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元宵節(jié)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，聽說嫦娥是今天到月亮上去的，今天我放學(xué)回家的時候問媽媽湯圓準備好了沒有，但是路上實在是太吵了媽媽聽不到，回家以后我再問：“媽媽湯圓準備好了嗎？”媽媽說：“忘記了忘記了”然后我和媽媽一起到菜場去買湯圓，我們回來之后就煮湯圓，在煮湯圓的時候媽媽說：“煮湯圓要認認真真的煮”。
這時有個人偷偷摸摸的進來，他把門一關(guān)嚇了我一跳，我還以為是誰呢，原來是爸爸，我就叫爸爸來看我們煮的.湯圓，爸爸說：“煮得蠻好的”，媽媽叫我聞聞，“哇！好香啊”我都流口水了，我一邊吃一邊享受著美味，吃好了我一摸肚子象一個圓滾滾的大皮球，媽媽說：“哈哈！你的肚子怎么那么圓”我只能回答：“我是吃得太飽了”然后爸爸問：“湯圓好吃嗎？”我說：“實在是太好吃了”我們過了一個ok的夜晚。希望最好每天都過元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市臨河區(qū)。這里的每一個節(jié)日都非常隆重，尤其是今年的元宵節(jié)熱鬧非凡，喜氣洋洋。下面我就來給大家介紹一下今年的元宵節(jié)有多熱鬧吧!
傍晚七點多，我就拉著媽媽去星月廣場看花燈。到了星月廣場，首先映入我眼簾的是八個用塑料花裝飾的大字：“幸福、和諧、富民、安康。”街道兩旁熱鬧非凡，有賣孔明燈、紅牛角燈……的小攤，我便停在一個小攤的前面，讓媽媽買了一個孔明燈。
然后我和媽媽就開始看花燈。啊!廣場上到處亮堂堂，遠遠望去，點點燈光在黑暗的襯托下與天空中的星星融為一體。正是“接漢疑星落，依樓似月懸”呀!廣場上早已人山人海。這里的周圍掛著各式各樣、五彩繽紛的花燈，望著這些數(shù)不勝數(shù)的花燈，我仿佛看到了許多五顏六色的星星。這個花燈上畫著嫦娥與后羿;看，那個花燈上畫著一棵很高的槐樹;哎，那邊還有一連串不同造型的動物花燈：有米老鼠、牛、大老虎、大熊貓……等等。花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了。讓我猶如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，相機閃個不停。
看完花燈，我和媽媽坐在一個樓梯休息，看見有許多人在放孔明燈，我便讓媽媽和我一起放孔明燈。媽媽把孔明燈從袋子里取出來，把鐵架子支好，我用手把孔明燈撐起來，媽媽馬上把孔明燈下面的`那一小塊蠟點著了，我把孔明燈輕輕地往上一推，它就飛起來了。我的孔明燈越飛越高，天上的孔明燈有很多很多，但是，我的眼睛始終盯著屬于我自己的那個孔明燈……
元宵節(jié)作文 篇3
“湯圓湯圓送湯圓，香香湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假幾天中，我最快樂一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦！可是媽媽偏說說放煙花有危險！不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意！”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我！”伯伯對我笑了笑，又回頭看他報紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點燃香將煙花管旁引子點燃，沒過多久，煙花象火箭一樣“嗖”一聲，飛上了天空，然后，“碰”一聲在天空散開了，真象一朵花開了！后來，我看了看，有紅，有黃，有紫，有綠，各種各樣，各色各異，真好看！
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，�。≡�(jié)我真喜歡你！
元宵節(jié)作文 篇4
今天就是元宵節(jié)了，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的介紹，它就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又是一年中的`第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國古代，每年到元宵節(jié)的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這美好的日子。
這真的是一次有趣的元宵節(jié)呀！
元宵節(jié)作文 篇5
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。
下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經(jīng)過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的.提桿等等。
我打開包裝，卷了卷袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡單��！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學(xué)們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡單，他們竟然還要做這么長時間，真是不可思議。
我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細細閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒃谧雷由稀u！我長長的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。
放學(xué)回到家，我點燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水，揚帆起航。