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嫉妒之心作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的嫉妒之心作文,希望對大家有所幫助。
嫉妒之心作文1
一天,小嫦娥在家里打扮的漂漂亮亮的,她出門去公園玩,她遇見了七仙女,七仙女個個都非常美麗、漂亮,就不由自主的嫉妒了起來,上前去說:“七位公主,你們真丑呀!還沒我好看呢!”小七(第七位公主)開了口:“你說我們丑,自己就不丑呀?你也太驕傲自大了把!有本事去21世紀看一看芭比(芭比娃娃),說不定跟她比,你連一跟汗毛都比不上呢!”
小嫦娥很生氣,心想:哪有人比我漂亮呀!不過我還是要去看一看那個芭比,我要看看她到底長什么樣,是不是比我漂亮。
后來,小嫦娥找到小叮當,要小叮當送她去21世紀,小叮當說:“如果要回來,說三聲“小叮當”,我就立刻站在你面前,送你回來!毙《.斒褂脮r空隧道,把小嫦娥送到了21世紀,自己回去了。
小嫦娥一到那里,有許多人小聲談?wù)摚骸斑@人怎么這么奇怪呀?她是神經(jīng)病嗎?”小嫦娥立刻見狀,說:“你們看什么看!你們才是神經(jīng)病呢!走開!”后來,芭比走了過來,說:“你好,我叫芭比,你是外地人吧?我和你交個朋友,你沒地方住吧!到我家住,不用交收錢!以…你要記住……我們要三思后而行呀!你要幫我照顧這個家,這也是你的'家啊!”之后,芭比含著微笑倒下了。
小嫦娥在家里很不開心,她不回天庭了,她要照顧我們的家,她還一直想芭比,一直到老……
嫉妒之心作文2
在現(xiàn)代競爭的社會中,人人都有嫉妒之心。這嫉妒有好有壞,這就要看看你怎么去掌握了。 嫉妒的害處很多:有損害友誼、破壞團結(jié)、阻礙進步……我來舉個例子吧。像三國時期的周瑜,他年輕有為,英勇善戰(zhàn),是個了不起的將領(lǐng),可他還是不滿足,嫉妒諸葛亮的才干,想陷害他,結(jié)果三氣給氣死了。死的時候才36歲,這樣就流失了一個人才,多可惜啊!古代嫉妒別人的例子有很多,現(xiàn)在也不例外。有些人嫉妒某某人的成就,就想方設(shè)法阻礙他,有的竟然發(fā)展到殺人,這樣做有什么好處呢?最后還不是照樣要殺人償命。
光說嫉妒的壞處,也該說說嫉妒的好處了,嫉妒可以轉(zhuǎn)化為動力,激勵自己去學習別人的長處,積極努力去學。說真的,我也有嫉妒的人,他就是我們班的史冬冬。我嫉妒他的什么呢?不是成績也不是他的書好看,而是他有一手好字。鋼筆字段位考試他考了七段,而我卻只有四段。由于我的字太差,所以在家里寫作業(yè)時,我媽媽總是要走過來說這說那,老說我的字寫得太差勁。當然,我不會嫉妒史冬冬字寫的好這件小事而大打出手,更不用說殺了他。而是利用我的嫉妒之心,用實際行動去學習史冬冬的長處,把他的一手好字學來,這樣不就好了嗎。嫉妒之心可以變?yōu)橐活w寬容上進的`心。正像雨果所說的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人那寬容的胸懷!
讓我們一起趕走這嫉妒之心吧!
嫉妒之心作文3
我們班上,老師評講的方法很獨特。好的,老師會讓寫的同學誦讀,并打印投稿,所以每周四的兩節(jié)課,便成為我的期盼。我鐘愛寫作,甚至把作家當成自己的夢想。
到星期四了,老師笑盈盈地走進教室!巴瑢W們,這次我們班上有許多同學的登上報紙了!”我默默地聽著,其實心里早就樂開了花。“他們是……”我默不作聲地玩著尺,等待著老師報到我的名字……“恭喜以上同學!”我感覺自己的夢想破碎了——-老師并沒有點到我的名字!“啪”我折斷了伴隨我兩年的尺子。眼淚不爭氣地溢滿眼眶,猛地一抬頭,只見那些發(fā)表了的`同學喜形于色,“咽回去!”我小聲地自言自語,只因為感覺眼淚在眼眶里越積越多。
下課了,看見那些被表揚的同學正興奮地交談著,我心里感覺酸酸的:“切,有什么了不起!不就是發(fā)表了嘛!有什么大驚小怪的,他們只不過發(fā)表了一篇罷了。沒有什么好得意的!蔽以较朐綉嵟,生氣地瞪著他們。這時,我的好友微笑著走過來:“走,我們出去玩玩吧?”我沒好氣地說:“玩,就知道玩!”她十分疑惑地看了我一眼,走開了。上課了,數(shù)學老師來了,我也沒發(fā)現(xiàn)……
下課鈴響了,我才醒悟過來——我竟一節(jié)課沒聽!這可讓我懊惱極了,頓時領(lǐng)悟:嫉妒是一種不好的情緒,這是小雞肚腸的人的表現(xiàn)。雖然我從選材、到寫作花了不少功夫,但,也許那些同學花了比我更多的時間、精力呢,我應(yīng)該向他們表示祝賀呀!再向他們請教寫作的秘訣,提高自己呀!
嫉妒真是一種不好的情緒!不可有!
嫉妒之心作文4
我們班上,老師評講作文的方法很獨特。好的,老師會讓寫的同學誦讀,并打印投稿,所以每周四的兩節(jié)作文課,便成為我的期盼。我鐘愛寫作,甚至把作家當成自己的夢想。
到星期四了,老師笑盈盈地走進教室。“同學們,這次我們班上有許多同學的作文登上報紙了!”我默默地聽著,其實心里早就樂開了花!八麄兪恰蔽夷蛔髀暤赝嬷撸却蠋焾蟮轿业拿帧肮惨陨贤瑢W!”我感覺自己的夢想破碎了——-老師并沒有點到我的名字!“啪”我折斷了伴隨我兩年的尺子。眼淚不爭氣地溢滿眼眶,猛地一抬頭,只見那些發(fā)表了作文的'同學喜形于色,“咽回去!”我小聲地自言自語,只因為感覺眼淚在眼眶里越積越多。
下課了,看見那些被表揚的同學正興奮地交談著,我心里感覺酸酸的:“切,有什么了不起!不就是作文發(fā)表了嘛!有什么大驚小怪的,他們只不過發(fā)表了一篇作文罷了。沒有什么好得意的!蔽以较朐綉嵟鷼獾氐芍麄。這時,我的好友微笑著走過來:“走,我們出去玩玩吧?”我沒好氣地說:“玩,就知道玩!”她十分疑惑地看了我一眼,走開了。上課了,數(shù)學老師來了,我也沒發(fā)現(xiàn)……
下課鈴響了,我才醒悟過來——我竟一節(jié)課沒聽!這可讓我懊惱極了,頓時領(lǐng)悟:嫉妒是一種不好的情緒,這是小雞肚腸的人的表現(xiàn)。雖然我從選材、到寫作花了不少功夫,但,也許那些同學花了比我更多的時間、精力呢,我應(yīng)該向他們表示祝賀呀!再向他們請教寫作的秘訣,提高自己呀!
嫉妒真是一種不好的情緒!不可有!
嫉妒之心作文5
《三國演義》這本書,我還沒有系統(tǒng)地看完,爸爸對我說:“有些篇章很有意義,看后你會有很大收獲!苯裉炜戳恕恫荽杓,這里主要講的是心胸狹窄的周瑜,看諸葛亮很有才干,總是高自己一招,便心懷妒意,總想害死諸葛亮。自古以來總有那么一些人,看到別人的才干比自己強,不是奮發(fā)努力趕超人家,而是懷著妒忌的心不擇手段地去陷害人家。周瑜就是這樣一個人他以軍中缺箭為名,想出一個毒計:讓諸葛亮十天造出十萬支箭,并且立下了軍令狀。
從這一點可以看出:周瑜不但妒忌心強,而且還十分狡猾陰險。沒想到足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮上知天文,下曉地理,神機妙算,他算到三天后有大霧,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,周瑜的詭計落空了。
有些人為什么有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過自己,當別人有成績,做出了貢獻,受到大家的尊重。這種人不是想想別人取得成績的`原因,不是虛心學習,不是取人之長補己之短,而是嫉妒,而是譏諷,這是多么不應(yīng)該的表現(xiàn)!
讀了《草船借箭》,我不由的想到了自己,不是也有妒忌的心理嗎?比如自己有次考試成績不太好時,不去找原因,不去找自己錯的地方。相反,竟然希望取得好成績的同學下次考試時也出個差錯,好和自己拉平;叵肫饋,這是多么慚愧的事呀!
妒忌這個東西,害處是非常大的,我們不要有妒忌之心,所以我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人!
嫉妒之心作文6
今年暑假,我來到了上海。來到上海當然是一件很開心的事,但是,我卻很不高興,為什么呢?因為啊,我認識了一位小朋友,她叫牛美琪,她已經(jīng)4歲了。她梳著一個學生頭,有著一雙明亮的大眼睛,胖乎乎的臉上有一個稍微有點趴的鼻子,還有一個正宗的櫻桃小嘴,在加上她那甜美的聲音,顯得她十分可愛?墒敲乐胁蛔愕氖。
是她沒有媽媽,就因為她沒有媽媽,所以才有眾多人的寵愛,再加上她的聰明可愛就連不認識她的人都很喜歡她,就連我的爸爸媽媽也很喜歡她,這才使我十分的嫉妒。我想:沒有媽媽就沒有媽媽,為什么還這么討人喜歡。不就是聰明可愛嘛,我看她一點也不可愛,連10以內(nèi)的加減法也要用計算器算,就這樣她還是我們小孩之間的“紅人”?墒怯幸惶,我改變了對她的看法。
一天,我早上起來,一看表,已經(jīng)10點了。于是,我就到了牛美琪的房間叫她起床。我躡手躡腳地推開了門,又躡手躡腳地走了進去,我往牛美琪的床上一看,她和她的爸爸睡的多香啊,牛美琪抱著她爸爸,嘴里的牙齒還不停的`磨著,真可愛。∵@時我想:唉,牛美琪雖然我嫉妒你,但是你畢竟沒有媽媽,缺少母愛,別人說‘母愛是偉大的’可是你卻沒有。想一想,你還蠻可憐的!”打那以后我在也沒有嫉妒她,也沒有欺負她,反而無微不至地照顧她。我發(fā)現(xiàn),對她好也蠻不錯的。她笑起來,兩邊各有一個小酒窩,好可愛哦!現(xiàn)在我和牛美琪經(jīng)常在一起玩,有時我倆還會鬧出一些笑話來!以前的我實在太傻了,嫉妒一個比我小的4歲小孩子?墒俏蚁嘈,我現(xiàn)在的做法是對的,大家說對不對啊?