛多了幾分悲傷和后悔,為這次沒考好而悲傷,為考前平時(shí)的大意而后悔!
考試作文 篇5
期末考試終于考完了,心情舒暢,心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了,看著蔚藍(lán)色的天空,感覺一切都變得美好了。
考試前,哪怕是周末,爸媽都不讓我歇著,八九點(diǎn)鐘就叫我起床復(fù)習(xí),天天都對(duì)著試卷和復(fù)習(xí)題,頭都大了幾倍;現(xiàn)在不同了,早晨,就算我拖到10點(diǎn)鐘,爸媽也無話可說,因?yàn)榭纪炅,哈哈?/p>
爸爸昨天給我買了一大摞的.零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣,不過,對(duì)于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時(shí)間,兩包薯片早已下肚。“旺旺雪餅”少了4包,“波力海苔”也沒了身影,媽媽再三叮囑不要多吃,火氣大,我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著,可還是抵不住美食,再次拿起餅干。
前幾天可真難受,電腦就在眼前,卻不能玩,只能用來看試卷,做練習(xí)。現(xiàn)在,我可以大玩暢玩,登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開心!說真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣,差點(diǎn)又打開百度查試卷,此可謂“習(xí)慣成自然”!
這幾天休息在家,好想念同學(xué)!不過大家相約一起在周六去圖書館,名義上是看書,實(shí)際上就是聚在一起玩,消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友,新的友誼,真想快點(diǎn)到周六。
總而言之,言而總之。考完了0壓力;考完了真輕松,至于分?jǐn)?shù)什么的,不管了,船到橋頭自然直,到那時(shí)再說吧。
六年級(jí):張萌
考試作文 篇6
“滴答,滴答“鐘一步步的走著。深夜,燈還亮著?荚,使我久久不能入睡,讓我對(duì)考試充滿了緊張與不安。望著星空,對(duì)著星星許下愿望。
清晨,燈再次亮了起來……
相信每個(gè)同學(xué)都有過類似的事。當(dāng)我們面對(duì)考試時(shí),不僅有緊張,不安,更多的是恐懼。我們恐懼考試,恐懼分?jǐn)?shù),更恐懼父母在看到分?jǐn)?shù)后的表現(xiàn)。其實(shí)我們也想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。拿破侖曾著樣說過“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵!本拖喈(dāng)于我們學(xué)生。但我們面對(duì)考試時(shí),自己的緊張和家長帶來的種種期待,總是使心情煩躁。對(duì)考試十分害怕甚至是恐懼?荚囀且粓(chǎng)自我測(cè)試學(xué)習(xí)情況的`一張“報(bào)告單”。但家長往往把這當(dāng)做對(duì)比的對(duì)象。“你的孩子這次考多少分?”“不好,才85!本拖窬W(wǎng)絡(luò)上說的那樣,現(xiàn)在不僅比錢,比權(quán),還比孩子!仿佛考差了就是恥辱,可能是我真的無法理解大人的世界吧。我們總是說考試,就是對(duì)自己的測(cè)試,知道自己的不足而已,可家長的行為,讓我們疑惑。
考試,就讓我們將它當(dāng)做一片云彩,不要產(chǎn)生恐懼,要相信自己的實(shí)力,相信自己,不要將家長所給予的壓力強(qiáng)加于自己身上,發(fā)揮出自己的水平,足矣。