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我的座右銘作文(實(shí)用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的座右銘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的座右銘作文1
座右銘是激勵(lì)，警告人們的格言。每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，我也不，我的座右銘是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后”。這句名言一直鼓勵(lì)著我，那是晚上三年級(jí)時(shí)第一次月考。考試結(jié)束后，老師宣讀了成績，我得了最，心里高興極了。放學(xué)后，我迫不及待的給媽媽告訴了這個(gè)好消息。
媽媽，十分喜悅，臉上的笑容像花兒一樣，撫摸著我頭，一個(gè)勁的表揚(yáng)我，贊，我裝作靦腆樣子，可心里卻得意揚(yáng)揚(yáng)。我正在等待爸，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地走過來，拿著我的試卷看了又看，用嚴(yán)：“這次考的`不錯(cuò)，但有些字沒寫好，有的地方由于粗心作錯(cuò)了，盡管，但要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要驕傲，不然”。
我一聽這話，心里：我考了第一名，不知道夸我?guī)拙�，還用那種語氣說我，真不知在接下來的幾周里，我一直陶醉在月考的喜悅中，上課經(jīng)常不能專心聽講，有機(jī)會(huì)就找同桌說話，作業(yè)寫得潦潦草草，有時(shí)干脆不做，老師多次，可我總不以為然，沾沾自喜，還常在同學(xué)面前炫耀自己上次月考的，我的學(xué)習(xí)成績迅速下滑。
到了中期考試，試卷發(fā)下來，我一，腦子里一片茫然，很多問題似曾相識(shí)，卻不知道該怎樣解答。交完試，我心里忐忑不安，但還抱著僥幸，心想：“試題太難了，大家都考得不好”在等待發(fā)卷子的幾天里，
心里越來越有種不祥的感覺。好不容易挨到，課堂上老師把試卷發(fā)下來，我一看，頓時(shí)傻了，分?jǐn)?shù)欄那里醒目54分，大紅的數(shù)字是那么刺眼，天吶，居然考了54分。我一下子像墜入，心中感到萬分沮喪。
回家后，我低著頭，怯生生地不敢看媽媽的，媽媽慢慢走過來，語氣平和地問我：“考得怎么樣！”，我支支吾吾地：“54分”�！笆裁础�，媽媽表現(xiàn)得十分吃驚，
停了一會(huì)，我以為媽媽會(huì)狠狠地批，結(jié)果她卻語重心長地對(duì)我說：“不要失望，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落爸爸上次給你說的話，你根本沒當(dāng)回事，現(xiàn)在你知道成功之后，不能驕傲！”
后來，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我的座右銘。它時(shí)時(shí)提醒著，讓我時(shí)刻記住，用謙虛的態(tài)度去做任何事，都有可能會(huì)成功；當(dāng)取得成績就驕傲自滿，自以為是，那是注定要失敗的。
我的座右銘作文2
自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會(huì)讓后世的人有所重視、學(xué)以致用，甚至有些事、有些話更會(huì)影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會(huì)的話語，可以是勉勵(lì)你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)，進(jìn)而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空�？梢娮毅懙耐κ遣蝗菪∮U，它會(huì)是你人生旅途中的.衛(wèi)星導(dǎo)航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個(gè)凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時(shí)，做起事來怕這個(gè)又怕那個(gè)的，一點(diǎn)自信心也沒有！于是就起了個(gè)座右銘，想要藉由它來激勵(lì)自己，幫助自己看得開、走出來。而無時(shí)無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房�！泵看卧谖易顭o助的時(shí)候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結(jié)果，至少我有學(xué)會(huì)去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會(huì)選擇它的原因。
記得小學(xué)時(shí)期的我，一到四年級(jí)是位默默無名的小卒，因?yàn)椴粫?huì)表現(xiàn)自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽，得了很多獎(jiǎng)，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級(jí)后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導(dǎo)師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機(jī)會(huì)，英語演講、海報(bào)類比賽，樣樣都來�？墒莿傞_始對(duì)這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應(yīng)參賽，但是對(duì)自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒有。辛苦地把海報(bào)做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時(shí)，我緊張得手足無措，站在臺(tái)上一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關(guān)，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！
未來每一個(gè)人都會(huì)踏入職場(chǎng)，我也會(huì)是其中的一個(gè)，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務(wù)業(yè)，面對(duì)的是不一樣的人、事、物，也會(huì)面臨不一樣的考驗(yàn)，但是我的座右銘會(huì)跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會(huì)永遠(yuǎn)只是打退堂鼓。
我的座右銘作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候，我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當(dāng)做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的:“光陰似箭，日月如梭�！彼歉嬲]世人，時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個(gè)人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語一樣:世界上有那樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的.時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣�！币�?yàn)槟切﹤ト藗兌贾�，時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，總以為時(shí)間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評(píng)。記得有一次，星期五的時(shí)候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想:沒關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時(shí)間，趁年少時(shí)勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@個(gè)座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!
我的座右銘作文4
許多成功人士都有座右銘來激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來，我問媽媽，媽媽語重心長地說：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，那么就能找到一個(gè)充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事跡不正說明“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！钡览韱�？
讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來，通過不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭。經(jīng)過一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆�，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的`一天。我們?cè)囘^種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著我成長，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘作文5
每一個(gè)人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵(lì)自己的話。每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一句影響自己最深的言語，如：商場(chǎng)將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對(duì)，但不是每個(gè)人都有座右銘，座右銘也都會(huì)不盡相同，找個(gè)適合自己的座右銘，可以時(shí)常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時(shí)候人們所說的話，但座右銘不一定是一句偉人說的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽到大的話，也可以說是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因?yàn)槲也幌矚g一直拖延的感覺，拖到最后連我自己都會(huì)忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長的時(shí)間可以慢慢寫，但是如果拖到快開學(xué)時(shí)，我?guī)缀醵紩?huì)忘記有它的存在，所以都會(huì)在假期開始時(shí)的沒幾天，就都會(huì)把作業(yè)給寫完了，所以才會(huì)有時(shí)間做計(jì)劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個(gè)現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的.時(shí)候計(jì)劃總是趕不上變化，自己今天會(huì)遇到什么事都不知道，自己計(jì)劃的事也許會(huì)被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個(gè)部份，留到明天再做的話就會(huì)一直拖延，因?yàn)槊魈煊忻魈斓囊?guī)劃，有另外的進(jìn)度，所以應(yīng)該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時(shí)候某些事情是一定要做到，依事情而分時(shí)限，才不會(huì)一直拖延都無法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。
在每個(gè)人的生命過程中，總會(huì)有那么一句話或是一個(gè)道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準(zhǔn)則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個(gè)人都會(huì)有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都適合同一個(gè)座右銘的，所以座右銘是鼓勵(lì)自己的話，讓自己達(dá)到心中的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當(dāng)然追求的原動(dòng)力也就都會(huì)不一樣，找到一個(gè)適合最迎合你的心境、心情，能時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識(shí)型態(tài)的座右銘才是最重要的。
我的座右銘作文6
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位�！拔鹨詯盒《鵀橹�，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！焙髞恚忠酝瑯拥姆椒◣Щ乩飵妆颈緦儆诎嗉�(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧？每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法？面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”？
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧？
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫；“一屋不掃，何以掃天下”嗎？同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢？
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的.學(xué)校里，不就�？吹絾�？
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去！他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步！
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦愕奈磥恚莆赵谀阕约旱氖掷�，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功！
我的座右銘作文7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言看起來很普通，但是成了老師、家長的口頭禪，也成了我珍愛的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語成績特優(yōu)秀，不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅，在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來，我成為了英語科代表，大家都非常信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的好榜樣，老師也越來越重視我。我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”......就這樣，我便開始驕傲起來，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績，威風(fēng)凜凜的樣兒，敢與明星相媲美。這樣，沾沾自喜，慢慢的'不像以前那么勤奮刻苦啦，我想：因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也一定能比別人好。從此，我放學(xué)后沒有認(rèn)真地做英語作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒有多看書，和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語考試，我竟然得了70多分，同學(xué)們都大吃一驚，對(duì)我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨，像一棵害羞草再也抬不起頭了，此時(shí)，我靜下心來思考，才知道了驕傲的嚴(yán)重后果!英語老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，和藹可親地說：“穎穎啊，其實(shí)你很聰明的，就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”從此，老師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞，從此以后，我一直謙虛好學(xué)，不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲，英語成績也高高在上，又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!
人只有在不滿足的時(shí)候，才能一直想著進(jìn)步，如果驕傲了，就會(huì)停止不前。世界上沒有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧，兔子就因?yàn)轵湴�，看低烏龜，覺得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來不及了。所以我感悟了，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧!
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!
我的座右銘作文8
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我向前進(jìn)，因此它又成了我的座右銘。
那是四年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽，還是對(duì)我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話�？晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽見許多同學(xué)在竊竊私語：“呀，他就是年級(jí)第二�。 薄熬褪�，聽說第一名只比他多0.5分呢！”我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時(shí)我還用語文、數(shù)學(xué)書擋著，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師�！薄叭グ桑グ�，反正我是年級(jí)第二，誰怕誰啊！”我狂妄地說道，因?yàn)槲抑浪懶�，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的'我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認(rèn)為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來，我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不號(hào)，一向是“語文人”的我只考了60分，排在40多名。老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開口了：“你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。我想你應(yīng)該明白這句話的意思吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開口說：“虛心能幫助你把許許多多的事辦成功；而自以為是，驕傲自滿，那十件事中可能會(huì)有九件辦不成，也就是說事情辦成的可能性就很小了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘，也是我人生的伴侶，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘作文9
我在找借口的時(shí)候，看到這句話的時(shí)候，它好像在對(duì)我說：“哎，你這個(gè)只能逃避的失敗者！”，使我慚愧；當(dāng)我成功了，看到這句話的時(shí)候，它好像在對(duì)我說：“哎，你的方法不錯(cuò)，繼續(xù)好好干！”讓我更加努力！這句話就是“成功者想辦法，失敗者找借口”，一直影響著我！
從五年級(jí)開始，我的成績一直像心電圖——一樣波動(dòng)。有時(shí)候成績好了，會(huì)很開心，因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；有時(shí)候我的成績排在班上十幾名。父母問我，我會(huì)找各種理由搪塞。我媽一眼就看穿了我的小心思，在我床頭放了一本叫《成功一定有方法》的書。我有一個(gè)習(xí)慣，睡覺前讀半小時(shí)書。我拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者想辦法，失敗者找借口”這句話�？吹降臅r(shí)候我深深的`想：難道是因?yàn)橹耙恢痹谡医杩诓攀〉膯�？那是我的方法不�?duì)嗎？這有什么不好？
又發(fā)了一張?jiān)嚲恚?9分�；氐郊椅疫�是很迷茫：現(xiàn)在我知道我的方法不對(duì)，但是我的方法到底哪里不對(duì)？我苦苦思索了很久，突然意識(shí)到：“我知道我錯(cuò)在哪里了！原來我天天聽課，到家做完老師作業(yè)就結(jié)束了！”其實(shí)我應(yīng)該養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、記筆記”的好習(xí)慣，然后改掉粗心大意的毛病，努力在下次考試中取得好成績.“嗯，現(xiàn)在就行動(dòng)！”我拿起書，開始攻克我的重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。數(shù)學(xué)單元測(cè)試又來了。我好好復(fù)習(xí)了自己的薄弱環(huán)節(jié)。做完試卷后，我又仔細(xì)檢查了一遍。我甚至發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在沒事了，還有時(shí)間改！”試卷很快被老師批改發(fā)了。當(dāng)我去拿試卷時(shí)，我非常緊張。我想：不要想滿分。以我邋遢的性格，肯定是沒了。這次我必須得90分以上.看到試卷上的分?jǐn)?shù)，我被——驚呆了。我實(shí)際上得了滿分。我欣喜若狂。我現(xiàn)在迫不及待地想坐飛機(jī)回家。我拿起《成功一定有方法》這本書，轉(zhuǎn)向《贏家》
一句話，可以讓人抑郁，也可以讓人重拾信心，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一句很簡單的話往往蘊(yùn)含著很深刻的道理，甚至可以讓你受益終身！“成功者找到方法，失敗者找到借口”這句話也將成為我的人生座右銘…
我的座右銘作文10
座右銘是支撐人的動(dòng)力，照亮人的明燈，古人也有很多座右銘，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”然而，我最喜歡的是失敗乃成功之母，他成了我的座右銘，這句話使我受益無窮。
常人認(rèn)為，失敗是學(xué)習(xí)和生活走下坡路。而我認(rèn)為，失敗是支撐人的基石。沒有失敗，怎么會(huì)得到成功呢？每個(gè)人都不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折，只要我們不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，由于我的貪玩和做事不認(rèn)真，使得一次期中考試考了二十多名，那時(shí)我開始?xì)怵H了，不論說什么做什么事都心不在焉，后來上課時(shí)也總玩，什么事也做不好，也不愿意往好了做，字寫得也不好看，我想：反正我也不是聰明孩子，怎么會(huì)考得好呢？老師發(fā)現(xiàn)了我的成績一直在下降，就找我談心。老師意味深長的對(duì)我說：“你怎么了，是不是因?yàn)槟闵洗慰嫉貌缓昧�？”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：“勝敗乃兵家常事，現(xiàn)在你失敗了，不能說你以后都會(huì)失敗啊！你這次考的不好，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，失敗是成功之母，你好好想想吧，到底應(yīng)該怎么做？”
回到家，我反復(fù)把老師的話想了想，真的很有道理，于是用筆把“失敗是成功之母”這句話寫在紙上，貼在墻上，把它放在屋子里最顯眼的地方。從此以后，這句話就成了我的座右銘。
這件事后，我無論遇到什么樣的挫折都不再氣餒了，上課也認(rèn)真聽講了，學(xué)習(xí)成績一直在不斷上升。以后每次失敗都想起我的座右銘失敗是成功之母。它一直激勵(lì)著我。
我愛我的座右銘失敗是成功之母。因?yàn)樗屛抑懒艘粋�(gè)道理：我們之所以沒有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)失敗的.勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。如果一個(gè)人失敗也能堅(jiān)持下去的話，那么這條走向成功的路就會(huì)出現(xiàn)。讓我們?cè)谑≈谐砷L，讓失敗孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓失敗成為最甜美的回憶。
我的座右銘作文11
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來，我以“世上無難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵(lì)著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時(shí)候晴空萬里，爬山爬到一半的時(shí)候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會(huì)掉下去似的，讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長的路，要走多久��！”我的心里默默這樣想著。
這時(shí)，心細(xì)的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的'身旁，語重心長地對(duì)我說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人。”
聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時(shí)，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個(gè)膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢。”媽媽的話就像一股強(qiáng)大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個(gè)腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它，在我想要放棄的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗刮颐靼祝阂粋�(gè)人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
我的座右銘作文12
“世上無難事，只怕有心人。”這句話，一直在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，影響著我，它使我受益匪淺。
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！薄业�'座右銘是：“世上無難事，只怕有心人�！彼囊馑际窃谶@個(gè)世界上沒有什么難的事，只要下決心，用心去做，就一定會(huì)成功。
有一次，在我學(xué)作文的班上有個(gè)女同學(xué)叫夏雪妍，她寫地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了個(gè)9、9999分，我就自言自語道：“只要我努力，就一定會(huì)超過你�！庇谑牵野档叵露Q心，一定要超過她，于是，我就把“世上無難事，只怕有心人”作為了我的座右銘。我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記或作文，寫完之后，我還會(huì)認(rèn)真修改，并拿給媽媽輔導(dǎo)。在我的努力下，我的寫作能力果然有所提高。在一次作文課中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。啊！“世上無難事，只怕有心人”這句話給我了多么大的成就呀！在那時(shí)，我明白了：其實(shí)世上沒有什么困難的事情，主要看你用何種的態(tài)度去對(duì)待它，只要你付出了努力，就一定會(huì)得到回報(bào)。
還有一次，是在一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ヅ郎�，爬了大約一個(gè)多小時(shí)，我問爸爸還要多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半！我很驚訝。可我還是堅(jiān)持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，非常地累，過了一會(huì)兒，我想：我都度過了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那之前的努力不就全都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。最終我爬上了山頂。當(dāng)我在山頂上看見一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而感到羞愧，但是我的心里卻又有了一個(gè)成就感，因?yàn)橛辛恕笆郎蠠o難事，只怕有心人�！边@句座右銘，讓我戰(zhàn)勝了困難！
這句話給我的啟示是：世界上根本沒有什么難的事，只要你用心去做，如果你不認(rèn)真去做，不用心去做，那么你根本不要談什么成功，因?yàn)槟闶歉咀霾坏降摹?/p>
我的座右銘作文13
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言看起來很普通，但它卻是我珍愛的座右銘！當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向；當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn)；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語成績特優(yōu)秀，不管在班上還是在級(jí)上都是名列前茅，這驚動(dòng)了老師和同學(xué)。后來，我成為了英語科代表，大家都非常信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的好榜樣，老師也越來越重視我。
我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”……就這樣，我便開始驕傲起來，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績，我這威風(fēng)的`樣兒，恐怕明星也不敢。我覺得自己已經(jīng)不用像以前那么勤奮刻苦啦，因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦！我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也一定能比別人好。從此，我放學(xué)后沒有認(rèn)真地做英語作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒有多看書，和貪玩的同學(xué)混在一起……接著又一次英語考試，我竟然得了70多分，同學(xué)們都大吃一驚，對(duì)我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨，我才知道了驕傲的嚴(yán)重后果！英語老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，和藹可親地說：“穎穎啊，其實(shí)你很聰明的，就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”從此，老師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。
在那以后，我一直謙虛好學(xué)，不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲，英語成績也高高在上，又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我！人只有在不滿足的時(shí)候，才能一直想著進(jìn)步，如果知足了，就會(huì)停止不前。世界上沒有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧，兔子就因?yàn)轵湴�，看低烏龜，覺得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來不及了。就簡單地說吧，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧！要是你想進(jìn)步的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧！“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無窮！
我的座右銘作文14
苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認(rèn)為，苦難對(duì)我來說可能是財(cái)富，但對(duì)于別人來說可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于面對(duì)，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富。 這段話是約翰·艾克說的，我認(rèn)為他說得太精辟了，苦難是不是財(cái)富的確有前提條件。只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來時(shí)。這才叫做是你財(cái)富。否則，苦難是你永遠(yuǎn)的屈辱，當(dāng)你看到苦難時(shí)，你就會(huì)膽怯，會(huì)放棄，你應(yīng)從苦難中鍛煉品質(zhì)、學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。 對(duì)于苦難，我們身邊的例子實(shí)在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會(huì)寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個(gè)讓苦難成為財(cái)富的例子。如果你想成功，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的精神，更需要一個(gè)平和的心態(tài)來面對(duì)。 “苦難是人生的.一筆財(cái)富�！蔽視�(huì)牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財(cái)富！ 我的座右銘水南小學(xué)五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存�！边@是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍Γ骐y呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。第二個(gè)學(xué)期開學(xué)，捷報(bào)傳來——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
我的座右銘作文15
座右銘，是用來激勵(lì)自己的。
生活中，相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”;也有可能：“世上無難事，只怕有心人�！比欢�，我的座右銘是：語言是把利刃，一旦說出來，就不能收回，使用不當(dāng)，便會(huì)成為兇器。
我為什么要選這句話呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時(shí)，有一個(gè)朋友哭了，我為了營造氣氛開了一個(gè)玩笑，結(jié)果，另一個(gè)朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過時(shí)候，你不是也一樣這樣的舉動(dòng)，有什么資格說我呢？”誰知，哪位朋友便一本正經(jīng)說：“你跟她能比嗎？誰分量重？...�！彼f的每一個(gè)字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過是為了緩和不好的'氣氛，帶動(dòng)氣氛，就開了一個(gè)玩笑，至于這樣說我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。
有時(shí)候，一句話，猶如一杯冰;一句話，足以把別人逼上絕路;一句話，足以讓人翻臉不認(rèn)人。說的適當(dāng)，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽到一句鼓勵(lì)的話，心情會(huì)飛揚(yáng)，精神會(huì)煥發(fā);如果有的話說的不適當(dāng)，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽到一句雪上加霜的話，心靈會(huì)破碎，無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的利劍，會(huì)深深地刺入弱小的心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當(dāng)，更會(huì)成為傷人的兇器，這個(gè)兇器可是無形的，更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話，也許沒有想過去傷害別人，但是，說了就是說了，已經(jīng)是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候，這個(gè)兇器對(duì)別人無效，因?yàn)樗麄冇卸芘�，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！
“語言是把利刃，一旦說出的話是收不回來的，使用不當(dāng)會(huì)成為可怕的兇器�！边@句話非常有道理，所以，當(dāng)看到這句話時(shí)候，我也時(shí)常拿來提醒自己，因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友，一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵(lì)我不要去傷害別人的心靈，同時(shí)也要多多寬容他人，不要過于斤斤計(jì)較。