走進傳統(tǒng)節(jié)日立夏主題班會

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的走進傳統(tǒng)節(jié)日立夏主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動背景

　　清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

　　清明節(jié)臨近，關(guān)于清明節(jié)中蘊含的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，大學(xué)生們都是否繼承?還有清明節(jié)人們祭掃的一些陋習(xí)，大學(xué)生們又是否摒棄?關(guān)于清明節(jié)中的深刻內(nèi)涵和重要意義，大學(xué)生們有是否了解?因此我們開展今天的主題班會。

　　二、活動目的

　　作為大學(xué)生，我們既要繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深刻了解清明節(jié)具有深刻的內(nèi)涵與重要的意義，還要努力摒棄陋習(xí)，積極倡導(dǎo)采用獻鮮花、系黃絲帶，寫心愿卡、種“思念樹”等文明方式進行祭掃活動。在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、 愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境，培育和踐行社會主義核心價值觀這一根本目標(biāo)。

　　三、活動主題：

　　文明祭祀我先行

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　b103

　　六、活動對象：

　　14學(xué)2全體同學(xué)

　　七、活動流程：

　　1、討論籌備階段：為保證活動開展能取得良好的效果，能立足校團委的基本要求，使同學(xué)們充分參與其中，深刻領(lǐng)略活動主題。

　　(1)圍繞主題，集思廣益，對活動內(nèi)容及其形式征求班級同學(xué)的意見。

　　(2)召開班級團支部會議，商討主題班會活動相關(guān)事宜，做好活動策劃和指 導(dǎo)。

　　(3)將活動方案進行公布，尋求班級同學(xué)的意見，去粗取精，對活動內(nèi)容及 其形式進行進一步的補充和完善。

　　(4)定期召開班委會，每個班委負責(zé)相關(guān)事宜，根據(jù)班會流程分配各項任務(wù)， 以各個環(huán)節(jié)為單位形成執(zhí)行小組，由組長監(jiān)督管理。

　　2、梳理階段

　　在經(jīng)過班級多層次討論的基礎(chǔ)上，進行材料的整合和整理，著手準(zhǔn) 備相關(guān)資料的采集，由生活委員進行所需的用品的采購，為活動的策劃做好準(zhǔn)備。

　　3、分工階段

　　活動主要分為提問互動、分組討論、情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動、總結(jié)等六個環(huán)節(jié)。根據(jù)不同的環(huán)節(jié)進行人員的安排，由團支進行工作跟進，確�；顒禹樌�進行。

　　4、方案設(shè)計

　　(1)準(zhǔn)備：本次主題班會我班時刻圍繞主題，靈活創(chuàng)新，形式多變。通過多個環(huán)節(jié)展示我班風(fēng)采，充分調(diào)動班級成員，發(fā)揮主持人的調(diào)動能力，使得班級成員，在有限時間中獲得最好的學(xué)習(xí)效果。

　　(2)環(huán)節(jié)設(shè)計：

　　A、請大家說說關(guān)于清明節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容

　　先有主持人開頭，并引入主題，然后請同門講講對傳統(tǒng)清明節(jié)的了解

　　B、討論清明節(jié)各地祭拜祖先有哪些形式，哪些可以傳承，哪些應(yīng)該摒棄，并提出一些新的文明祭掃的方式

　　全班自由組合成若干組，分組討論以上問題，再由組里的任一人整理匯報，再由主持人總結(jié)

　　C、創(chuàng)設(shè)關(guān)于清明節(jié)掃墓四個文明或不文明的情景，通過對話表演，由同學(xué)自由點評，說出它的危害或者有何好處

　　情景一：小明去祭拜的時候隨地?zé)�紙錢，點燃了一些枯樹枝

　　情景二：奶奶吩咐小米去給過世的爺爺燒紙糊的家電手機，房子等等

　　情景三：清明節(jié)來臨某大學(xué)學(xué)生干部組織同學(xué)去烈士墓緬懷先烈，小明在烈士墓前拍照，嬉笑打鬧

　　情景四：大學(xué)志愿者組織宣傳采用獻鮮花、系黃絲帶，寫心愿卡、種“思念樹”方式進行祭掃

　　D詩歌朗誦《英雄贊歌》

　　鮮花 像燦爛的火把燃燒在眼前?

　　五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?

　　面對莊嚴(yán)的墓碑 我們心如潮涌

　　面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶??

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

　　永遠不會忘記 身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠不會忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個聲音高喊著 勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

　　是你們 使天空變得晴朗高遠

　　是你們 使天空變得晴朗高遠

　　是你們 使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們 使陽光變得燦爛輝煌

　　是你們 使春風(fēng)變得和煦溫暖

　　高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚

　　聽，革命先烈 鮮紅的熱血

　　E、總結(jié)，通過這次班會，請同學(xué)談?wù)剬Ρ敬伟鄷�的感想及收獲。

　　5、活動后期階段

　　1、做好教室清潔衛(wèi)生工作，擺放好桌椅，清理現(xiàn)場;

　　2、對班會進行總結(jié)，找出存在的不足和肯定其優(yōu)點，有利于下次班會更順利的開展;

　　3、整理同學(xué)們的意見，進行記錄，總結(jié)反饋活動中的問題，為了下一次更好的進行;

　　6、活動預(yù)期效果

　　通過此次學(xué)習(xí)同學(xué)們結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事積極主動地發(fā)表了自己對清明節(jié)文明祭祀看法。并能在生活中踐行。