我的書屋夢作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的書屋夢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的書屋夢作文1
夢想,是人生的羽翼。我的愛好就是閱讀,我能擁有一間清凈、墨香四溢的書屋,卻是我的夢想。
2020年,這對所有學(xué)生來說真是一個(gè)特殊的一年,因?yàn)槲錆h的疫情嚴(yán)重,只能居家隔離,延遲上學(xué),網(wǎng)上學(xué)習(xí)。此時(shí)疫情中的我在一個(gè)小小的書房學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月。走進(jìn)書房,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在書房里,我可以領(lǐng)略到曹操在三國的雄心壯志;可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志;可以和林海音一起重溫童年時(shí)光;可以和魯迅一起散步。在疫情中,我在書房不僅僅只閱讀作文,每天早上我通常誦讀古詩、領(lǐng)略古代詩歌的蘊(yùn)味。當(dāng)我讀起“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!蔽也唤麨橥醪龓X被貶而傷心;當(dāng)我讀到“遙嶺故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。”似乎也和詩人一樣,期盼世界和平,期盼這場沒有硝煙的疫情早日結(jié)束;當(dāng)我讀到《木蘭詩》中將軍百戰(zhàn)死,壯志十年歸時(shí)巾幗女英雄報(bào)效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。
閱讀有很多好處,最大的好處是起到了修養(yǎng)身心,獲得知識,開闊自己的'視野,領(lǐng)略智者的思想,塑造正確的人生價(jià)值觀,還有學(xué)會與人相處。所以閱讀的好處非常多,閱讀成了我的良師益友,讓人見多識廣,使人身心愉悅。
在這小小的書房里,經(jīng)過我不斷地閱讀。我也有很多美好的回憶:20xx年4月,我在全國著名作家楊紅櫻征文大賽中獲得二等獎;20xx年5月,我在重慶市“我姓齊”征文中榮獲二等獎;20xx年5月,我在“紅旗飄飄,引我成長”征文中榮獲全區(qū)三等獎……
我們的祖國也非常的堅(jiān)強(qiáng)。正如一段話所說:黎明的那道光會越過黑暗,打破所有恐懼,我就找到答案,哪怕要逆著光,就驅(qū)散黑暗。是。∥覀冎袊鴵魯×98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的臺風(fēng),20年的新冠,我們都挺了過來,這就是強(qiáng)大的中國!
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,增長了豐富的知識,見證了我的成長。感謝你,我的書屋,夢開始的地方。
我的書屋夢作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的.老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。
記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書屋,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書屋。我沖進(jìn)小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋夢作文3
夢想總是在悄悄然中來到我的內(nèi)心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚;我明白,在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢想,讓我獨(dú)自斟酌。
夢想是什么?夢想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望,朝著夢想前進(jìn)的旅途中,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年,項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過久,使得心靈沒有了渴望,我再一次來到了我的小書屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現(xiàn)在的迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動的書殼,我離開了很久,紙頁都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過滄桑的歲月!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢想揚(yáng)帆起航的地方!
任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力?墒怯羞@么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢想的動力。都說書籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會到這里來看書,因?yàn)檫@里隱藏了生活對我的傷害,讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒有書籍充實(shí)夢想的'人,遲早會猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。
我的書屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢想的熱血!白x萬卷書,行萬里路”,不錯(cuò)的,人要是沒有書籍上的知識,何以行走于天涯,夢想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著,我總是會伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。
風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動力,恐怕只有當(dāng)長江的浪花搖落滿天的繁星,當(dāng)春日的風(fēng)拂過溫柔的臉龐時(shí),我才會在天馬行空的書籍王國里,為自己迎來夢想的揚(yáng)帆起航!
我的書屋夢作文4
花兒的伙伴是綠葉;魚兒的伙伴是溪水;而我的伙伴卻是書。我從六歲起,就開始看書,看的是兒童漫畫和故事書。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來,也讓我明白了做人的道理。
說真的,我這一生,似乎與書結(jié)下了不解之緣,特別喜歡書,尤其是勵(lì)志類的書籍,它讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;讓我體會到了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的傲骨;也讓我領(lǐng)悟了于謙的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的高貴貞節(jié)……
我最喜歡我們宗地民族中學(xué)圖書室里的書,因?yàn),它們是我的知心朋友,在我傷心失落時(shí)安慰我,在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我與困難、失敗作斗爭,在我誤入歧途時(shí)給我指引方向;它像魔術(shù)師一樣,帶我到書中遨游,去嘗遍人間的.喜怒哀樂,一會兒變得愁眉苦臉;一會兒變得捧腹大笑;一會兒變得心驚膽跳;它是一位良師,給予我無限的智慧;它像一座燈塔,照亮我人生的道路。
我的情感在書中得到升華,想象力也得到發(fā)展,還可以提高自己的休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),讀書是一種享受,它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長。一有時(shí)間,我就躲在圖書室里,靜靜的品讀,沒有任何人打擾,給心靈找一個(gè)獨(dú)處的空間,遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾,獨(dú)享這一刻的寧靜。
古人云:“書中自有黃金屋!睕]錯(cuò),正是這樣。只要我們好讀書,多讀書,讀好書,得到的不只是黃金屋,還有滿滿的智慧。親愛的廣大青少年兒童們:我真心的希望你們多到圖書室讀書,讓學(xué)校圖書室真正成為我們少年兒童的樂園,去實(shí)現(xiàn)全民讀書———這個(gè)“中國夢”吧!去放飛我們的書屋夢!
我的書屋夢作文5
每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農(nóng)家書屋。
這書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋,首先映入眼簾的就是北面的書架,透過玻璃門,可看見它分為3層,每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍,書屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿足。它與我朝夕相處,伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個(gè)絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來生活、社會……總而言之,在這個(gè)舞臺上,我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書,可我并不感到強(qiáng)迫,反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看,這已是我的習(xí)慣了。每個(gè)人做事都會有目的,而我讀書的目得就是做一個(gè)有學(xué)問的人。因此,我努力吸收各方面的知識,為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。記得有一回,媽媽和我到書屋看書,我津津有味地看起一本童話書來。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒聽見似的坐在那里看,媽媽只好揪著我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書,把菜當(dāng)成湯喝,把湯當(dāng)成菜吃,媽媽說:"你這個(gè)小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子里!蔽医又f:"吃到肚子才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書,不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍(lán)天,那海潮無邊的大海,我就是那藍(lán)天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會乘風(fēng)破浪,勇往直前。
隨著我一天天的`長大,看的書越來越多,書架上的書也不斷增多,小小書屋給我?guī)砹酥R的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋成了我讀書的樂園,同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。
我的書屋夢作文6
我總是聽爸爸說他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書,可是他生長在農(nóng)村,沒有屬于自己的課外書,為了滿足自己讀書的欲望,只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書屋里去租來看,租一本書,每天一角錢,為了節(jié)約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子里開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗(yàn)一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,我問爸爸為什么?爸爸說:現(xiàn)在條件好了,每一家都有一個(gè)私人的小書屋了,所以就沒人開這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書柜,里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨游在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了,可是我不知道后來的結(jié)果怎么能睡得著覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子里看起來,非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動,不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎么回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看,我就說不小心被墻撞了一下,爸爸相信了,我松了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最后我睡著了,變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個(gè)很大很大的圖書樓,里邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學(xué)到更多的本領(lǐng),都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的.主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪里呢?我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書屋,這是個(gè)美好的愿望,是我們共同的夢想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農(nóng)家書屋會如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
我的書屋夢作文7
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說過多讀書,讀好書,還有書讀百遍,其義自現(xiàn)的說法。從前的我,不喜歡看書,但是現(xiàn)在的我,聽過這些話后,我漸漸地喜歡上了讀書。
我的夢想是擁有一個(gè)只屬于我的小書屋。
我的書屋,不用太大,里面的書的擺放,要按時(shí)間順序,按年代順序來排列,而且書柜要設(shè)計(jì)的新穎,讓人有好奇、喜歡的感覺,墻壁要涂成深藍(lán)色,讓人有遨游在書海之中,自由自在、無拘無束的感覺。
這個(gè)暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》這兩本名著,讀完這兩本書,我有很多感觸,可謂是感慨萬千。比起保爾·柯察金從小的悲慘遭遇,我真是太幸運(yùn)了,我要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。祥子的命運(yùn)要當(dāng)做反面教材,不要向他學(xué)習(xí),但是他的.夢想,攢錢去買一輛只屬于自己的車的想法是正確的。
在我的書屋里,還要放一個(gè)小柜子,把我看完書后的感觸和想法以及懂得的道理寫在一個(gè)筆記本上,日積月累,這個(gè)小書柜就會越來越滿。很多年以后,總有一天它會被人找出來,吹去上面的灰塵,里面承載的是我熱愛讀書的一顆熾熱的心和對理想的追求。
在我的書屋里,我還想收集一些名著的原版,最初的更讓人留戀,更讓人懷念,更能打動人心。
書籍,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,達(dá)到我們心中的理想。但是用心去讀一本書,它一定會告訴你一個(gè)人生的道理、人生的啟迪、人生的真諦。
我的這個(gè)書屋夢,是真實(shí)的、是美好的、是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋夢,是我的心靈寄托,擁有這個(gè)書屋夢想的我,會竭盡全力,讓我的書屋夢變成現(xiàn)實(shí)的。
也不一定每個(gè)人都要有書屋,但是每個(gè)人都一定有夢想,無論這個(gè)夢想是偉大的還是平凡的。而我的書屋夢,到最后可能這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)不了,但是,我會為我的書屋夢而拼搏,為我的書屋夢而努力,為我的書屋夢而自豪。讓我為我的書屋夢而努力吧。
我的書屋夢作文8
“北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架,書架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界,大世界里的.每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門,自己一個(gè)人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書,所以,也請你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛(wèi)生”……
我的書屋夢作文9
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,由于性格原因,我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí),甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚,直到那一次,我的人生發(fā)生了一次巨大的改變,我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢,那個(gè)夢,是書賜予我的。
有一次,我來到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助,看著其他小孩開心快樂的玩,自己卻對著一塊石頭發(fā)呆。但是,石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎?它能嗎?我發(fā)瘋似的撿起它,扔向不遠(yuǎn)處的大樹,“啪”。我立馬又平靜下來,投入到思緒之中。
突然,遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光,我走了過去,才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋。“這就是農(nóng)村的書屋呀。”我心里想。這座書屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了,我擔(dān)心輕輕一碰會掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去,里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗,沿著墻根陳列著一排書架,這書架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書,上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開始了我的第一次閱讀之旅,那本書的`第一頁寫著這樣一句話:“堅(jiān)持吧,前進(jìn)吧,黑暗之中定會有光明!笨戳诉@句話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場景。我一直沒有朋友,一直沒有自信,一直不讓陽光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去,我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親,和高爾基比起來,我幸福多了。就這樣,窩在書屋里漫游了一個(gè)下午,書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動。于是,我堅(jiān)定了自己的決心,我要自信。
之后,我的朋友越來越多,越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來,緊接著,我又有了一個(gè)夢想,我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣,讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋夢作文10
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷津;在你成功時(shí),它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睙o論古今中外,成大器者,皆讀書無數(shù),皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí),大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了,買了一堆書,比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書,希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了,直到我遇到了他,一個(gè)智商148音樂人,他向粉絲們推薦書,我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué),而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí),感覺云里霧里的,并不了解他寫的是什么。后來才知道,村上春樹的'寫作風(fēng)格就是這樣,小說內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí),但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認(rèn)為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格,讓讀者在夢幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法,讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天,在知識爆炸的時(shí)代,還有地方的小朋友都沒有書讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動,為他們打造一個(gè)書屋,讓那些小朋友都能讀書,暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔(dān)任書屋的管理員,希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本書,即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書,在自己的書屋里!
世上沒有什么能陪你走到最后,但書可以。書能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們,讀書吧!為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣,讀書吧!
我的書屋夢作文11
我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。書是海洋中遨游的魚兒,夢是天空中飄逸的白云。當(dāng)它們結(jié)合在我心中,便是一株掌心上的大樹,結(jié)實(shí)而牢固,溫柔而可靠,我好比它們腳下的一株嫩草。這時(shí)有人肯定會想,為什么是夢想保護(hù)我,而不是我保護(hù)我的夢想?當(dāng)然了,我的夢想只有我才能保護(hù),因?yàn)樗谖倚闹,我自然會保護(hù),而我的意念則是他腳下的那株小草,它永遠(yuǎn)保護(hù)著我的意念,我們互相扶持,我守護(hù)它的身心,它守護(hù)我的意念。夢想是我心中美好、溫馨的書屋,也是我靈魂的所在。
我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次我們心潮難平,多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠。仰望長空,歷史的星光依然閃爍,周恩來的那句話我始終銘記于心,為中華之崛起而讀書!初生牛犢不怕虎,我們正值年輕,沒有經(jīng)歷過挫折與失意,世間的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的`,我們不甘平凡就必定會發(fā)出不同凡響的聲音,走出別人沒有走過的道路,超越自我,激情迸發(fā),我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但我們并不缺乏青春的熱血與激情。
何為夢?何為我的夢?書屋夢則是我的夢。書屋不一定人人都有,但靈魂的書屋在于你如何去創(chuàng)造,你可以為了淵博而閱覽群書,你也可以為了裝潢而置辦群書,不論我們是為何而讀書,只要我們堅(jiān)持自己的夢想、守護(hù)自己的信念,就可以插上夢想的翅膀,自由的飛翔!夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。
我的書屋,我的夢想,只有通過自己的努力才能看到前進(jìn)的道路,才能看到終點(diǎn)的曙光。青春總是我們最好的武器,讓我們一起邁向未來,成就我們的夢想。從今兩袖清風(fēng)攜,封筆踏天涯。
我的書屋夢作文12
書不僅是一個(gè)物,也是一個(gè)靈魂!}記
我是一本書。
不知何曾幾時(shí),我從一張一張的紙被裝訂成了一本書,擺在了一個(gè)鐵書架的最右邊。
話說回來,我所在的這間小閱覽室有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)腵名字:農(nóng)家書屋。
這里的三面墻都擺上了書架,中間是一張桌子。書架上擺著滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅指鞑幌嗤,有《魯迅全集》、《聊齋志異》、《馬蘭花開》,甚至還有《高效養(yǎng)豬手冊》……應(yīng)有盡有。
我的名字很不引人注意,叫《荷馬史詩》,很冷門。
我還記得書屋剛開門時(shí),一群小學(xué)生就跑了進(jìn)來,在三面墻的書柜前跑來跑去,時(shí)不時(shí)抽出一本書翻一翻。其中一個(gè)小學(xué)生把我抽了出來,裝腔作勢地朗誦了幾句我的內(nèi)容。那樣子惹得其他人哈哈大笑。
最后,他們每人各選了兩本書,在桌子上的一本白紙冊子上寫了什么,就抱著書離開了。
隨后而來的日子,也不斷有其他人來到這兒借書,看書。但主顧還是那幾位小學(xué)生。
不過今年年初,我們封面上積的一層厚厚的灰塵提醒我們——已經(jīng)很久沒人來借書或還書了。
書屋緊閉的木門已經(jīng)一個(gè)多月沒有被人打開過了。門里的光線很暗淡。不知怎么,我居然過出了蹲監(jiān)獄的感覺。
書屋里陷入了一片昏死一般的沉默。
直到一天,木門外傳來了“咔吱”一聲的開鎖聲——木門被打開了。
像剛開門那時(shí)一樣,一群初中生就跑了進(jìn)來,在三面墻的書柜前跑來跑去,時(shí)不時(shí)抽出一本書翻一翻。他們都戴著口罩,但我還是認(rèn)出了他們——他們就是當(dāng)年那幾個(gè)小學(xué)生。時(shí)光荏苒,他們早已從小學(xué)生成了初中生,只是我沒注意罷了。
門內(nèi)門外,陽光正好。
我的書屋夢作文13
放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒,我度過了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫的是“讀書破萬卷,下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點(diǎn)頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!
書屋里的書,內(nèi)容可豐富了!有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫,有古色古香的.古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說,有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書,有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué),還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里,猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方!
有一次,我問媽媽她的童年是什么樣的,她小時(shí)候都看什么書。媽媽說,以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說,她那時(shí)候讀書是一種奢望,有幸讀一本書,全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰,誰就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀,生怕漏掉一個(gè)字。
在這里,我們幸福地享受著讀書的樂趣?墒,在廣大的西部貧困地區(qū),在受災(zāi)嚴(yán)重的地方,在硝煙彌漫的地區(qū),那里的孩子有書看嗎?有,也是少數(shù)。所以,我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會,并在心里許下了一個(gè)小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書看!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識,還要多給貧困的孩子們捐書,讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長!
書屋,感謝你!是你讓我開闊了視野,是你讓我擁有了更多知識,是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢想,是你見證了我的成長!
我的書屋夢作文14
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”說到讀書,有的同學(xué)會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力?墒俏矣X得讀書很有趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書,爸爸買來后我便把這些書放在家中特別的書屋里,為什么說特別呢?因?yàn)槲业臅莶皇窃跁慷窃谖业呐P室里,那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋里哪本書?我會毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時(shí)間,我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中,美人魚的行為見證了什么是純潔;在《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有追求,然后通過自己的不斷努力和拼搏,每個(gè)人都會實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會了如何尊重他人,學(xué)會了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會被別人忽視,但只要有自信,堅(jiān)持自己的理想信念,總有一天會被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的`翻看《安徒生童話故事》,一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著,似乎與每一本書的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂,我和書的故事是那么的多,讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢想是長大后成為一名作家,把學(xué)習(xí)的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品里,供那些愛書的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。
我的書屋夢作文15
每年的暑假,我最喜歡的事情就是泡圖書館。今年,我發(fā)現(xiàn)了屬于我們小區(qū)的圖書館——農(nóng)家書屋。
農(nóng)家書屋,是由居委會的一間小屋改造來的。推開門,大幅紅色標(biāo)語在墻壁上格外引人注目“書是人類進(jìn)步的階梯”。成套的桌椅擺在房間的兩邊,圖書整齊的陳列在櫥窗里,雜志報(bào)刊井然有序地夾在展示架上。步入書屋就好像進(jìn)入了書的海洋,圖書們整整齊齊地排著隊(duì)迎接著愛書的大小朋友們。
打開櫥窗,一股淡淡的書香迎面撲來,我便深深地陶醉在這書香里。放眼望去,各種類型的都有,童話,歷史,文學(xué),科普,法律,家庭,養(yǎng)殖……我小心翼翼地伸手拿出一本魯迅的《故鄉(xiāng)》,找個(gè)座位坐下,很快我就沉浸在書的世界中,如魚兒在暢游,如鳥兒在飛翔,農(nóng)家書屋似乎也由一個(gè)小房間變成了廣闊的天地,我仿佛也跟著魯迅先生一起回到了他的家鄉(xiāng),看到那些親朋好友的諸多變化,讓魯迅先生覺得心痛。從閏土和楊二嫂的人物形象反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)的.人們由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響,變得冷漠,自私。魯迅先生是多想改造舊社會,創(chuàng)造新生活啊!
合上書本,我不禁又認(rèn)真的打量了眼前的這個(gè)書屋,這樣美好的生活一定是魯迅先生喜而樂見的。在這個(gè)小小的空間里,有爺爺奶奶輩的在查詢健康方面的書籍,有哥哥姐姐們在翻閱文學(xué)歷史類的書籍,有同我一般大小的孩童在翻看童話類的書籍?唇锹淅锏哪莻(gè)弟弟左手托著下巴,盯著書津津有味地看著,時(shí)而緊鎖眉頭似乎看到緊張的情節(jié),時(shí)而用右手捏捏額前的小短發(fā)似乎在思考什么,時(shí)而嘴角上揚(yáng)似乎看到有趣的情節(jié)。
就在這一刻,我有了一個(gè)夢想:“我一定好好讀書,若干年后在那些落后山區(qū)的小村莊里,建立一個(gè)個(gè)屬于那里孩子們自己的書屋。讓那些孩子們也在書屋里找到自己的快樂,擁有屬于自己的夢想!”普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!弊屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),成為祖國有用的接班人,一起迎接祖國更美好的未來。