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音樂作文

時間:2024-02-08 09:06:30 音樂 我要投稿
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音樂作文集合(6篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文6篇,歡迎大家分享。

音樂作文集合(6篇)

音樂作文 篇1

  今天,我們琴行要舉行新音樂會,我即高興,又緊張。

  早早來到了琴行,已經(jīng)有三四個小朋友在那等候,我和媽媽找了一個座位坐下,小朋友們開始提前練習(xí),輪到我練了,可我還是坐在位子上,不肯上去,媽媽讓去練一下,我就是沒有膽子上去。

  小朋友們愉快的歡呼聲中,小主持人隆重登場致新年賀辭,在小主持人的精彩致辭后音樂會正式拉開了帷幕,小朋友們一個接著一個按抽簽順序上場表演……終于輪到我了,我緊張的直發(fā)抖,站到臺上,我看著臺下,幾十雙眼睛都齊刷刷地朝我看來,我咽了一口水,鼓足勇氣,終于開口了,“大家好,我叫周雨蒙今天給大家?guī)怼?”這可是我第一次這么大膽,開始彈的時候,我就沒那么緊張了,神情放松了一些,可是我忘記了鄭老師說的話,“要彈慢一點(diǎn),有節(jié)奏點(diǎn)!蔽乙痪o張就忘記了這句話,彈得太快,沒有節(jié)奏感,都在發(fā)抖,根本沒有注意到鄭老師在用怎樣的眼神看我,終于彈完了,我慢慢地回到臺下。

  最后,開始發(fā)獎品了,我們都領(lǐng)到了獎,打開一看:有一些零食和一個小小的迷你熱水袋,還有一張裝飾精美的.小賀卡,我拿著禮物,高興得回家了。

  直到現(xiàn)在,我才知道自己彈時沒節(jié)奏,太快了,非常慚愧,媽媽還開玩笑說我抖得很有節(jié)奏。這讓我明白了:緊張了,什么事都會忘掉,只要有平靜的心,才能做好事情。

音樂作文 篇2

  音樂,是我心中最重要的一部分,是我生命中不可缺少的一部分,我是一個時時刻刻都在與音樂交流的音樂迷。

  為什么我會對音樂如此癡迷?原因有兩點(diǎn):第一,我是一個在音樂世家出生的孩子,從小與音樂為伴。第二,我覺得音樂可以使人心情愉悅,從而提高辦事效率。

  記得那是一個下午,我獨(dú)自一人在家,躺在床上,聽著音樂,置身于音符的海洋中,何等的.愜意,何等的享受。不知不覺中,我竟然睡著了。

  等我醒過來時,天黑漆漆的,像拉了一塊幕布似的。我的耳朵里還帶著耳機(jī),音樂依舊縈繞在耳畔,不知不覺我又進(jìn)入了音樂的世界。突然,我一下子驚醒,坐起身仔細(xì)一想,天哪!我的作業(yè)還沒有寫!

  我一個箭步?jīng)_到鐘表前,頓時傻眼了,時針正穩(wěn)穩(wěn)的停在“九”上。

  我慌忙找到書本,拿起筆就開始“龍飛鳳舞”起來,再次聽到音樂時,我的心慢慢靜了下來。我一筆一劃的寫著,我飛快的寫著,時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著……

  終于寫完了,松了口氣,我伸了個大大的懶腰,緩步走到鐘表前,不可思議啊,才十點(diǎn)鐘,我竟然在一個小時內(nèi)寫完了全部作業(yè),連我自己都不敢相信。我不禁感嘆,音樂的魔力真是太大了。

  音樂伴我成長,音樂隨我前行,我的生活中處處有音樂,我的世界里時時有歡樂,我就是這樣一個時時刻刻都在與音樂交流的音樂迷。

音樂作文 篇3

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  在學(xué)習(xí)上,常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會帶來壓力。有時,因?yàn)闊┰,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽音樂,就會讓人的'心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。。!

音樂作文 篇4

  “唉!該死的作文課又來了,無趣!”我邁著沉重的腳步來到了教室。“呱呱呱,呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會,我真是丈二摸不著頭,原本心情沉重的我,聽到那噪音,我的心仿佛又挨了一刀。

  到了教室,一切都真相大白了,是熊老師搞的鬼,是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打,我也走進(jìn)了教室,把書包丟在一旁,伸出高貴的手,毫不留情的拍打著那已年過花甲的老桌老椅們!一直到教室亂得不可開交,那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……,媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來,再在地上跺幾下腳,那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的.把我們家地板捅個洞,甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象。

  趁著這機(jī)會好好享受享受。可是好景不長,剛剛伸出腳想放松放松,“stop(停)!你們這樣胡亂拍打,是噪音不是音樂,讓我們來創(chuàng)造古典音樂吧!跟我一起來。ㄋ屑议L和同學(xué))“啪,啪啪,啪,啪啪,……”

  就這樣我們找到了感覺。先是一組(家長組合),剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂,俺的老媽又“啪”的來了一掌,這讓同學(xué)樣捧著肚子,笑了一回,這回,老娘急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,只好陪著一起笑。該第二組了,他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來。“不不不,這樣不好,來腳手合并!”“好,熊老師真是飛機(jī)上放燈籠——高明!”這種樂曲一直延續(xù)到下課,我背著書包準(zhǔn)備走,媽媽這時來拍我一下肩膀,惡狠狠地說:“真是不給媽媽面子,媽媽拍錯了,別人笑,你別笑!”“哈哈,三十六計,走為上策,逃!”

音樂作文 篇5

  在這夏日的傍晚,爸爸帶我與妹妹來到演奏廳,期待交響樂團(tuán)所帶來的聽覺饗宴,我懷著對音樂的喜愛來到,并看到座無虛席的演奏廳,使我更加雀躍,準(zhǔn)備欣賞這場音樂盛會。

  首先由德弗乍克的狂歡節(jié)序曲拉開序幕,此曲作于十八世紀(jì),是一首效果極為輝煌的名曲,其音樂帶著歡樂熱鬧的氣氛,又中間穿插著如夢似幻的慢板,英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律,令印象極深。接著登場的是巴爾扥克的第一號狂想曲,小提琴獨(dú)奏加上樂團(tuán)的襯托,彷彿唱出了鄉(xiāng)愁,頗有一番韻味。而在這之后,安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲,最是令人驚艷,其層次的`堆疊分明卻交融,呈現(xiàn)活潑的自然情趣,令人聽得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲,有驚險刺激、溫和浪漫及強(qiáng)烈節(jié)奏感,安排十分緊湊。

  最終,在欣賞一連串精湛的音樂饗宴之后,正當(dāng)指揮鞠躬示意完,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時,現(xiàn)場立刻響起如雷的掌聲,而安可及喝采聲更不絕于耳,無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待,果然,指揮不負(fù)眾望,當(dāng)他從布幕后走出來的那一刻,鄰座的先生激動地站起身鼓掌,當(dāng)時,我看見了真正成功的演奏,那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳?shù)摹墩嫔泼馈,聽著悠揚(yáng)的樂聲,在我心中迴蕩,頓時,竟有種依依不舍的感覺涌上心頭,不過,享受了兩個半小時,一絲倦意也悄悄來到,聆賞至此,令我十分滿足。

  這場音樂會對于喜愛音樂的我而言,意義非凡,那不僅是耳膜的震撼,更是心靈的補(bǔ)帖,看著演奏者專注、投入的神情,我不禁敬佩不已,多么堅持不懈又執(zhí)著的演奏家!想必在幕后,他們肯定時時刻刻都鞭策著自己苦練吧。我想,唯有如此勤奮地練習(xí),才能造就在舞臺上大放異彩的機(jī)會,唯有苦練,方能嘗到甜美的成功果實(shí)。

音樂作文 篇6

  今天我們筆暢動漫班第一次上課,老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。

  首先走向講臺的是張子昊同學(xué),他的表演很粗暴。就見他拿起書,把書卷起來,然后用力地拍打桌子,“嘭嘭嘭”,那聲音好像悶雷滾動,真是嚇人。這時,陳小紅同學(xué)生氣地大喊道:“別拍了,真煩人,從沒見過你這么粗暴的同學(xué),你這樣拍打,書會很疼的哦!”她的一句就把我們逗笑了,可是張子昊同學(xué)就像沒有聽到一樣,又用手拍打墻壁,“隆隆隆”,就像地震了一樣。

  然后,為大家表演的是徐紫潔同學(xué),她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著,“當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)”,好像下課的鈴聲一樣清脆;然后她用一枝圓珠筆敲打桌子,“咚咚,咚咚”,好像流水的聲音;最后她用圓珠筆敲打墻壁,“呯呯,呯呯”,就像有人敲起了大鼓,那聲音真好聽。“當(dāng)當(dāng),咚咚,呯呯”,這些聲音匯成了一首交響樂,讓人心曠神怡。

  最后登臺的是陳子怡同學(xué),她的聲音帶給了我們驚喜。她先學(xué)了一聲狗叫,“汪汪汪”,好像她要咬人似的,嚇?biāo)廊肆耍蝗缓,她學(xué)了一聲生病的狗叫聲,“汪汪,汪汪”,如同你的面前真的'有一只生病的小狗,讓你心疼地蹲下去,摸摸它的頭。接著,她又學(xué)了一聲貓叫,“喵喵喵”,好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠;然后,她又學(xué)了一聲生氣的貓叫,“喵——”,就如同剛到手的老鼠,一不小心溜走了,氣得它兩眼冒光。她學(xué)的聲音真生動。

  這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會!