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考試之前作文匯編【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試之前作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之前作文 篇1
今天要去另一個學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場作文考試。
剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的'看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為考試做準(zhǔn)備了。
環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動，不停地?fù)崦约旱男呐K，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文 篇2
快要期末考了，媽媽為我的科學(xué)著急得不得了！
這天晚上，媽媽讓我背科學(xué)提綱，但是，我總是覺得我科學(xué)背得已經(jīng)很熟練了。不到幾秒鐘，我就提出要做科學(xué)的模擬卷，測試一下自己的實力。
但是，我一拿到科學(xué)試卷就一臉茫然，5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘又過去了�？墒俏乙坏李}目也做不出來，又過了20分鐘、25分鐘、30分鐘。考試時間已經(jīng)到了，我數(shù)了數(shù)，只會做兩三道題目，而一共有40道題目。
我失望極了，突然，感覺到了一個大怪物馬上就要來臨了，真可怕。
果真，媽媽來改試卷的時候，大發(fā)火，大喊道：“全錯！太沒腦子了！”說著，就把我的`提綱給撕成了兩半。
我真的不敢相信這是事實，大哭著，淚水像“江水漲潮了”一樣，真恨不得把大提綱全部撕碎扔到地上，我真的這么去做了。
哎，真折騰，大提綱也就這么被我給“欺負(fù)”了，誰叫這是我的壞習(xí)慣呢？
考試之前作文 篇3
今天早上已經(jīng)有同學(xué)在考試了，只是我的時間在明天而已！
我們考試的科目是計算機(jī)，這可以有答案的，所以考試未到，答案先行。漫天飛舞的答案如同天空中的柳絮一般，只有你不想要，沒有你找不到！
這就是一個考試之前的狀況！我的午覺剛剛醒來，就有一個同學(xué)因為答案的事情找我的舍長，答案太多，所以有一些人就在懷疑是否有誤，找了半天，發(fā)現(xiàn)答案與自己的'題庫順序排列不一樣，所以就以為自己的是假的，于是打電話來詢問！
如今已經(jīng)是中午了，我們也要開始最后的準(zhǔn)備工作，這時候的舍長已經(jīng)開始行動起來，準(zhǔn)備做小抄，我看見如此，只能晚一步動手。
這考試就是在考驗一個人的運(yùn)氣好不好！如果你自己的題，答案上面有，你就有99%可能會過，如果沒有，那么情況就是99%過不了了！這答案在考試的時候占超過一半作用，有時候?qū)W到的知識還不如一份答案！
考試之前作文 篇4
考試，對于我們學(xué)生來說，多少有點可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)；考時會心跳加速，額頭冒汗；考后會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會有“考考考，教師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見外，同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書：A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著書本不停翻動；C和D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個星期天的早晨，我清早起來，站在陽臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的`，不復(fù)習(xí)，考不好，哪有臉去見“江東父老�！�
“孩子，大早起來干嗎呢？”媽媽問我，“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說：“別復(fù)習(xí)了，你平時基礎(chǔ)扎實，不會考不好的！我陪你去公園玩會兒吧！”雖說我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那么多了！跟著媽媽高高興興地來到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說。“嗯，……不錯！看那白楊樹，你給我說些詞語形容它吧！”媽媽又問我�！吧鷻C(jī)盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個。不知不覺，一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的，這下考度沒問題了！”噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放松了我的心情，又讓我增長了知識呀！媽媽說：“別害怕，考試沒那么可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習(xí)的樂趣，不要把它當(dāng)作過關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧！
考試之前作文 篇5
走出學(xué)校大門，咱們的放學(xué)隊便自動解放了，大家搭肩挎臂，仨一群倆一伙地交談著：
“哎，明天上午就考語文啦，你緊張嗎？”
“不緊張是小狗，我的心都快跳到嗓子眼兒了!”
“啥，緊張什么呀，明天發(fā)揮出最高水平來就行!”
“考試前可不能緊張，不然，自己報的理想中學(xué)就要‘飛’了!”
回到家里，我想，反正得休息好，不然明天考試時該頭暈了。我吃完午飯，就美美地睡了一覺。下午三點多，我醒了，開始復(fù)習(xí)語文。我先把不會背的一課書背得滾瓜爛熟，又默寫了一遍。然后，把課后的詞語和基礎(chǔ)訓(xùn)練看了看。接著，再把爸爸找來的短文劃分層次，編寫層意。最后，把咱們做過的語文練習(xí)和各區(qū)的畢業(yè)考試試卷，從頭到尾看了一遍。好家伙，把我的腦袋都看大了。
晚上，媽媽下班回來，看見我還在嘟嘟囔囔地復(fù)習(xí)功課，笑瞇瞇地走過來，摸著我的頭說：“小剛，我買了兩個西瓜，吃完晚飯，你一人吃一個，敗敗火，爭取明天考個好成績�！背酝晖盹�，我啃了一個西瓜。甜津津涼絲絲的'西瓜吃起來痛快，可是萬一考不好，連這個西瓜我都對不起呀!
早晨，我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走，爸爸叫住了我，說：“小剛，時間還早，你過來，我再囑咐囑咐你。”我只好蔫溜溜慢騰騰的挪過去，站在爸爸面前，不愿聽又不敢不聽我早聽膩了的訓(xùn)話：“考試前不要慌，要沉著冷靜。拿到試卷以后，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。寫作文要看清要求，反復(fù)審題，可不能題呀，一跑題就麻煩了!盡力避免出現(xiàn)錯別字……”爸爸抬手腕看了看手表，接著說：“好，你去學(xué)校吧。今天中午我回來，聽你考試的佳音�！蔽业哪X子一會兒想著復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，一會兒想著爸爸的話，不知不覺地到了學(xué)校。老師帶咱們到教室坐了一會兒，說是讓咱們“穩(wěn)定穩(wěn)定情緒”�！班健钡匾宦曧�，咱們排著隊一個個進(jìn)入考場。這時，我看著這問熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓，“咚咚咚”敲個不停，我盡力克制自己，可我緊張的心弦怎么也平靜不下來……發(fā)考試卷子了!
考試之前作文 篇6
考試前，考試后�？荚嚽昂笊鷵�(dān)憂。今天，是考試成績出來的時候。我特別的緊張，因為我考不好的話，就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而栗。
早晨，爸爸媽媽做好了飯，吃完飯后。我就去學(xué)校去拿分?jǐn)?shù)去了，在半路上的時候�？偢杏X有一種不祥的預(yù)感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好��！
到了教室里，我的同學(xué)們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的'到來，我真為他們捏一把汗啊。不知成績下來了，他們會怎樣。
我的成績是；品社78分、數(shù)學(xué)97分、語文93分、英語98分、科學(xué)96.5分�？偟膩碚f，是品社拉了我的分呢。不過是這樣，我還在我們班排NO.6呢！可是，照以前的成績，這可退步不少�。�
考試之前作文 篇7
“考試之前一定是有許多令你流連的�！蔽鞣降囊晃徽軐W(xué)家曾經(jīng)說過這樣的話，正如他所說，畢業(yè)考試之前我對母校有著深深的留戀。
母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是里面五顏六色的小花；老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植著我們；同學(xué)們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇斗艷，爭先恐后的生長著！
說起畢業(yè)，還記得那一次。隔壁班的同學(xué)亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他并說：“同學(xué)，亂扔垃圾，可是一種很不文明的行為，我們應(yīng)該把它丟到相應(yīng)的垃圾箱里。”而那個同學(xué)卻拍拍小明的肩膀說：“同學(xué)，咱們學(xué)校是由咱們的學(xué)費請的清潔工，怎么說都應(yīng)該為咱們的垃圾負(fù)責(zé)，可以讓他們打掃就好啦！”
這時，恰巧清潔學(xué)校衛(wèi)生的工作人員來了，并語重心長的說：“學(xué)生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀！那地球豈不是成垃圾場了？”聽完阿姨說的話，那位同學(xué)頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想：我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，讓我們的'地球變得美好起來！
畢業(yè)考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦里飛過。每一件都是那么的刻骨銘心，要是我們不同的學(xué)問。我們從中學(xué)到了無窮的知識與做人的道理。
畢業(yè)考試之前，或許讓許多同學(xué)戀戀不舍地潸然淚下；或許讓許多同學(xué)憧憬著美好的初中生活，永遠(yuǎn)鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)！
考試之前作文 篇8
學(xué)習(xí)總結(jié)。百分之百！向你沖刺-
每個小學(xué)生每年都有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)心你會得到什么結(jié)果。我不知道這個結(jié)果會帶來什么樣的批評，但我更擔(dān)心我的考試會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。這是小學(xué)生面對考試時的思維。大多數(shù)小學(xué)生認(rèn)為考試不是最重要的事情，而是考試的結(jié)果。
題詞
嘿~我們明天要考試了！俗話說，培養(yǎng)士兵需要一千天。面對突如其來的考試，我打了個冷戰(zhàn)。
每年我都對考試抱有不同的希望和態(tài)度。然而，面對這次考試，我保持沉默。
學(xué)習(xí)總結(jié):
中文是培養(yǎng)我們了解中國風(fēng)采的窗口。在這個窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書籍中最讓我擔(dān)心的是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄錯了。
數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)在生活中是不可或缺的。精算數(shù)字使生活豐富多彩。然而，我是一個“邋遢蛋”，總是遠(yuǎn)離豐富多彩的數(shù)學(xué)。然而，這一次，無論我用什么方法，我都會盡量“小心”。
英語——三者中最差的'是英語。我從小就對英語不感興趣。有人說“興趣是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學(xué)到什么？然而，畢業(yè)分?jǐn)?shù)不能因為英語而降低，這將影響我的生活。明天將有一場考試。當(dāng)我學(xué)英語時，我必須得“十二分”！來吧。
考試將于明天舉行。我真的不冷靜。連我都數(shù)不清有多少次我如此焦躁不安。
明天將參加考試的林秦嶺說:“一定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！粗心絕對沒有錯。我不能這樣放過你。我必須多檢查一下，確保沒有錯誤。相信你自己！你能做到的，你離一百次分離不遠(yuǎn)了！”
考試之前作文 篇9
緊張的考試復(fù)習(xí)又來臨了，小山般高的作業(yè)是越來越高，同學(xué)們也唉聲嘆氣，為了取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們都瘋狂地“啃”書，我當(dāng)然也不例外了。
考試的“準(zhǔn)備夜”是我們最緊張的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的.語文書“啃”了一遍又一遍，終于被我“啃”得滾瓜爛熟了，語文復(fù)習(xí)完成了。于是我又拿了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，為了在填空題多得些分，于是我把書中的概念抄了下來，然后再背熟它，經(jīng)過了兩個小時的不懈努力后，終于達(dá)到了爐火純青的地步，這時爸爸媽媽已經(jīng)做好了一大桌的美食等著我開飯。媽媽說：“這么多美食是為了讓你在復(fù)習(xí)的階段補(bǔ)充營養(yǎng)�！币活D飽飯之后，我開始復(fù)習(xí)英語了，雖然英語是我的強(qiáng)項，可我也要背熟了它，不知不覺我已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩個小時，這時時針“大哥”已經(jīng)跑到了十點鐘的位置，我也該睡覺了，于是我馬上洗澡刷牙，由于我怕考試時會忘記剛才背的東西，所以我把書又背了兩遍，這時我的眼皮越來越沉了，我只好躺下睡覺了。過了六個小時，五點鐘來臨了，我已經(jīng)美夢過后了，為了取得更好的成績，我只好繼續(xù)復(fù)習(xí)。不知不覺我已經(jīng)背了兩個多小時，上學(xué)的時候到了，我到了考場后，又開始緊張了，心里一直為自己祈禱著。
雖然我們?yōu)榱撕贸煽兏冻隽瞬簧�，可是我們可以鍛煉我們的毅力�?/p>