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考試后作文5篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我如釋重負(fù)的舒出了一口氣,在考試期間,我產(chǎn)生了許多感想,讓我告訴大家吧。
考試之前,我很高興,因?yàn)槲矣幸环N說不出的感覺:這次我一定能挺進(jìn)班級(jí)前三名。我上一次的月考總分位于班級(jí)的第四名。而我絕大多數(shù)的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真做,非常粗心的.緣故。在數(shù)學(xué)考試中,我犯下了許多錯(cuò)誤。我應(yīng)該考100分的,因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,我只考了92分。而犯的錯(cuò)誤不是單個(gè)的,例如:?jiǎn)挝幻Q沒有寫、符號(hào)漏了……甚至最厲害的是:有一道解方程題目我竟然沒有做!這是多么令人難以相信的事情哪!從一年級(jí)到現(xiàn)在,這個(gè)毛病一直沒有改掉令我十分頭疼。語文考試成績(jī)也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我審題審錯(cuò)了。應(yīng)該是“最感動(dòng)的一件事”,我看成了“一件事”,把“最感動(dòng)的”漏掉了。
考試開始了,我們第一天考的是語文,考試之前我感到很緊張,我害怕作文不會(huì)寫,因?yàn)樽魑氖俏业娜蹴?xiàng),而我作文平時(shí)也寫得比較少,每次碰到作文就沒轍了。試卷一發(fā)下來,我就急忙去看作文的題目,當(dāng)我看到作文的題目是“我愛我班”時(shí),我非常高興。這回審題不會(huì)錯(cuò),我只要認(rèn)真做就行了?荚嚨恼解徛曧懫穑壹瓤煊终J(rèn)真地做了起來。不一會(huì)兒,試卷做完了。我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉,而是認(rèn)真地再檢查了一遍。我檢查的過程中(包括作文)總共檢查出了7處錯(cuò)誤,我一一把他們糾正過來。第二、三天考的數(shù)學(xué)和英語,我始終以認(rèn)真的態(tài)度、端正的字體來對(duì)待,做好之后,我反復(fù)檢查,做的還算順利。就是在數(shù)學(xué)考試中,我有兩道附加題不會(huì)做。
令人緊張的考試終于結(jié)束了,我想:考試之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)過了?荚嚂r(shí)我也認(rèn)真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成績(jī)。
考試后作文 篇2
上周四,我們期中考試,考了數(shù)學(xué)、語文和英語。上午考數(shù)學(xué)和語文,下午考英語。數(shù)學(xué)的成績(jī)已經(jīng)出來了,其他幾門課的成績(jī)還沒出來。數(shù)學(xué)我考了99分,扣掉的1分是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了題的`意思,所以做錯(cuò)了。雖然數(shù)學(xué)我沒得100分,但媽媽說我已經(jīng)很棒了。
我心里很期待知道其他幾門課的成績(jī),我覺得我還考的不錯(cuò)。
考試后作文 篇3
夢(mèng)終究是是醒了,曾經(jīng)的拼搏與汗水也將在這一刻得到驗(yàn)證。
哇,今天心情可真好,鳥語花香,風(fēng)和日麗,真不想去管那該死的成績(jī)。陽光明媚,鳥語花香,一切都是那么美好——除了那該死的成績(jī)!一進(jìn)教室,映入眼簾的卻是幾十副皺巴巴的'苦瓜臉,同學(xué)們一輪議論紛紛:“唉,雖然成績(jī)還沒出來,但我一定考得很差,考試前天晚上我還在玩游戲呢。”……就連一向自信的我,也開始面漏慘色,忐忑不安。唉,完了,完了,這次考試這么難,考不好回家又要挨罵了。我的眼前浮過了浮現(xiàn)出父母的嘆息,老師的失望,同學(xué)的嘲笑。這一段主寫考試之后等待分?jǐn)?shù)時(shí)緊張的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴”上課了,教室里頓時(shí)雅雀無聲,同學(xué)們“咚咚”的心跳聲回蕩在莫名的恐懼中!皣}-噠-”清晰的腳步聲漸漸逼近,吳老師踏進(jìn)了教室:“這次的期中成績(jī)出來了,”老師面無表情,真是急剎了我們,然后老師按照學(xué)號(hào)一個(gè)接一個(gè)報(bào)報(bào)的,“50號(hào),60分,49號(hào),63分,48號(hào)65分……3號(hào),91分,2號(hào),93分!崩蠋煟蝗徊徽f了想著該到我了,老師突然聽了下來,我頓時(shí)緊張起來,心提到嗓子眼了。她卻,神秘地說:“大家猜猜最高分是誰?”同學(xué)們大喊著我的名字,“1號(hào),98分!”我立馬走到了講臺(tái),看著大大的98,我真想,站在桌子上大喊:“試卷,試卷,我愛你,就像老鼠愛大米!
等到大家都靜下來,老師同我們認(rèn)真分析了試卷。我定睛一看,啊,第一大題看拼音寫詞語我就壯烈“犧牲”了,老師這時(shí)開口了,似乎想在我那熾熱的心上撲一盆冷水:“第一大題扣分的,扣幾分,古詩就抄幾遍!薄鞍?”我的心頓時(shí)降到了零下180度。
人生似乎也是場(chǎng)考試,如同過山車一般,有的陡,有的緩。真所謂幾家歡喜幾家愁呀!考試過后,心情大起大落,就像坐過山車一樣。真希望自己再細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更好!
考試后作文 篇4
場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結(jié)什么,懂得什么道理呢?應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢?
有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的`思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!”
牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽轉(zhuǎn)?為什么月球不會(huì)掉落到地球上?為什么地球不會(huì)掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計(jì)算方面我有些馬虎。今后,我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己!
考試后作文 篇5
大概是在6月15日吧,正當(dāng)我們還在輕松之際,一陣“警鈴”傳來:6月28日期末考試!于是,我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段,天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點(diǎn)。但是,我們知道,這段時(shí)間全部的努力,都是為了期末考。“該死的期末考!”11點(diǎn),我打了個(gè)呵欠,東倒西歪地爬到床上睡覺。
(2)考時(shí)
“神圣”的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)雪白的語文考卷“飛”到我手中時(shí),我突然覺得腦子一片空白,只好先寫上姓名、班級(jí)。過了差不多2分鐘,當(dāng)滿場(chǎng)都是筆發(fā)出的“沙沙”聲時(shí),我才恢復(fù)了狀態(tài),連忙開始答卷……
“終于好了!”我松了一口氣。一看手表,只過了半小時(shí)?禳c(diǎn)檢查、交卷啦!
接下來的作文,是想象作文。這是我的特長(zhǎng)!我高興極了,一下子“開寫”。過了40分鐘,寫完了。我檢查了一遍,感覺還行,就等著交卷。
下午的數(shù)學(xué)和英語,我不費(fèi)吹灰之力,刷刷幾下就做完了,交卷。
我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。
。3)考后
在老師們改卷的幾天,我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天,我去的時(shí)候,好朋友對(duì)我說:“期末考卷的分?jǐn)?shù)改好啦!”我很高興,問老師:“老師,我考幾分呀?”老師問我:“你相不相信自己語基考51.5(滿分70分)?”什么,我這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)語基才考那么點(diǎn)兒?我的腦子嗡的一下空白了!安恍牛 蔽胰ソ虒(dǎo)處找我的考卷。
好不容易找到了,我一看分?jǐn)?shù)“67.5”。于是,我跑回班級(jí)跟老師說,我的分?jǐn)?shù)是67.5。而且作文27(滿分30),數(shù)學(xué)和英語分別是98和100。我挺滿意的。
。4)閉學(xué)式
閉學(xué)式到啦!我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù),所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候就不好奇了。在操場(chǎng)上開閉學(xué)式時(shí),校長(zhǎng)還公布了每個(gè)年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上,結(jié)果,當(dāng)我聽到校長(zhǎng)念我的名字,后面帶著“五年段第二名”的字眼時(shí),激動(dòng)的不知所措。我好高興呀!
我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),在班里算是名列前茅,但我還是怕考試,只要一考不好,我就無精打采地,干什么也沒有心思。
期末考試又來了,我充滿了擔(dān)心,生怕考不好。在考場(chǎng)上,我緊張得不行,好不容易應(yīng)付完了數(shù)學(xué),又來了語文,英語。我硬著頭皮把平時(shí)學(xué)得知識(shí)全搬了出來,應(yīng)付過了考試。
終于等到金榜題名之時(shí),我考得還不錯(cuò)(數(shù)學(xué):98;語文:96;英語:97),是全班第一。
現(xiàn)在,我想;我那么緊張都能考好,如果我不緊張的話豈不是能考得更好,所以,我今后一定要把我考試緊張的壞毛病改掉。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近,你準(zhǔn)備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映!彼阅,我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的'小鳥在對(duì)我說:“你不要怕困難,要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書聲,從各個(gè)教室里傳出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天!
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們,要記牢,“書山有路勤為盡,學(xué)海無崖苦作舟!”PS:這是我在別的作文庫看見的,我覺的好,就下載下來了,大家要捧捧場(chǎng)哦
隨著一陣急促的鈴聲,期末考試結(jié)束了,我從教科書中逃了出來,向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦!從講臺(tái)座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對(duì)著答案,忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑,有的垂頭喪氣。不用說,“眉開眼笑”的一定考了好成績(jī);而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過不要緊,下次再接再厲哦!沒等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來了,不用說她也是來對(duì)答案的,我們一見班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無幾。見此情景,我就有種不祥的預(yù)感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>