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花朵的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花朵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花朵的作文1
冬天寒冷的風(fēng)呼~呼~呼~的吹來，那一陣一陣刺骨的風(fēng)，讓人臉色發(fā)白。
香噴噴的飯菜，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。熱呼呼的火鍋，趕走了刺骨的寒意。吃火鍋，讓我感到很幸福。
花開的聲音，像風(fēng)鈴在花圃，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳�，回響在耳邊，彷彿想把它的愛，傳遍世界的每一個角落。
花開的聲音，像青蛙在森林的水池中，舉辦派對，發(fā)出嘓嘓嘓的叫聲，彷彿在迎接春天的到來。
花開的聲音，像嘹亮的鼓聲，在耳邊響起，咚咚答答，不停的響起，讓人心情舒暢無比。
花開的聲音，像水滴一樣，滴滴答答，在世界回響，幸福的時間，讓人不忍失去美好的時光。
花開的鈴聲，像隨風(fēng)飄揚的風(fēng)鈴，在風(fēng)中靜靜的呢喃，清脆的'聲音不斷的迴響，彷彿在跟大地報告－－老大，我來報到了！
花開的聲音，像比賽前的槍鳴，趁你一不注意，“砰！的一聲”它就悄悄的迎接了──美好的未來。
花開的聲音，像圓滾滾的氣球被刺破，發(fā)出強大的聲響，好像花朵們正在宣傳著即將舉行慶生派對──請各位親朋好友們，一起來共襄盛舉吧！
花朵的作文2
每個人都有自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機會都不給它。這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手�？墒且驗樯聿陌∈帜_粗短，她被拒于國家隊的大門之外。她并沒有因此而氣餒，反而把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰能想到黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？2004年8月27日在雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！經(jīng)過廢寢忘食的`訓(xùn)練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的成績奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩：
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢想之花永遠(yuǎn)綻放！
花朵的作文3
我家種著一棵綠油油的仙人掌。長的額外靈氣，因為它的形狀和人的手掌十分相似。
這棵仙人掌是前年國慶節(jié)買的，買回來的時候只有兩個“關(guān)節(jié)”，不大好看，兩年過去了，回頭對比，顯得有著巨大的差異，因為一年里它長高了許多，比以前更加美麗更加可愛了。在這兩年里，我和媽媽細(xì)心照顧她，每天都用洗米水來澆灌盼望她快高長大。功夫不負(fù)有心人，她已經(jīng)長得很高了。
最讓人興奮和奇怪的是她居然在我們細(xì)心照料下開花，這讓我和媽媽百思不得其解，難道是神仙下凡了，我和媽媽對這新奇的是感到開心。
我仔細(xì)觀察著仙人掌的花兒，花長在仙人掌的頂部和旁邊，只見紅紅的尖尖的.頭，就像火把似的在“手掌”上舉著。看著看著我又覺得這像一把奧運火把傳遞著。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌的花還有一個小手在下面拖著，而仙人掌就成了手臂了。那些花是那么小，花瓣是小小的，紅紅的，一堆一堆擠在一起，下面是那么多，上面越來越少，最頂端是花蕊的“家”，少許的劃分在上面。從遠(yuǎn)處看，這些小花就像是一個個火把，近看這些小花就像是一個個火炬。這些小花像一個個害羞的姑娘，羞澀染紅了臉蛋，探出頭來，既羞澀又有點大方，可愛極了。
花朵的作文4
也記不清這桃花開了幾天了，但似乎很迅速的，它們就悄悄地怒放，一大片一大片地，滿樹都是它們獨有的紅，給校園增添了幾分浪漫的氣氛。
我坐在教室里，從窗戶望去，恰巧可見一棵桃樹，滿枝的花，在周圍綠葉的.映襯下，格外養(yǎng)眼。那花紅得耀眼，把周遭的顏色都比了下去。
我透過那朵朵桃花，仿佛看到了只只蜜蜂翩然而至，那一個個忙碌的小小勞動者，不停地震動雙翅，在千千萬萬朵桃花中辛勤地采擷，無私地傳播花粉，讓我肅然起敬。使我又看到了那滿枝滿椏水靈靈的桃兒，紅潤的果皮，多汁香甜的果肉，似乎在樹上不停地蹦跳歡唱，讓我忍不住咂了咂嘴。
那些小小的蜜蜂就好比老師，那香甜的桃兒就好比學(xué)生。老師們將畢生所學(xué)毫無保留地教給我們，他們恐慌，他們害怕，恐慌沒有教好我們，害怕我們不能將他們的知識學(xué)完。因為有了知識，我們才能變成成熟的果實，才能成為有用之人，以回報社會。
那朵朵桃花任在繼續(xù)綻放，前仆后繼地，它們鞭策著我，影響著我。
花朵的作文5
窗外，雨正下著，打濕了鄰家小院里的花叢。葉子上附著朦朧的水霧，像身穿一件白色的紗裙。
雨，其實我并不喜歡。它不像雪，能給人帶來喜悅與冰涼，它帶來的只有陰冷和潮濕，使人的心情更加沉重陰郁。
雨在夏天是時常見到的。現(xiàn)在正值初夏，幾乎每隔幾天就要下一場雨。
我走在路上，突然下起小雨來，我東張西望，尋找避雨的地方。那個屋檐不錯，我趕緊飛奔過去，生怕被人搶走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一叢盛開的`花朵。我蹲下身來，將手再次伸進(jìn)雨水中，觸碰那朵小花�；ǘ湮㈩�，幾滴水珠跌落下來，滴在我的指尖，同雨水混合，這又是一種截然不同的感覺了。我喜歡這種感覺，我對雨的好感，瞬間增加了。
過了幾分鐘，雨絲毫沒有要停的意思。我開始順著屋檐往家走，邊走邊欣賞這雨景，邊走邊尋找滴著水珠的花朵不知不覺我便走到了小區(qū)門口。
突然，我的眼睛亮了起來，鄰居的小院里種的，不正是我尋找的小花么？我顧不得下雨，徑直跑向它們，并輕撫著，直到
第二天早晨，我信步走到窗前，向下張望，欣喜地看見那叢小花，花上沾著一兩滴雨珠，通過陽光的照射，正散發(fā)著金光。雨在我心中的地位也隨之改變了。
花朵的作文6
花季，是人一生中最美的季節(jié)。在懵懵懂懂中，我邁入了自己的花季。
小學(xué)時期，我有一個很好的玩伴，因為我太像男生的性格，所以我跟他成了“鐵”哥們兒。
上了初中，我跟他關(guān)系仍舊不錯。那天，他舉著一個信封氣喘吁吁地追上了走在回家路上的我，把一個信封一把塞到我懷里后，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就跑了回去。我莫名其妙看著他匆匆離去的背影，又低頭看了看手中的信，心里竟升起一絲莫名的慌亂。
回到家，我躺在床上翻來覆去地看那個信封，可始終沒有拆開它的.勇氣�！袄锩娴降讓懥耸裁磧�(nèi)容？他給我這個干什么？”我腦海中竟不斷浮現(xiàn)出關(guān)于“早戀”的奇怪念頭，要知道，我和他只是好朋友呀！
最終，我懷著忐忑不安的心情三兩下拆開信封，卻發(fā)現(xiàn)里面是一張書展的門票，我奇怪地看著它，決定著去不去看這個書展。
我進(jìn)行過激烈的思想斗爭后，還是決定去書展會，但他也沒來，什么也沒發(fā)生。第二天，我終于忍不住了，找到他，別著臉問：“喂，你給我的那張書展門票……”“嗯？有什么問題嗎？”他偏著腦袋問�！拔沂钦f，你為什么給我那張門票？”我抿著嘴嚴(yán)肅地問道。“哦，因為你喜歡看書�。 彼徒o我一個大大笑臉，“那門票是別人送給我的嗎！你愛看書，所以我就把它送給你了，誰讓我們是ˋ鐵哥們兒ˊ呢！”“奧，原來是這樣，我真多心！”我看著一臉誠摯的他，松了一口氣，也笑了出來。
花朵的作文7
它還活著呢！
風(fēng)微微地刮著，它小小的屹立在那塊像裂開手掌一樣的土里。莖干直直地挺著，包有一層露水夾土的塵皮，葉子嫩小而又強勁的伸展，承載著小小的花瓣。一、二、三……一共六瓣。我提著水壺小心翼翼地為這朵花洗禮，洗掉過去的塵埃。
“哎喲，鳳呀，這回你考了多少分��！”烈日生疼地刺著眼睛，耳邊傳來一聲怪強調(diào)。
“考得不好！”
“唉，我就知道，你光憑語文和英語給你爭分，要說數(shù)理化嘛，你根本不行！”同學(xué)一邊抿嘴說著，一邊指手畫腳，用余光瞥著我。
“管你什么事！”我生氣的轉(zhuǎn)頭走開，不爭氣的淚水模糊了眼睛。
“哭什么哭，現(xiàn)實不是這樣，同學(xué)又怎么會說？唉！同學(xué)有可能是在用激將法激勵我前進(jìn)呢！”我終于說服了自己。淚水倒回眼眶，不去滋潤外表憤恨的種子，去滋潤內(nèi)心奮斗的花，它在那兒等很久了。
考試邁著一次次快節(jié)奏的步伐來了又走了，進(jìn)步也漸漸放大，原先看來生硬的字母也變得那么可人。A和B交替著，像一朵朵花。
風(fēng)一鼓吹過來，花自豪地屹立在那塊貧土里。感謝這塊貧土，即使花小小的。
冰心言：“幾天的微雨，將春的`消息隔絕了，無聊里，—幾朵枯花，只拈來凝望。原來是去年的言語呵，也可作今日的慰安么了？”
我卻說：貧瘠里，記憶中的花朵，開得唯美。
花朵的作文8
望著那一朵小花，我的心砰然一震。
兩個星期前，媽媽為我買了一個在小花盆里的生長的小花苗，它弱小的身姿十分惹人憐愛。我精心的照顧它，過了三天，卻沒有一點點變化。我認(rèn)為他就是一個膽小鬼，沒有勇氣在這五彩繽紛的世界里綻放！這和我的性格一點都不相符合。于是我不假思索地拿起一顆小石頭放在花苗上面，想測一測他的毅力。還把它扔進(jìn)了暗無天日的抽屜里，除了想起來的時候給他澆點水，就再也沒有管過小花苗了。時間飛快地奔跑，一眨眼兩周過去了，我再次懷抱著失望的心情為他澆水。就在那一刻！就在那一刻！奇跡出現(xiàn)了，那棵被石頭壓住的小花苗，竟然頂開了堅硬的石頭，在沒有陽光的抽屜里不屈向上茁壯成長著。這朵花的生命力是多么頑強啊！它讓我想起了那些同命運作戰(zhàn)的人們。聾啞作家海倫凱勒，她一生沒見過彩色的世界，卻用她美麗的心靈留下了著作——《假如給我三天光明》，這本書給無數(shù)的聾啞人帶去了希望。前段時間，四川涼山的一場大火奪去了27名消防員的生命，但是我相信，他們的精神就像這顆小花苗一樣，扎根在每一個人的'心里不屈不撓地向上生長著，奉獻(xiàn)之花一定會開放在祖國的角角落落。
人生在世不可能永遠(yuǎn)春風(fēng)得意、事事順心。面對挫折，能虛懷若谷、迎難而上、奉獻(xiàn)自己的力量，這才是真正的智慧，這也是生命的意義。
花朵的作文9
我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了，發(fā)展挺好。爸爸說他的工廠有今天的局面，是因為有吃苦耐勞的工人。但直到昨天我才明白，工人們的工作多么艱辛，他們多么堅強。
昨天下午，我寫完作業(yè)后，爸爸就說帶我去工廠體驗一下生活，嘗嘗勞動的滋味。我心想，一個人在家太無聊了，反正廠里也有空調(diào)吹，還可以做點兒新鮮事，就欣然答應(yīng)了。
一走進(jìn)工廠，哇，這溫度也太高了，居然比外面熱得多，像個烤箱一樣，我有點兒受不了了。我看了一下工人們用來工作的`高溫水，熱氣騰騰，冒著白煙。
爸爸問我：“俊翰，你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎？”
我隨口說了一聲：“應(yīng)該有一百多攝氏度吧！”
爸爸聽了，笑呵呵地說：“不對，這水有一千多攝氏度呢！”
我瞪大眼睛，露出驚訝的表情，不太相信。爸爸見我這副表情，又說：“你不信啊？那我?guī)闳タ纯春竺婊鸬臏囟取！蔽蚁�，那水都有那么高的溫度，這火的溫度應(yīng)該會更高了。爸爸解釋道：“不是更高，而是要高得多得多�！�
我再看看工人們汗流浹背的樣子，衣服都在滴水呢，但他們還是長時間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作，我打心眼兒里佩服他們。同時，我也感受到了他們的工作是多么艱辛，生活是多么不容易。而我們呢，過著衣來伸手、飯來張口的生活。在高溫天氣時，我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí)，是多么輕松、多么幸福！可我們有時還感到不滿足。
我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，拒絕做溫室里的花朵！
花朵的作文10
今天，我們教室來了一位新朋友，那就是可愛的小朱。
小朱有著十分精神的花桿，每根花桿都筆直筆直的，亭亭玉立的花桿，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，為小朱增添了幾分神氣的色彩。
小朱的花形態(tài)各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠(yuǎn)望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開的花朵，已經(jīng)向人們微笑了，它的嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經(jīng)完全開放的那對花了。那兩朵花像兩個姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那么柔軟，那么鮮艷，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。里面的那層花瓣，就像是花裙子的'白色襯裙。微風(fēng)一吹，兩姐妹便穿著漂亮的服裝，跳起舞來，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。
是誰將這千姿百態(tài)的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰將這精神的花桿襯托得更加神氣。�。∧蔷褪切≈斓娜~呀！那些葉子，有剛長出來的，摸起來像小娃娃的皮膚那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺十分清爽。
老師說，小朱不僅外表美，而且內(nèi)心更美，她花了6年的時間才開放，才讓我們看見它的美。我聽了，更喜歡美麗的小朱了。
小朱，你的外表真美，而你的內(nèi)心更美！
花朵的作文11
笑容，在一次次甜蜜的懷想中展現(xiàn)；眼淚，在一次次冰涼徹骨的失望中降臨；而成功，卻在一次次失敗的打擊下悄悄綻放。
——題記
那是一個朝氣蓬勃的早晨，朝陽伴著幾朵白云散步，鳥兒輕輕舞動著新生的羽毛，啁啾著動聽的'歡歌。小草還藏有露珠的溫潤，飄緲的霧氣為一切披上了一層迷人的輕紗。我懷著期待的心，報名參加了繪畫大賽。
萬物的影子都被拉長了，我的思緒似乎也被延長了。
幾天過去了，仍是激動，每一天都沉浸在勢在必勝的歡喜之中，毫無防備。
那天，文藝委員拿著鮮紅的獲獎名單來了。我一個激靈，懷揣不安。直到最后，也沒有聽到我的名字，我的心一下子掉進(jìn)了深淵。
我把頭貼在冰涼的課桌上，感受著胸腔里心臟劇烈跳動的聲音，仿佛能聽到血液流動的聲音。我咬緊牙，忍住了淚�？粗粋�個喜笑顏開的獲獎?wù)�，我的心里悄然逝去一絲希望。
愛迪生從小就不聰明，但他勤學(xué)好問，善于觀察，最終成功了。
是的，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我以此來勉勵自己，多少個夜晚，在書桌前奮斗。時間一點點磨礪了我的畫筆，我終于贏得了第二次大賽的一等獎！
老師告訴我：“勤奮鑄就成功�！�
是的，只要你有決心，有毅力，終將會贏得成功的青睞。
花朵的作文12
在我的印象中，花不只是爭鮮斗艷，更是為世界增添色彩。
假如我是一朵花，并不是百花中最耀眼的那朵，但是我有自己的色彩和活力。我會生活在每一個角落里，用自己那微弱的生命力，讓世界多一些色彩，我的努力開發(fā)只是為了使人們賞心悅目，讓我們的世界更加絢麗多彩。在我生長過程中，我可能會被風(fēng)兒吹倒、被雨水沖刷，但是，我絕不會減少讓世界多一絲色彩的決心。
在百天后，我可能失去了色彩，且光榮地“下崗”了，而我的子孫后代們又光榮地“上崗”了，它們將繼續(xù)來完成這個使命。每一個角落中都有了我們的色彩。因為某些變故，我的種子奇跡般生長在沙漠之中，那顆種子竟然頑強地活了下來，而我們都不知道這其中的奧秘，到底有多大的決心和動力，我希望用薄弱的力量讓世界更美好！
數(shù)十年過后，我的那顆種子，讓沙漠有了一絲生機，沙漠慢慢地消失了，變成了有色彩的世界，人們也都在這里定居下來了�？赡軟]有人能知道其中的奧秘，沒有人知道經(jīng)歷了多少的痛苦，但我的心中是快樂的，因為我也為自己生長的'地方做了貢獻(xiàn)。
假如我是一朵小花。我想用自己的生長去證明自己的存在，我不追求花中的高雅，也不追求象征的美好，更不追求人們的贊美。只愿和自己的兄弟姐妹，在春風(fēng)、陽光、雨露的幫助下，默默地生長，因為我們想讓世界少一絲悲觀苦惱，想讓世界多一些歡聲笑語，愿世界像我們一樣綻放燦爛的笑容！
花朵的作文13
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。這是白居易賞大林寺桃花時所作的千古名句。進(jìn)入四月，陽城的桃花已經(jīng)盛開了，優(yōu)雅迷人，別有一番情趣。今天，沐浴著溫暖的陽光，我約上好朋友一起去看桃花。
百花叢中，桃花雖然不像牡丹那樣雍容華貴，也沒有玫瑰那樣婀娜多姿。但我偏偏對它情有獨衷。在桃花觀賞地，漫山遍野的.桃花芳香撲鼻，沁人心脾。桃花的花瓣有粉紅色的、桃紅色的……每一種顏色都是那樣的鮮艷，一陣風(fēng)吹過，片片桃花像一只只小小的蝴蝶在翩翩起舞。桃樹旁，成雙的蝴蝶嬉戲著。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。我伸出手，一只小蝴蝶停在我的手指上。它真漂亮，白色的小翅膀上有一些小點兒。抖動的觸肢好像在傳遞著它對我的信任。這情景讓我不由得想起最近熱播的電視劇《三生三世十里桃花》。
桃樹林的旁邊有一個小池子，里面是剛剛放養(yǎng)的魚苗，我和朋友把一朵桃花放進(jìn)水中，魚兒紛紛躲閃，可是不一會兒，又好奇地圍了上去，真有趣！
美好的時光總是那么短暫，欣賞完桃花我們就要回去了，回頭望望那朵朵桃花，它們依然在微風(fēng)中輕舞，好像在與我們相約下次再見。
花朵的作文14
我的媽媽并不美，我甚至覺得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛種植花草，亦不愛欣賞花草，至多看我種花、養(yǎng)草，然后看著我微笑。曾幾何時，我覺得這種微笑并不美，甚至有點兒厭煩。當(dāng)她朝我看時，我會問她：“能不能不要總盯著我看？”媽媽便會說：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門前的那一片牽�；ǘ技舻�。我著急了，對著媽媽大吼，但媽媽并沒有因此而改變主意。家里沒人幫我，大家都同意門前空地用來種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒為我說話。
那年夏天，我像門前的'牽�；ㄒ粯�，似乎被媽媽剪斷了枝條，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說話，也不大理會家里其他成員。就這樣，過了一段時間，忽然有天早晨，我還賴在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽臺上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽臺連了起來。那一片我魂牽夢繞的牽�；ㄅ罎M了整片籬笆墻，還順著竹竿爬上了陽臺。媽媽這個最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來朝我微笑，我覺得媽媽從來沒有這樣美過——薄薄的朝陽照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見過的最美的媽媽了。
誰說媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng)造美。牽�；ㄊ情_在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
花朵的作文15
班上有個叫捷姝的女孩，生性活潑好動，可是誰也沒有注意到，她有一個小小的秘密。
雖然在別人看來不算什么，可是她的心里一直有這個小疙瘩，就如同一根刺一樣鉆心的疼痛。
有一次，一年一度的秋游快要到來了，大家都?xì)g呼躍雀起來。同學(xué)們你一言我一語地就此討論開了。鄰桌的小東也興奮地丟開筆頭，后排的英子也輕輕地合上英語書，而捷姝卻表現(xiàn)出有些悶悶不樂的樣子……
別看她平時像小鳥一樣嘰嘰喳喳，好像什么事從她嘴里說出來都非常富有情趣�？涩F(xiàn)在，捷姝眉頭緊蹙，一臉憂郁的神色，明顯是對秋游的到來感到莫名的惶恐和不安。
原來，捷姝的家里近來發(fā)生了變故。媽媽離她而去了，爸爸又常年在外，很難見個面。家里就只有奶奶和她相互照應(yīng)。而今，奶奶的身體越來越差，捷姝不得不挑起家里的重?fù)?dān)，洗衣做飯還是輕的'活兒。
如果秋游在外，奶奶就沒有人照顧，而且秋游的花費也沒著落，這讓她一陣心悸和無奈。班主任老師最終發(fā)現(xiàn)了異樣，她帶著營養(yǎng)滋補品對捷姝進(jìn)行家訪。當(dāng)她實地了解了這些情況，鼓勵捷姝不做嬌嫩的花朵，有什么事倒是向老師求助解決。
通過這次家訪，捷姝變得像以前一樣活潑開朗了許多。生活是壓不垮的，只有不向困難低頭，一切苦惱都迎刃而解。