在學校學術(shù)委員會成立大會上的講話

學術(shù)委員會各位委員、老師們：

　　大家好！

　　經(jīng)過近一年的認真籌備，學校學術(shù)委員會及下設(shè)的四個專門委員會——委員會、教學工作指導委員會、技術(shù)委員會和學術(shù)道德委員會今天正式成立了。首先，我代表學校黨委、行政和廣大師生員工，向?qū)W術(shù)委員會的成立表示誠摯的祝賀！向為籌備工作付出辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

　　學校學術(shù)委員會的組建及章程制定工作，是在中央全面推進依法治國、深化教育綜合改革、提升高等教育質(zhì)量的背景下進行的；是在學校正式發(fā)布大學章程、全面深化綜合改革、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、探索建立大學制度、實施學術(shù)卓越計劃、全面爭創(chuàng)世界一流大學和一流學科建設(shè)的重要關(guān)頭開展的，充分體現(xiàn)了“教授治學、、參與、依法治�！钡脑瓌t，是學校內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要一環(huán)，是學校建設(shè)高水平特色大學的重要保障。

　　學術(shù)委員會今天正式成立，標志著我校在學術(shù)管理上向前邁出了重要一步，使“教授治學”和“學術(shù)民主”的理念在落實上進一步有了保障。

　　借此機會，我談幾點意見，請抓好貫徹落實。

　　一、學校黨委、行政高度重視，切實保證學術(shù)委員會在學校學術(shù)中充分發(fā)揮作用

　　黨委領(lǐng)導下的校長負責制是對國家舉辦的普通高等學校領(lǐng)導的根本制度；《高等教育法》對現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)的頂層設(shè)計作出了明確的規(guī)定，即以“黨委領(lǐng)導、校長負責、教授治學、民主管理”為基本框架；同時，《高等教育法》規(guī)定：“高等學校設(shè)立學術(shù)委員會，審議學科、專業(yè)的設(shè)置，教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關(guān)學術(shù)事項�！笨梢姡瑘猿趾屯晟泣h委領(lǐng)導下的校長負責制是學校全面推進依法治校的重點；積極探索建立健全“黨委領(lǐng)導、校長負責、教授治學、民主管理”為基本框架的現(xiàn)代大學制度，是學校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、提升治理能力的重要任務；發(fā)揚學術(shù)民主、探索教授治學、成立學術(shù)委員會，是提升學校學術(shù)管理水平，推進學�？茖W發(fā)展的客觀需要。

　　學術(shù)委員會肩負著參與全校學術(shù)管理的重要使命，統(tǒng)籌行使對學術(shù)事務的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)，是學校推行教授治學的依托力量。其工作成效不僅關(guān)系著學術(shù)權(quán)力的落實，更事關(guān)學校建設(shè)發(fā)展的成效。作為學校治理體系的重要組成部分，學校黨委和行政高度重視學術(shù)委員會的建設(shè)，一致認為要全面加強學術(shù)權(quán)力建設(shè)，有效地發(fā)揮學術(shù)委員會的重要作用，健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)事務管理體系。

　　學術(shù)委員會是校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu)，要遵照大學章程、學術(shù)委員會章程等管理規(guī)定，落實學術(shù)委員會的職權(quán)，支持學術(shù)委員會、自主地開展工作，尊重學術(shù)委員會的決策機制與程序，尊重學術(shù)委員會做出的決策意見，依托學術(shù)委員會全面加強學校學術(shù)管理工作，民主管理。在黨委、校務會議研究決策有關(guān)事項前，該提交學術(shù)委員會審議的嚴格提交審議，該提交學術(shù)委員會作出評價的認真作出評價，該向?qū)W術(shù)委員會通報情況的及時進行通報，注意聽取學術(shù)委員會的建議；黨委會議、校務會議研究決策有關(guān)事項時，充分尊重學術(shù)委員會提交的意見，會議做出不同意見決策時，學校及時說明情況，解釋緣由，或者進行更加充分的溝通協(xié)商，促進決策的科學化。我們希望通過這種路徑，既保證學校的有序運行，又充分發(fā)揮學術(shù)委員會的重要作用，構(gòu)建學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力相對獨立、相互協(xié)調(diào)、互相制衡、相互促進的運行機制，促進學校事業(yè)更好地發(fā)展。

　　學校支持學術(shù)委員會的硬件條件建設(shè)，在秘書處、辦公場所提供、辦公經(jīng)費保障等方面給予盡可能的支持，為其開展工作、發(fā)揮作用提供必要的保障。

　　這項工作才剛剛起步，我們思想上要適應，觀念要徹底轉(zhuǎn)變，不斷深化認識。全校上下對學術(shù)委員會的工作要給予充分理解和大力支持，任何單位和個人不能干涉和干擾學術(shù)委員會正常的工作開展。學校管理部門在開展相關(guān)工作時，要主動征詢學術(shù)委員會委員的意見，要認真接受學術(shù)委員會委員們就學術(shù)事務對相關(guān)職能部門的咨詢和質(zhì)詢，尊重學術(shù)委員會的決策。

　　二、加強學術(shù)委員會建設(shè)，促進學校的學術(shù)發(fā)展和辦學質(zhì)量的提升

　　如何發(fā)揮好學術(shù)委員會的作用，使“教授治學”落到實處，這是一項新工作，還要從體制、機制上進行和嘗試，要不斷進行改進和完善，強化學術(shù)委員在學校學術(shù)管理中的主體地位，保障學術(shù)權(quán)力科學規(guī)范、民主高效地運行；加強學校學術(shù)規(guī)范建設(shè)，營造自由開放、健康向上的學術(shù)氛圍。

　　學術(shù)委員會要按照大學章程和學術(shù)委員會章程的要求，統(tǒng)籌謀劃自身建設(shè)，完善學術(shù)管理的體制、制度和規(guī)范，積極探索教授治學的有效途徑。要盡快建立和完善組織機構(gòu)、規(guī)章制度和工作要求，重視加強專門委員會建設(shè)，明確工作事項，保證學校各類學術(shù)事務管理與決策的專門化、及時性。盡快建立健全會議制度、議事規(guī)則、公示制度等，加強信息公開，為學術(shù)委員會正常開展工作提供組織保障和制度遵循，構(gòu)建順暢的運行機制，保證規(guī)范有序運行，公平、公正、公開地履行職責。

　　學術(shù)委員會以繁榮學術(shù)、促進發(fā)展為己任。開展學術(shù)管理活動要遵循學術(shù)規(guī)律，尊重學術(shù)自由、學術(shù)平等，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，促進學校學術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)，全面提高學校學術(shù)發(fā)展質(zhì)量。

　　要建立健全學術(shù)委員會及委員履行職責的監(jiān)督機制，提高運行的透明度，切實維護學術(shù)委員會的。要切實維護委員的權(quán)利，建立對委員的履行職責的考評機制，增強委員的榮譽感和感。盡可能地為委員開展工作調(diào)研、考察交流創(chuàng)造條件，提供便利。

　　學術(shù)委員會要建立年度工作報告制度，每年度對學校整體的學術(shù)水平、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量等進行全面評價，提出意見、建議；對學術(shù)委員會的運行及履行職責的情況進行總結(jié)。屆時提交教職工代表大會，有關(guān)意見、建議的采納情況，校長要相應做出說明，共同接受教職員工的審議和監(jiān)督。

　　按照高校信息公開的要求，學術(shù)委員會要將章程及相關(guān)制度、學術(shù)委員會組成和運行情況、年度報告等通過學校網(wǎng)站等途徑及時地予以公開。

　　三、委員們要履職盡責，率先示范，發(fā)揮好“教授治學”作用

　　學術(shù)權(quán)力主要涉及學術(shù)事務，作用在于保證學術(shù)規(guī)范得以貫徹，促進學術(shù)研究健康發(fā)展。學術(shù)權(quán)力的依據(jù)除了法律法規(guī)賦權(quán)外，更主要的則是學術(shù)規(guī)則和高等學校的辦學規(guī)律，運作的基礎(chǔ)主要在于學術(shù)委員們的專業(yè)知識、學術(shù)水平和學術(shù)聲望。

　　“教授治學”主要體現(xiàn)在學術(shù)管理和學術(shù)示范。這就要求教授首先要治學術(shù)，要先做學者。一流的教授，要治一流的學術(shù)，做一流的學者。各位委員不僅要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)做好研究，還要帶頭致力于學術(shù)團隊建設(shè)，力爭取得更多、更有影響力的標志性成果。同時，要以主人翁的姿態(tài)，積極參與學術(shù)管理，密切關(guān)注學校改革發(fā)展大事，為學校的改革發(fā)展獻計獻策，努力推動學校學術(shù)的繁榮發(fā)展。

　　各位委員都是經(jīng)過認真遴選確定的各學科領(lǐng)域的優(yōu)秀代表，在各自的研究領(lǐng)域取得了顯著業(yè)績，不僅是“教授治學”的代表，也是學校學術(shù)形象的代表。希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚實事求是的科學精神和認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，站在學校全局的高度，本著對和未來高度負責的態(tài)度，繼承和發(fā)揚良好的學術(shù)風范，認真履行委員的職責，積極參與學校發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、科學研究、隊伍建設(shè)等重大問題的論證，并在審查、評議、鑒定教學、科研成果和水平等方面發(fā)揮應有作用，指導并監(jiān)督學術(shù)活動的開展和學術(shù)道德建設(shè)，公平、公正地行使學術(shù)權(quán)力，切實擔負起“治學、治�！钡墓鈽s使命，為學校的改革與發(fā)展建言獻策；希望大家要做好學術(shù)表率，帶頭遵守學術(shù)規(guī)范，嚴守學術(shù)道德，自覺維護學校學術(shù)聲譽，恪守職業(yè)操守，“學為人師，行為世范”，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務水平。

　　各位委員、老師們，全校師生員工對學術(shù)委員會寄予厚望。希望各位委員充分認識到責任之重大，使命之光榮，倍加珍視學術(shù)委員會和四個專門委員會委員這一光榮稱號，認真學習黨和國家的教育方針政策，認真學習高等教育基本理論，認真學習高等學校管理理論，以高度的和責任感，努力工作，為促進學校學術(shù)繁榮和整體辦學水平的提高做出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家！