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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的科技館作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技館作文 篇1
剛送走了豐富多姿的昨天,又迎來(lái)了新的一天。今天,我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門(mén)。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑、笑笑說(shuō)說(shuō),過(guò)了許久,才來(lái)到廈門(mén)。吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了廈門(mén)的科技館。下面就和我一起來(lái)看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧!
鏡頭一:磁和電
到了科技館,我們和朋友們分散開(kāi)來(lái)玩。我和爸爸、媽媽來(lái)到了磁和電的區(qū)域。我的耳朵靈敏,聽(tīng)到了隔壁傳來(lái)了主持人講解的聲音,在好奇心的驅(qū)使下我和家人走了過(guò)去,一看原來(lái)是講磁和電的原理。主持人邀請(qǐng)一位觀眾與他合作,做實(shí)驗(yàn)。一位阿姨舉了手,主持人也選中了她。
那位阿姨站在了一個(gè)布滿(mǎn)機(jī)器的“甜筒”里,主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的頭發(fā),那位阿姨像聽(tīng)話(huà)的小孩一樣,使出吃奶的勁兒,拼命地,用力地甩自己的頭發(fā),過(guò)了不久,甜筒加上了冰激凌——機(jī)器再一次啟動(dòng),那位阿姨的頭發(fā),在那一瞬間,都豎了起來(lái),成了“特大號(hào)爆米花”,使我們各各哈哈大笑……
鏡頭二:機(jī)器人表演
最讓我驚訝的是機(jī)器人表演,比如:機(jī)器人會(huì)給人蓋章,發(fā)送賀卡,會(huì)舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機(jī)器人,如果你蒙住它的眼睛,它會(huì)說(shuō):“誰(shuí)蒙住我的眼睛,真黑呀!如果你撓它其他地方,它也會(huì)做出一些相應(yīng)的對(duì)答。我們和這些機(jī)器人玩得不亦樂(lè)乎。
鏡頭三:地震小屋
我的朋友打來(lái)了電話(huà)說(shuō)地震小屋正在演習(xí)地震,于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去。我們走進(jìn)了地震小屋,在主持人的一聲令下,屋子開(kāi)始震了起來(lái),我們急忙躲進(jìn)了小桌子下,雖然是演習(xí)但我的心卻一直揪了起來(lái)。隨后主持人給我們講了許多地震的知識(shí):地震來(lái)臨時(shí)怎樣躲避,以及橫波和縱波等等。接著,又讓我們體驗(yàn)唐山大地震的樣子,我體驗(yàn)到了橫波人是左右、前后搖擺的.,縱波人是上下?lián)u動(dòng)的?萍颊媸敲畈豢裳匝!但我的頭在這次玩樂(lè)中,光榮地被桌子磕了一下。
鏡頭四:4D電影
大家可能不知道什么叫4D電影,其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加上環(huán)境特效模擬仿真,而組成的新型電影產(chǎn)品,當(dāng)我們?cè)诳戳Ⅲw電影的同時(shí),能感受到:風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景,每一個(gè)畫(huà)面都會(huì)讓你如身臨其境。在最精彩的畫(huà)面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來(lái),那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。
玩了一個(gè)下午,該回賓館了,一路上看著曙光舔破了夜幕的黑羽,這一次我感到了,科技其實(shí)是一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,在所有的衣食住行上,獻(xiàn)上了最溫馨的關(guān)懷。
人類(lèi)的每一次進(jìn)步
都凝結(jié)著科技的結(jié)晶
中華人民
更是以四大發(fā)明征服世界
享譽(yù)全球
科技館作文 篇2
今天,我和姐姐媽媽去科技館,剛進(jìn)門(mén),就看到一個(gè)地球儀和一個(gè)動(dòng)量器,旁邊還有一位機(jī)器人。
大廳里面有拼房子的積木塊和許多防震減災(zāi)的'科學(xué)儀器。然后我們就到樓上去了,我看到許多小朋友的作品,我慢慢地欣賞著?赐赀@些,我去玩了十二生肖找不同。這一天,我們玩得很高興,也學(xué)到了許多防震減災(zāi)的知識(shí)。
科技館作文 篇3
暑假里,老爸帶著我來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。我們饒有興致地來(lái)到了大名鼎鼎的廈門(mén)科技館,在科學(xué)的天地里遨游。
我和老爸在里面逛來(lái)逛去,這邊試試,那邊試試。正當(dāng)我們要去尋找更有趣的東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“慘不忍睹”的畫(huà)面,一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上,。≡趺戳?難道他是魔術(shù)師?我和老爸連忙上前細(xì)看,他不就是個(gè)普通人嗎?我以為叔叔“生命垂!绷耍伤谷话踩粺o(wú)恙地躺在釘床上,還悠閑地與旁邊的人談話(huà),這是怎么回事?老爸發(fā)現(xiàn)了釘床旁邊的原理解釋?zhuān)?/p>
為什么這位觀眾躺在釘床上,會(huì)安然無(wú)恙呢?
這是因?yàn)樵趬毫愣ǖ那闆r下,壓強(qiáng)與受力面積成反比。由于釘床上釘子數(shù)目眾多,人躺在上面,釘子的受力面積很大,所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量;加上釘子上升的速度緩慢,穿透力較小,因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話(huà),那么就會(huì)對(duì)參與者造成傷害。
哦!是這樣!我體驗(yàn)了一把魔術(shù)師的感覺(jué),我想:以后我再也不會(huì)受魔術(shù)師的蒙蔽了,也可以在同學(xué)們面前當(dāng)一回魔術(shù)師啦!
我們接著邊玩邊參觀,我又看到了一個(gè)方方正正,五顏六色的房子——神奇小屋,里面到底有什么好玩的呢?進(jìn)去探索吧!我和老爸慢慢走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)地面是傾斜的,我想:不就是傾斜嗎?有什么好玩的?轉(zhuǎn)念一想,既然來(lái)了,就進(jìn)去看看吧!我邁出雙腳走進(jìn)了傾斜的地面,這一邁就出問(wèn)題了。我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,就像在走?dú)木橋,我很難保持平衡,一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米,但走起來(lái)非常艱難,我必須扶著墻,否則就像被風(fēng)吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來(lái),擦了把汗。老爸拍拍我的肩,說(shuō):“嘿,你肯定暈了吧?”他緩了口氣,說(shuō):“讓我來(lái)告訴你原理。在這個(gè)小屋里,傾斜的角度大約是20度,這并不是一個(gè)很大的角度,但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺(jué),盡管小屋的地面是傾斜的,但是我們看到小屋里的墻面與地面仍是互相垂直的,這跟我們房間的設(shè)計(jì)一樣,我們已經(jīng)習(xí)慣了房間的構(gòu)造,自然而然地暗示大腦,這是一個(gè)正常的房間,我們是站在水平地面上的,但前庭覺(jué)反映的卻是站在傾斜面上。視覺(jué)與前庭覺(jué)提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突,大腦在指定參照物的`時(shí)候出現(xiàn)了判斷上的混亂,無(wú)法正確支配我們的平衡動(dòng)作,因此使人體出現(xiàn)眩暈的感覺(jué)。要控制平衡,就必須靜下心認(rèn)真觀察后,再作出判斷!甭(tīng)了老爸一連串的原理解釋?zhuān)腋懔撕镁媒K于弄明白了。
我又自以為高手與機(jī)器人對(duì)弈象棋,幾盤(pán)下來(lái),盤(pán)盤(pán)皆輸,這是我象棋史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,難道人腦就勝不過(guò)電腦嗎?可電腦可是人類(lèi)發(fā)明制造的啊?看來(lái)只是我的功力不夠而已。
看來(lái),我們得有一顆好奇、探知欲望的心,加以勤奮、鉆研,才能學(xué)好科學(xué),弄明白科學(xué)原理,戰(zhàn)勝電腦并駕馭它的時(shí)日就不遠(yuǎn)了!