【精品】中秋節(jié)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)的作文1
兒時(shí)，常常唱這樣的一首歌謠：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅”，構(gòu)想起來在腦袋里就會有一副圖畫：“在一個(gè)有著明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年邁的老爺爺正在為他的小孫女打月餅”，這樣看來在這間小房子里，凝聚了多少親情、多少愛呀！
雅從小都在爺爺?shù)暮亲o(hù)下長大，雅的父母在雅兩歲的時(shí)候便外出打工，以便養(yǎng)家。于是年幼的雅，便被寄養(yǎng)在了爺爺家。
雅的奶奶很忙，幾乎每一天都奔波在廚房和菜園子之間。在雅幼小的心里，奶奶是世界上比較忙的人了，雅的爺爺也很忙，不過，和奶奶不同的是，爺爺會在每天下班之后，抽出時(shí)間來陪雅，而雅比較盼望的，也就是爺爺下班了。
每天爺爺下班回家時(shí)，總會先抱起從屋里匆匆跑出來的雅，然后再在雅那粉紅色的小臉蛋上親一口，說：“想死爺爺了”，每天下午，爺爺都會教雅玩很多很多的游戲，有放風(fēng)箏、畫圖畫、疊飛機(jī)等“，每天的這個(gè)時(shí)候，就是雅比較快樂的時(shí)候了。
每個(gè)周末，爺爺不上班，于是，他便會帶雅去爬山。在山上，他會摘一起很漂亮的小花、小草，再把它們紡織成一個(gè)個(gè)精美的玩具給雅，這時(shí)，雅就會高興的圍著爺爺跳個(gè)不停。
雅的父母很少回家，只是在每年過年的時(shí)候回一次家，過完年就出去打工了，雅對父母越來越陌生，在雅幼小的心靈里，爺爺就是自己的爸爸，奶奶就是自己的`媽媽，不過，和奶奶不同的是，爺爺也是雅的朋友。
后來，雅上了小學(xué)，再后來，雅上了中學(xué)。在生活中，爺爺是雅的老師，他教會雅應(yīng)該怎樣做一個(gè)能為這個(gè)社會做貢獻(xiàn)的人；在學(xué)習(xí)中，爺爺同樣是雅的老師。他教會雅應(yīng)該怎樣解那些復(fù)雜的證明題，雅常常在心中念：“爺爺是我的老師，也是我的朋友，更是我的良師益友”！
日子就這樣平淡而又充實(shí)的過著，可是，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍神�！�。雅的爺爺忽然在一次體檢時(shí)被查出得了肝癌。
雅的爺爺并沒有把這件事告訴雅，因?yàn)�，他不想因此讓雅不開心，他不想因此讓雅耽誤學(xué)習(xí)；他更不想因此讓雅對生活失去信心。
可，雅還是知道了這一切，因?yàn)�，爺爺已�?jīng)臥不起，雅的心里明白，爺爺可能活不長了，可，中秋節(jié)快要到了，雅希望能和爺爺一起再在人間過這個(gè)屬于爺爺?shù)谋容^后的一個(gè)中秋節(jié)。
雅每次放學(xué)了都會守在爺爺身邊，跟爺爺匯報(bào)自己每一天的學(xué)習(xí)情況。爺爺?shù)哪樕m然已經(jīng)蠟黃，肝雖然已經(jīng)疼的歷害，但，他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑的聽雅講述這一切。
中秋節(jié)一天一天的臨近了，雅的心情也一天一天的繃緊了，因?yàn)�，爺爺�(shù)木褚呀?jīng)一天比一天差。
每次當(dāng)雅掉了捷毛，她都會小心翼翼的用捷毛許一個(gè)心愿，希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。
終于等到了中秋節(jié)的前一天晚上，雅寸步不離的守著爺爺，一分一秋的計(jì)算闐時(shí)間，“快了，快了”雅叫道，當(dāng)時(shí)鐘敲十二點(diǎn)的鐘聲時(shí)，雅哭了，因?yàn)�，她的愿望�?shí)現(xiàn)了。
她握著爺爺手，看著爺爺，爺爺忽然笑了，嘴里堅(jiān)難的吐出了幾個(gè)字“中秋節(jié)到了”，雅聽完后點(diǎn)點(diǎn)頭，撲到爺爺?shù)男厍翱蘖恕?/p>
可，就在這天清晨5點(diǎn)，爺爺去世了，雅趴在爺爺?shù)男厍昂窟罂�。往事全在腦海中浮現(xiàn)，摘野花、疊飛機(jī)、放風(fēng)箏。
這比較后的一個(gè)中秋節(jié)，成了雅終生難忘的中秋節(jié)。
中秋節(jié)的作文2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，怎樣度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)，是我要帶給孩子們的。有想法就要行動起來，在準(zhǔn)備了幾天之后，我終于設(shè)計(jì)好了中秋課程，我要帶給孩子們的中秋課程分為以下環(huán)節(jié)進(jìn)行。
首先用神話故事《嫦娥奔月》開啟整個(gè)課程，我用PPT做出精美的圖片，孩子們邊聽故事不斷的發(fā)出“哇、哇。”的聲音，看來圖畫還是能吸引孩子的注意力的，在今后的教學(xué)中一定要圖文結(jié)合。“中秋節(jié)和平時(shí)有什么不一樣呢？”我將問題拋給孩子們。“中秋節(jié)要吃月餅�！焙⒆觽凖R聲回答。看來孩子們對吃還是比較注意哦。那就從吃開始講起吧，我出示不同的月餅讓孩子們欣賞。“為什么月餅是圓圓的呢？”在欣賞的同時(shí)我不忘提問�！耙�?yàn)樵铝潦菆A的�！庇泻⒆雍暗�。“對，是照著月亮做的�！庇泻⒆淤澩馈！耙�?yàn)橐^節(jié)，要一家人在一起。”不同的答案在教室里回蕩。我趁機(jī)表揚(yáng)大家并總結(jié)：“大家說的都對，中秋節(jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日，在外邊上學(xué)的、工作的人都要回家和家人團(tuán)圓，所以呢，月餅圓圓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓的意思�！�
除了吃月餅，中秋還有“祭月”的習(xí)俗，“祭月”是孩子們比較為陌生的，怎樣讓孩子感到有意思而又難忘呢，我為孩子們設(shè)計(jì)了“學(xué)古人祭月”環(huán)節(jié)，孩子們學(xué)著古人拱手一拜，那樣子真是活靈活現(xiàn)啊，親身去參與祭拜，即了解古人對月亮的尊敬與信仰，又加深了記憶，讓孩子在興趣中去了解去學(xué)習(xí)不是比較好的教學(xué)方法嗎。
看著圓圓的月亮，想到遠(yuǎn)方的親人，不僅惆悵滿腹，怎么表達(dá)我們對親人的思念呢？一首《靜夜思》將我們帶到了遠(yuǎn)方親人身邊，孩子們稚嫩的聲音中透著滿滿的思念，表達(dá)著他們對親人的愛。
賞月、吃月餅中秋必不可少的習(xí)俗，有一種花也很喜歡秋天，很喜歡中秋這個(gè)節(jié)日，每到中秋時(shí)節(jié)它格外的香，為中秋節(jié)添上芬芳一筆，它是誰呢？大家請看它來了，這時(shí)我用PPT出示收集的很多桂花圖片，孩子們在欣賞的同時(shí)認(rèn)識了桂花，并朗誦了“金桂銀桂”這首小詩歌。
比較后歌曲《爺爺為我打月餅》將整個(gè)課程推向高潮，孩子們大聲歡唱著，跳躍著，那個(gè)興奮勁真是無法言喻啊。在歌聲中我們的月餅也拿出來了，孩子們大口大口的吃著月餅，好像從沒吃過似的，那個(gè)饞樣啊，真是讓人覺得又可愛有好笑。在吃月餅的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)小插曲，古繼宏忘了帶月餅，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)我就走向講臺準(zhǔn)備給他拿一個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)問題是我考慮過的，就怕有的孩子忘了帶，我準(zhǔn)備了幾個(gè)等著給沒帶的'孩子吃，當(dāng)我走上講臺時(shí)，我忽然想到，當(dāng)孩子們看到同伴沒有帶吃的他們會怎么做呢？于是我問：“孩子們，咱們的一個(gè)小伙伴沒有帶月餅，該怎么辦呢？”孩子們有的愣著不知道怎么回答，有點(diǎn)吃著自己的月餅沒有吭聲，這時(shí)，王紀(jì)翔從座位上站起來，的走到古繼宏身邊遞給了他一個(gè)月餅。其他的孩子見了也紛紛給古繼宏送上月餅。教育不就是這樣嗎？在靜悄悄中，愛的種子已經(jīng)種在孩子們的心中。難忘孩子們可愛的樣子，燦爛的笑容；難忘孩子的友愛傳遞，這個(gè)中秋讓為人師的我真正的知道了教育的幸福在哪里，更讓我明白整合課程是多么的有意義。
中秋節(jié)的作文3
中秋節(jié)的第二天，我和爸爸媽媽一起回老家。在這一天里，我們干了很多活，打棗、挖花生、摘玉米，這些有趣的經(jīng)歷給我留下了美好的回憶。
我的老家在河南省南樂縣梁村，我們到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)快到中午了。我一下車，奶奶便熱情地迎接我們。我們進(jìn)屋后就把過節(jié)的禮品都拿了出來，奶奶見了十分高興，她也把月餅、蘋果、梨拿出來招待我們。我們一邊吃一邊聊，不一會兒，爺爺、姑姑和姑父就從地里回到了家。奶奶說，現(xiàn)在家里的棗長熟了，你們?nèi)ゴ驐棸�。媽媽問我去不去打棗。打棗？我�?dāng)然去了！
我們興奮地上了三輪摩托車，向我們的另一個(gè)院子奔去。一起去打棗的有爸爸、媽媽、姑姑、姑父。一路上非常顛簸，我一直緊緊地抓住扶手，感覺坐車走這樣的`路真有趣。很快就到達(dá)了目的地，進(jìn)了那扇矮矮的門，一棵高高的棗樹和滿地的紅棗映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)地上的棗都已經(jīng)爛了，都是被蟲子吃了或是刮風(fēng)落下來的。我們便把地上的棗都掃到了一邊，把場地打掃干凈。姑父用事先準(zhǔn)備好的鉤子搖晃著樹枝，”嘩——“”啪——“，棗如雨點(diǎn)般掉了下來。可是，我們發(fā)現(xiàn)掉下來的棗依然沒有幾顆好棗。爸爸說：”先掉下來的都是壞棗，后掉下來的才是好棗。“果然，搖了幾次后就掉下來許多紅綠相間、個(gè)頭很大的棗。我們看見后，就連忙撿起，真是忙得不亦樂乎，不一會兒，本來空空的袋子就鼓了起來。這棵樹的棗摘完后，我們就換了一棵。這棵樹比較高，并且搖下來的許多棗都在房頂上，爸爸和姑父決定到屋頂上去。爸爸在屋頂上撿棗，姑父繼續(xù)用鐵鉤子搖樹枝，”啪啪啪“哇，可真多！我們不停地?fù)彀�，姑父不停地�(fù)u啊搖，這次真是大豐收�。≈钡綋焱�，兩個(gè)袋子已經(jīng)變得胖胖的了。我們又去了另一個(gè)院子，那里讓我們大吃一驚，地上的棗好多都是好的，我們顧不得多想，趕緊撿棗。經(jīng)過搖、撿，我們帶著許許多多的棗回去了。
下午，我和爸爸媽媽、姑父、爺爺去地里挖花生吃。下了車，爺爺舉起鐵鍬往花生的根部用力一挖，再一翻，花生就出來了。我學(xué)著爸爸的樣子，抓住花生的葉子，把花生上面的土抖掉，然后把花生摘下來放在袋子里。這些花生中有些還長得很嫩，還沒有長成果實(shí)，我們就不要了。過了一會兒，感覺累了，我就會在陰涼的地
方坐下來，吃一顆花生。新鮮的花生真好吃�。『贸缘米屛彝２蛔】�。到該回家的時(shí)候了，我還順便拿了幾顆花生吃，因?yàn)樗鼘?shí)在太好吃了。
回到家里，我們又去地里摘玉米。這塊玉米地在一條河岸的上方，我們從河灘上開車進(jìn)去的。剛開始，我和媽媽只是在玉米地的外沿摘玉米，后來我們就往地里去了。里面密密麻麻的都是玉米棒子，讓你一進(jìn)去就分不清東西南北了，像一個(gè)迷宮。我進(jìn)去后，和媽媽一起摘。摘玉米也需要一定的力氣，我剛開始總是摘不好，但是我越摘越好，越摘越熟練，我和媽媽很快就摘滿了一大袋子。媽媽要去拿一個(gè)袋子，我們繼續(xù)摘玉米，摘著摘著，便回到了地頭上。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姑父和爺爺已經(jīng)用繩子把袋子系好，把整袋的玉米推到了河灘下面。我也開始了，爸爸把袋子系好后，我輕輕一推，袋子就下去了。它一會兒橫著，一會兒豎著，一會兒躺著，一會兒又跳起來，真有趣！一切都完畢后，我們再到河灘下把玉米裝上車，高高興興地回家了。
中秋節(jié)的作文4
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞比較早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日�！短茣谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載比較早見于明代�！段骱斡[志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”�！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花�！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也"。中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
這是人們一直都喻為比較有人情味、比較詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的.大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。
說起中秋的來源，坊間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。
比較為人熟悉當(dāng)然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有多個(gè)版本。在較早的記載中，嫦娥偷吃了仙藥，變成了癩蛤蟆，被叫著月精。
奔月后，嫦娥住的月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵桂樹和一只兔子，就別無他物�？墒怯钟辛硪粋�(gè)說法是，在月宮里還有一個(gè)叫吳剛的人。
唐明皇游月宮，話說貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他上了月宮，在月宮里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女 。
朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝，在民間的傳說中是賴月餅作為通訊工具。朱元璋帶頭取義，把字條塞在每個(gè)月餅餡里，呼喚眾人依時(shí)起義。
中秋節(jié)的起源，其中的一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋夜，除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會被割耳朵
中秋節(jié)的作文5
八月十五中秋節(jié)，有許多有趣的活動，如:拜月娘、蕩秋千、游“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀神。
蕩秋千，預(yù)先在空曠的草地上搭起高達(dá)兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿五顏六色的綢花彩帶。
當(dāng)銀盤樣的月亮(俗稱“月娘”)升上中天，穿著節(jié)日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗，女的不能蕩秋千只能觀看。能大顯身手的'，就是小伙子們了。他們爭著蕩秋千，比賽誰蕩得高，轉(zhuǎn)得快。
在圍觀者的歡聲笑語中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，“十”字秋千騰空飛旋箍著一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得比較高轉(zhuǎn)得比較快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛情。等到來年元宵，有的已雙雙上街觀燈，成了恩愛的小夫妻了。
天真無邪的童男童女們，自從訝訝學(xué)語，就纏著奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢。于是到了中秋節(jié)大人們就用竹子劈成材蔑，扎成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿月。中秋夜，孩子們就在“月娘"肚子里點(diǎn)上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠(yuǎn)看去儼然是月娘落下凡間。金色的夢變成童男童女們捉得住摸得著的現(xiàn)實(shí)，這就是有趣的游“月娘”。
這天晚飯后，婦女們沐浴更新衣，忙著在能望見月娘的天井、門樓、廳前擺起桌子，扎上繡滿祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去;男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后，就點(diǎn)上紅蠟燭，焚上高香，開始恭候月娘升上中天。
比較。范合盛號的綠豆沙，據(jù)說要盛于陶制大水缸埋于地下，“退火”至隔年方取上作餡。意溪朥餅皮薄而脆，餡滑膩清涼;包裝也很有特色，用陶缽盛 裝，上面用印有金字商號的大紅紙封口，顯得格外古樸人人喜歡把意溪朥餅當(dāng)作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到處擺攤設(shè)點(diǎn)賣朥餅，街上的行人，無論籃里盛的、袋里裝的差不多都有朥餅。從前窮人省吃檢用也要買上幾塊，實(shí)在買不起的會感到羞愧難當(dāng)，拜月娘時(shí)淚流滿面，再三請求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅，還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘，有的農(nóng)村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨，孩子們起床之后，到處拾瓦片、磚頭，然后抬著、挑著、抱著送到長輩指定的曬谷場上集中，由富有經(jīng)驗(yàn)的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈余，塔圍一人不能合抱，下面還留出塔門，只是上面沒有造塔剎。然后把各家各戶派來的稻草、劈柴、青金樹葉填進(jìn)塔里。月上中天，當(dāng)村里婦女們在案前對月禱祝、火化元寶時(shí)，一位長輩就在塔門點(diǎn)起了火，慢慢地，塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩，人們不時(shí)你一把我一把地往塔里撒食鹽，爆發(fā)出一陣辟哩啪啦的響聲，不一會，火舌變成了火龍直沖霄漢，映紅了半個(gè)天邊。孩子們繞著火塔又唱又跳，大人們喝茶吃糕餅，談古論今，直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發(fā)光的金塔。至于燃煙堆，就是各家各戶把稻草、劈柴分別在村里幾個(gè)地方堆成小山似的柴草堆，拜月結(jié)束時(shí)，也象燒瓦塔一樣把柴草堆點(diǎn)燃。