考試的作文4篇(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的考試的作文4篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
天,陰陰的,似乎有一場暴風(fēng)雪的到來。班主任從門外進來了,天越壓越黑,仿佛要把一切都吞掉。心情也變得十分壓抑,班主任老師開始報分數(shù)了:
“XX,語文XX分,數(shù)學(xué)XX分,英語……”我真的不敢再聽下去了,捂著耳朵,眼淚一滴一滴掉在桌子上,也許,這聲音只有我聽得到。
放學(xué)了,所有人都回家了,每個同學(xué)的臉上都洋溢著笑容:成績好的為分數(shù)而高興,成績不好的早已不在乎分數(shù)為可以回家而高興。而我,也想努力地笑一下,嘴角揚了揚,卻始終沒有笑出來
終究,天上還是沒有下雪,只是陰陰的,正如我現(xiàn)在的'心情一樣。
走到了操場,我沿著跑道一圈一圈的跑,只是為了發(fā)泄心中的情緒:為什么?為什么我一直努力著,換來的卻是一次次的失敗?為什么?難道真的是因為我太笨了嗎?
想到這里,眼淚又流了出來。我迎著風(fēng),跑得更快了,想把這不爭氣的眼淚吹回去,就這樣一直跑到再也跑不動了。
我坐地上,看著陰陰的天空,我覺得天空和我一樣,一直為一件事努力著,卻始終沒有成功,只不過,天是為了能夠痛快的下一場雪,而我,則是為了能夠取得一個好的成績。
我歇斯底里的對著天空大喊:“老天,你是不是和我一樣難過?是不是和我一樣,努力卻不能夠?”
老天沒有回答我,我笑了,心想:天空又怎能回答我?它沒有感情沒有思想啊!
這時,天空飄起了雪花。剎那間我真正地明白了張海迪的那句:“即使一百次跌倒,也要第一百零一次爬起來。”
站起身來,回到教室,拿起一本書,認真的讀了起來……
考試的作文 篇2
窗外的風(fēng)呼呼刮著,我們正在做一張七年級上冊的英語卷,我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。
突然,我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒有一點兒頭緒,看了一眼時間,呀,糟了,距離考試時間結(jié)束只剩兩分鐘了,可是這道題還沒寫完呢,我急了。再看一眼周圍,其他同學(xué)都寫完了,還都閑著沒事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā),苦苦思索著。終于,那一聲沉重的,帶著不可侵犯的威嚴(yán)性的'聲音在教室里炸開:“只剩一分鐘了!贝藭r我真的快瘋了,恨不得把臉抓個通紅。我冷靜下來,情緒低落。突然,我靈機一動,昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案!我故作鎮(zhèn)靜,事實上卻緊張得要命,但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進抽屜里,摸索著。終于,我摸到了答案,眼睛飛快地瞟了一眼,如同一只貪婪的餓狼。終于,我成功了,由于我過度興奮,導(dǎo)致抄答案的手也不經(jīng)顫抖起來,字寫得歪歪扭扭的,不過沒關(guān)系,我總算是完整地將這張試卷寫完了。
試卷發(fā)下來了,上面是一個鮮紅的100分,但是我卻高興不起來——因為我是抄的,仿佛這100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的陽光都變得陰暗,我發(fā)誓,從此我再也不抄答案了。
考試的作文 篇3
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的`幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!
有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
考試的作文 篇4
清晨,我高興 的來到學(xué)校。一進門就看見幾個大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。今天就考試了,心里還有一點小緊張 !我趕快回到教室,拿起語文書 ,開始復(fù)習(xí)。
伴隨著一聲鈴聲,終于開始考試了,雖然早就盼望著期中考試了,但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來……
第一節(jié)考語文,我認真的做著每一道題,幾道不會的題我留著寫完作文在做。做閱讀題時我把短文讀了個滾瓜爛熟,可是一個題還是難住了我。寫作文用了很長時間,還剩十分鐘,我趕緊把不會的題做完,把卷子檢查了一遍才放心?贾螅涂紨(shù)學(xué)了。老師發(fā)下卷子后,我認真的'看著每一道題,監(jiān)考老師不時看看我的卷子,可是一道題難住了我,它想一個套皮的小精靈,笑話我不會做這道題,我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話:“不會做的先留著,等到把會做的做完再慢慢想!
我仔細的做著題什么單位一個也沒落下,做一道題驗算一遍,40分鐘過去了,我總算做完了。經(jīng)過我冥思苦想,終于把不會做的題給解出來了,我真高興,里交卷的時間不多了,我有大概的檢查一遍,才放下心。考試終于結(jié)束了,大家都交流著自己的答案我也不例外,有幾道題我錯了,對我還是有一定的打擊。不過接下來是英語,我一定更加認真,像往常一樣,我先把聽力材料看了一遍才開始做筆試部分。
題雖然簡單,但我還是把所有的題看一遍再做,老師講過的知識在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很快我便把題做完了。有一道題還是有點半信半疑,都怪我那天上課沒認真聽講,我亂寫了一個,考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問了一下答案,沒想到還蒙對了,今后我上課一定認真聽講。
一天的考試總算結(jié)束了,心中的石頭算是落下了一半,但還是沒有完全落下,因為考試成績才是我最關(guān)注的,但愿我能考好……