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西游記作文

時(shí)間:2024-02-07 12:53:54 其他 我要投稿
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西游記作文優(yōu)秀【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的西游記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

西游記作文優(yōu)秀【7篇】

西游記作文 篇1

  暑假里,媽媽給我買了一本叫《西游記》的書。我看了《西游記》的書!段饔斡洝肥敲鞒膮浅卸鲗懙奈饔斡浭俏覈拇竺。里面的內(nèi)容很豐富。里面的人物也寫得栩栩如生。下面我來為大家說一下,我讀完西游記的感受吧!

  我讀完這本書我的感受是,孫悟空的勇猛;豬八戒的自信;沙增的耿直忠心;和善良唐增。里面的`人物可愛可憎,就像是真人在紙上。里面的故事都像真的發(fā)生了一模一樣。里面的每一個(gè)故事都生動(dòng)感人。更不可思議的是里面的妖精竟然是各位神仙的動(dòng)物;或者,是他們的家人。我真不敢想象作者是怎樣寫出來的。

  接過書之后,我立刻就把書翻開,津津有味的讀了起來。這本書講的是唐僧為了廣傳佛法,普度眾生,一路上與他的三個(gè)徒弟斬妖除魔、不畏艱險(xiǎn)去西天求取真經(jīng)的故事。唐僧先是救出了被壓在五指山下,受菩薩指點(diǎn)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空,孫悟空又先后降伏了豬八戒、沙僧,他們?nèi)艘宦飞喜晃菲D險(xiǎn),經(jīng)受住了九九八十一難的考驗(yàn),共同保護(hù)唐僧去西天取取得了真經(jīng),從而他們也都修成了正果。讀了《西游記》之后我深有感觸,并深深地愛上了它。

  我至今讀過的書有很多,如:《海底兩萬里》、《水滸傳》、《名人傳》、《簡愛》、《呼嘯山莊》等等,但我最喜愛的還是《西游記》。說到這,肯定會(huì)有許多人會(huì)這樣問我:既然你讀過這么多,而且都是些名著,那為什么你偏偏選擇《西游記》,而不選擇其他的呢?

  原因有二:其一是最明顯的。那就是想《三國演義》、《紅樓夢》、《簡愛》等這些書都是初中、高中讀的,而且書中內(nèi)容復(fù)雜,對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,幾乎都看不懂。而《西游記》就不同了,書中內(nèi)容通俗易懂,沒有多少復(fù)雜的內(nèi)容。其二,就是《西游記》有著豐富多彩的內(nèi)容。

  眾所周知,《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經(jīng)九九八十一難,到西天取得真經(jīng)的故事。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,師徒同心;這是一個(gè)溫馨和諧的家庭,師徒情深;這是一個(gè)挑戰(zhàn)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),上下協(xié)作。唐僧為人和善、信念堅(jiān)定,孫悟空聰明機(jī)智、愛憎分明,豬八戒憨厚純樸,沙僧老實(shí)正直、勤勞肯干,白龍馬吃苦耐勞、默默無方,四人各有所長,誰也離不開誰,一路打敗妖魔,修成正果。

西游記作文 篇2

  今天上午,陽光明媚,太陽把大地照得暖洋洋的,我和爸爸一起去山西博物院參觀。

  我們乘車沿著濱河西路到了山西博物院。首先映入眼簾的是一個(gè)倒梯形宏偉建筑,這就是山西博物院。在東門前約一百米處有一個(gè)前庭,前庭內(nèi)側(cè)立著五根石頭砌的圓柱,上面雕刻著許多歷史人物,前庭中間橫著一塊大石頭,上面寫著“山西博物院”五個(gè)大字,好一片壯觀的景象。

  我跑到領(lǐng)票處領(lǐng)了兩張門票,便急急忙忙和爸爸一起走了進(jìn)去。山西博物院共有四層,內(nèi)設(shè)兒童椅和輪椅,真是服務(wù)周到。我和爸爸從四層往下轉(zhuǎn),里面有文明搖籃、山川精英等十二個(gè)展廳,每個(gè)展廳又分為許多單元。我最喜歡“方圓世界”這個(gè)展廳和“晉國霸業(yè)”里第一單元——河汾驕子里的“鳥尊”。

  方圓世界主要展示從先秦到明清中國幣的演化,有商代晚期用的“銅貝”,它和貝殼相像,比較小巧;有春秋、戰(zhàn)國以來各種不同的“布”(布就等于現(xiàn)在的錢),它們和?子相似,上面還刻有不同的花紋圖案……通過“方圓世界”七個(gè)單元的.參觀,我知道了我們祖先使用的錢的樣子以及整個(gè)錢的演化過程。

  “鳥尊”是晉國霸業(yè)里第一單元——河汾驕子里的一樣展品,它是西周的,樣子是一只鳥,用兩只腳和尾巴來撐地,背上有一只小鳥,它是“鳥尊”的蓋子,把蓋子打開可以放東西!傍B尊”是我們祖先智慧的結(jié)晶。

  山西博物院可以讓你懂得許多道理,知道許多知識(shí),讓我的思維開拓,知道了五千年歷史的進(jìn)程和演變。來這里既能學(xué)到知識(shí),又能放松心情,真是兩全齊美。

西游記作文 篇3

  《西游記》這本書是我國四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,他們四人的性格不一,但都值得我們學(xué)習(xí)或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。

  自稱“為妖魔而生”,敢與天齊平的“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂,善解人意,是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當(dāng)年讓他重獲新生的事,對(duì)師傅忠心耿耿。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人著想的“郭明義團(tuán)隊(duì)”。他們都可以說是當(dāng)代的孫悟空。 唐僧心慈面軟,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫著。

  用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習(xí)慣,是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥,統(tǒng)領(lǐng)八萬水軍,水性更是沒得說。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間,結(jié)果錯(cuò)投了豬胎。經(jīng)常說:“唉,散伙吧,各走各的路!彪m然有些怨言,但還是任勞任怨地為師傅保駕護(hù)航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將,和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的'口頭禪是:“大師兄,師傅或二師兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分聽師傅的話,真是“唯師父之唯聽”。 真可謂“書中自有黃金屋”呀!這本書讓我看到了師徒四人的聰明、機(jī)智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力,我十分喜歡這本書。

西游記作文 篇4

  孫悟空這個(gè)角色,我想大家并不陌生。但他堅(jiān)持不懈的精神,是值得我們大家為他鼓掌的。

  記得我以前看《西游記》時(shí),一看到《三打白骨精》這章時(shí),就差點(diǎn)氣得把書往地上扔,心想:唐僧和八戒也太欺負(fù)人了吧,那明明是個(gè)妖怪啊,悟空打了她的假身首,兩次,不至于念二十遍緊箍咒吧,真是的。但我很快又往下看,看到最后又納悶了,怎么師徒二人又重歸于好了呢?這時(shí)我想起了語文老師說過的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。孫悟空的做法不就證實(shí)了這句話嗎?他就是靠著“忍”才做到這點(diǎn)的。

  是啊,在我們生活中,就需要在與同學(xué)發(fā)生糾紛,化解不開時(shí)像孫悟空對(duì)待師傅一樣忍著,也許第二天,矛盾就會(huì)自動(dòng)化解,同學(xué)之間的關(guān)系也許會(huì)更緊密。

  就像我一樣,以前有個(gè)上賽前輔導(dǎo)的'朋友,能成為好朋友的原因,就源于一件事。

  一天休息時(shí),我們互相欣賞著對(duì)方的東西。忽然,她打開了我新買的修正帶,扯出還沒用多少的帶芯,柔成了一大團(tuán),不少地方都有死結(jié)。可想而知,帶芯是用不成了。我開始火冒三丈,但后來又想,忍著吧,反正生氣又不會(huì)把帶子恢復(fù)原樣。到了第二天,她給了我一個(gè)新的,并為昨天她煩躁時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)表示歉意,我原諒了她。從此,我們成為了朋友。

  學(xué)會(huì)忍耐,確實(shí)可以化解糾紛。所以,學(xué)會(huì)忍耐吧!

西游記作文 篇5

  哼,每次都打人,媽媽說打人不是好孩子,他一定是一個(gè)壞人,最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走,很快我便成了一名初中生,那些童話故事早以看膩了,老師建議我們讀一些古代的名著,忽然想起家中的書柜中有一本《西游記》。再次翻開有點(diǎn)泛黃的書面時(shí),目錄上已沒有我不認(rèn)識(shí)的字了,即使有一些文言文,書下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí),內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。

  這也使我明白,對(duì)待任何事情,不能只憑借自己的想象,還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)`壞人'便是故事的主人公:孫悟空。而他每次與妖精搏斗,都是為了保護(hù)自己的`師傅,這一點(diǎn),也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義,嫉惡如仇。最后的結(jié)局是:師徒歷經(jīng)千辛萬苦,最終取得真經(jīng),這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的。

  同時(shí)我們的人生也像在走一條無盡的路,這條路上充滿了`妖怪'而我們要做的就是煉就一雙`火眼金睛',并努力,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)成功的殿堂,取得真經(jīng)。

西游記作文 篇6

  我喜歡讀書,高爾基說過:“書是全人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己,書又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧。

  自小我就接觸書,但我對(duì)西游記的記憶最深,看著她我總有一種說出的`感覺。在她的懷抱中我的心情也會(huì)隨這她而變化,我喜歡她。

  這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。

  經(jīng)過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”,唐門終于取得了真經(jīng)。

  這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。當(dāng)我看完這書本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒,我沒有勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯(cuò)了不能回頭?墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會(huì)了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時(shí)間我沒有一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對(duì)了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can,I can!彼鼘(duì)我的影響很大,我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

  我喜歡讀書,更是喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

西游記作文 篇7

  西游記是明代吳承恩的著作,是“四大名著”之一,這本書是長篇小說,書里的故事自然不是真的,但這本書的情節(jié)可真讓人腦洞大開!

  就如悟空的那根金箍棒,相傳那是大禹治水的定海神針,重一萬三千五百斤,讀到這么大的數(shù)目,我的心里產(chǎn)生了一種敬畏,如此重的定海神針悟空是如何拿起來的,他到底有多大的力氣,拿得了這么重的棒子,悟空應(yīng)該也要重個(gè)幾萬斤吧?

  又如悟空在黑風(fēng)嶺與黑熊怪大戰(zhàn)時(shí),那怪說要吃完飯才能與悟空再戰(zhàn)。悟空卻說他曾五百年不吃不喝,是怎么活下來的?我就想:悟空明明不吃飯不喝水,為什么他在取經(jīng)路上要吃齋飯呢?我實(shí)在想不出來為什么。

  又比如悟空以前在花果山打天兵天將時(shí),孤身一人奮戰(zhàn)到底,天兵天將都打不過他,而在取經(jīng)路上每次遇到妖怪,戰(zhàn)斗力就不行了,大部分都是請(qǐng)了菩薩或者說仙君,才能將妖怪制服。我想,他連天兵天將都打得過,難道還打不過凡間的'小妖怪?我想入非非。打天兵天將時(shí),悟空不怕火不怕水,而在人間,卻怕燙和火,還怕水,在水下比不出他的本領(lǐng),這不是《西游記》中的前后矛盾處嗎?我再一次帶著這只些問題去思考為什么。

  這樣的《西游記》,可真是令人腦洞大開。