- 相關(guān)推薦
我的設(shè)計作文(通用8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的設(shè)計作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的設(shè)計作文 篇1
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤；惟有成為頂尖的服裝設(shè)計師的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
從小，我就十分的`酷愛畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分，看著電視里 T 臺走秀的模特穿著設(shè)計師所設(shè)計的衣服向世人展示時，我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計的服裝在 T 臺上走來走去。 從那時起我就立志要成為頂尖的設(shè)計師。 ()有人說：設(shè)計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來！但是，設(shè)計師在我心中就如一縷陽光射出，一絲清風吹過，讓我覺得溫暖，總能激起我對人生的興趣！
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著沒事，就找來以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：我先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來的服裝樣式畫在布料上，用剪刀剪好，縫起來，在接口的地方縫上粘紙，在腰圍上扎一個蝴蝶結(jié)，最后把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子就這樣誕生了。
之后，每當我在街上看到了漂亮的衣服時，都會牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來，再稍微地做一點改動，又一件衣服做好了，我對這個理想是那樣的如癡如醉！我每天都會抽出一些時間來練習畫服裝。每一次畫得不好的時候，我都會在心里告訴自己不要灰心。
我想當一名服裝設(shè)計師，現(xiàn)在這當然只是理想，但在不久的將來，我一定會實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。在這漫長地過程中，我決心努力學習 ，不斷進取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學，專心地學習服裝設(shè)計，讓我的理想成為現(xiàn)實。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當服裝設(shè)計師的理想大樹在汗水澆灌下越長越茂盛 ……
我的設(shè)計作文 篇2
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的凈土。
自從看了《我的夢、中國夢》以后，我被影片中的故事深深地感動了。當沒有雙臂的劉偉叔叔用腳彈奏出了一首首美妙的樂曲時，我禁不住從心底地贊嘆著：“哇！他的腳比我的手還要靈活呀”。因為小時候的一次意外讓劉偉叔叔失去了雙臂，但他沒有退縮，而是懷揣著想當鋼琴家的夢想，勇敢地克服困難，付出比常人多千百倍的努力，成為了一位了不起的鋼琴家。
馬云叔叔說得沒錯，他說：“每個人的心中都有一個夢想，甚至是幾個夢想”。馬云叔叔正是因為擁有了夢想，所以他像一位斗士，抓住機遇在互聯(lián)網(wǎng)的世界里闖出了一片天地，成為了中國首富。
看了這些故事，我懂得了夢想要變?yōu)楝F(xiàn)實是要付出努力的。我也有許多個美好的夢想，比如：當科學家、外交家、考古學家、創(chuàng)新設(shè)計師……其中，我最想實現(xiàn)的是當一名創(chuàng)新設(shè)計師。
我想設(shè)計出一款與眾不同的墻紙，它采用高科技、新型材料制成，可以隨著季節(jié)變化顏色和圖案，貼在學校的教室里，可以讓學生們每天都能舒心地在教室里上課，學到許許多多的'知識。
春天，墻紙變成翠綠色，活潑的小鳥在枝頭唱著美妙的歌曲，那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉。這春意盎然的景色，讓學生們的心情也愉快起來，輕輕松松地投入到學習中。
夏天，墻紙變成一片淺藍色，藍天下荷花池里，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，散發(fā)出迷人的香氣；一片片荷葉伸展開來，就像一艘艘小船漂在水面上，在火辣辣地季節(jié)里給大家?guī)硪唤z清涼。
秋天，墻紙變成了橘黃色，那是豐收的顏色。一片金黃的玉米地，成熟的玉米好像一個個大棒槌，看著真喜人；稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，低著頭，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩；一陣風吹來，稻穗隨風舞動，好像蕩起了金色的波浪，美麗極了。
冬天，墻紙變成了白色，雪花紛紛揚揚的下著，好像千萬頂降落傘飄蕩在空中，小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人……讓人覺得心中暖暖的，真想和他們一起玩呀、跑呀。
為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始我會更加刻苦學習，在課堂上要勤于舉手，課下多向老師請教；還要多多了解科普知識，培養(yǎng)自己的科學興趣，提高自己思維能力、觀察能力；我還要走進大自然中去勇于發(fā)現(xiàn)、勇于創(chuàng)新。我相信，在不久的將來，我的創(chuàng)新設(shè)計夢一定會實現(xiàn)的！
我的設(shè)計作文 篇3
教學目標：
l、掌握根據(jù)中心表達的需要安排文章的詳略。
2．訓練學生列提綱，的構(gòu)思能力，教育學生同學間要相互幫助相互學習。
教學分析：
重點；目標1、
難點。目標1
教具：幻燈
教學設(shè)想
本堂課先由教師引導學生明確作文要求和必要提示，接著引導學生學習課文中范文寫法，然后要求學生閱讀課外類似范文，應(yīng)用所學列出文章中心與提綱，最后由學生根據(jù)所學寫提示，將所寫作文的構(gòu)思通過提綱形式列寫出來。這樣，學生在循序漸進的學習過程中，學會文章的整體構(gòu)思。
教學過程
一、寫前準備：
教師布置好寫作任務(wù)提出有關(guān)的作要求和必要的提示，幫學生對命題或材料進行分析，審題、擬題和立意的工作。（幻燈）
題目：記我的一位愛的同學
1．這位半命題作文題，可填上“動腦筋”，“鉆牛尖”等詞，可取同學某一方面專長、愛好、興趣來描寫該同學的性格特點。
2．你可以以這位同學某方面的專長。愛好，興趣等中選取一后將有關(guān)方面的幾件事情按一定結(jié)構(gòu)順序來組織文章，突出這同學的形象或某方面的性格特點。
3．文章要注意應(yīng)用外貌、語言、動作、心理等描寫方法，注意材料的選擇與詳略，要突出中心。
4．文章以記敘為主，適當?shù)胤揭惨行┳h論、抒情。
�。紝懬�；準備，磨刀不誤砍柴＞
二、學習知識
請學生齊讀《背影》，一文然后抽查兩三個學生列出文章
提綱，并說說這樣安排的合理性。＜幻燈＞
①懷念父親，最難忘背影＜開篇點題＞
（1節(jié)）（略｝
�、谲囌倦x別看見背影(2-6節(jié))(詳)
1.徐州見聞
2.揚州理喪渲染氣氛(略)
3.南京送行親自送行
細心關(guān)照
買橘告別著重鋪墊(詳)(細寫背影)
�、�；接讀父信，再現(xiàn)背影（首尾呼應(yīng)）（7節(jié)）
�。ㄖ行模何恼卤憩F(xiàn)父子深情）
三：應(yīng)用知識：
要求學生閱讀類似的文章。請學生根據(jù)閱讀內(nèi)容，列其提綱（教師抽查，簡要評析）。（學生板演，教師明確訂正、板書）《在我成長的道路上》
�。家唬荆洪_頭點題一（語言生動形象）
�。�1節(jié)）（略）
＜二＞：親人對我的.悉心1：媽媽教：“我”做人以誠信為本的事。
關(guān)懷和正確引導＜（詳）
（詳）（2．3節(jié)）2：外公開導“我”立大志的事（次詳）
�。既荆Y(jié)尾再次點題照應(yīng)前文（語言生動形象自然）（4分）（略）
中心：表現(xiàn)“我”在成長的道路上正是由于得到了親人的悉心關(guān)懷和正確引導，“我”才得以健康成長）
四：創(chuàng)新知識：
要求學生根據(jù)教師提出的要求和提示，根據(jù)所學知識，應(yīng)用知識開始寫作上的謀篇布局的列提綱的任務(wù)。
如果學生確有困難，教師可先列個提綱作示范。（教師抽查兩篇好的與一篇差的提綱，師生共析，教師明確)
五：布置作業(yè)：
一要求學生準備下堂課寫作文（當堂課內(nèi)完成）
我的設(shè)計作文 篇4
每個人都有夢想，一個遠大的理想。包括我也是。
在我很小的時候，奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時，心里就會感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在八歲的時候，一天奶奶帶我到服裝店，他們的設(shè)計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的連衣裙，令我久久陶醉！
走出服裝店，我心里便下了一個遠大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。所以，我要努力學習，為我的理想去奮斗。
服裝設(shè)計成了我最大的樂趣。只要一有空閑，我就看自己的'衣服，他們是怎么設(shè)計的，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆，可是怎么畫都畫不好。
如今，我的服裝冊里已有二三張服裝設(shè)計圖了，我十分珍惜他們，每當飯后，我都會拿起服裝冊，仔細的欣賞那些服裝設(shè)計圖畫，看看那有沒有朱艷艷畫的好看，享受著他們給我?guī)淼臒o窮樂趣；每當夜深人靜時，我常常獨自一人坐在書桌前思考，我的理想什么時候?qū)崿F(xiàn)啊！
我堅信，只要我堅持不懈的努力，我的理想就一定會實現(xiàn)！老師，我的理想是不是太遠了，會實現(xiàn)嗎？
我的設(shè)計作文 篇5
我是一個十三歲的小女孩，很愛美，我想長大后當一名服裝設(shè)計師。
如果是一位服裝設(shè)計師，我會為愛美的人們設(shè)計一款新穎奇特的服裝。
首先，我在選料上就非常講究——“綠色環(huán)保”。自然不必說，原料當然是用轉(zhuǎn)基因種子生產(chǎn)的“太空棉”，在紡織時加入最新發(fā)明的“納米復合傳感”和“電磁波感應(yīng)色素”，制出的服裝就可以實現(xiàn)“超智能化”和“人性化”了。
其次，我會設(shè)計出新穎的功能。這種服裝超薄、輕盈、透氣、吸汗、柔軟、貼身。它還具有以下優(yōu)點：
一是色彩多變，可以根據(jù)個人的喜好隨心所欲地改變顏色、圖案、花紋。如果你喜歡什么顏色，或是什么圖案，只要你的腦子里有了一種漂亮的“設(shè)計”，衣服內(nèi)的`傳感器就會自動組合圖案；要是你不滿意，你只要在大腦中發(fā)出“改變”的指令，圖案又會重新組合，直到你滿意為止。
二是溫度調(diào)控因人而異。衣服內(nèi)的“感應(yīng)絲”又是一只只微型太陽能電池，能收集、儲存能量。夏天，它把太陽能儲存起來，人們不會感到熱；冬天，它把太陽能釋放出來，人們就不會冷。更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無論是在南極北極的科考隊員，還是長年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是夢!我盼望著有一天，全世界的人都能穿上我設(shè)計的服裝——“智能服”。
我的設(shè)計作文 篇6
托爾斯泰說過：“沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”許多人如今的輝煌都源于少年時的理想。我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。
兒時，服裝設(shè)計的種子便在我的心中萌發(fā)，那時雖然懵懂無知，卻常常自己動手設(shè)計小裙子啊，頭飾啊，雖然樣子并不美觀，但我心滿意足。
假如我是一名服裝設(shè)計師，我會經(jīng)常到大自然中走一走，看一看，從中獲取設(shè)計靈感。因為我知道，設(shè)計不僅僅需要良好的藝術(shù)修養(yǎng)、尺寸計算等基礎(chǔ)，更需要有合理又大膽的想象，而想象力正是大自然所賦予的靈感。從自然中獲得靈感可以更好地幫助我設(shè)計出獨一無二的時裝作品。
假如我成為一名服裝設(shè)計師，我將會花費很多心思來做調(diào)查研究，了解老百姓喜歡什么樣的款式，設(shè)計風格更符合他們口味。不然你的.服裝再新穎、獨特，也沒有市場沒有人欣賞。
假如我成為一名服裝設(shè)計師，我會時時刻刻告誡自己要品行端正，堅守行業(yè)道德，絕對不會去抄襲別人的成品。我明白，每一個設(shè)計者，創(chuàng)作出一件作品，都是十分辛苦的，都要耗費大量的精力和心血，成果來之不易。而且只有自己精心構(gòu)思有獨特個性的作品才有生命力。
我們都要為理想去奮斗，哪怕再苦再累，也不能懈氣。我相信，只要我堅持，就一定會成功。
我的設(shè)計作文 篇7
一、教學要求
1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。
2、讀懂“習作要點討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。
3、按“習作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫一篇日記，要能表達真情實感。
二、教學時間
2課時
三、教學過程
（一）學習例文《我的建議》。
1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么？
2、交流。
A小作者建議你做什么？
B你能接受他的建議嗎？為什么？
3、小結(jié)。
因為小作者把去的理由寫得很充分。是啊，那里的景物雖然很普通，但作者寫得很美，寫出了別人沒有觀察到的東西，寫出了自己的真實感受。對“最米人的池塘”，他沒有具體寫，這樣，同學們不是更想去了嗎？
二、宣布本次習作內(nèi)容：《我的建議》。
春天來了，大家想去春游嗎？你認為到哪里去最好？請仿照例文寫個建議。
（三）拓展思路，習作指導。
1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返？
板書：
我的'建議
交代地點 簡潔
2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。盡力把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。
板書：
主要景點 具體 文章結(jié)尾 點題
（四）學生習作練習。教師巡視指導。
板書設(shè)計：
交代地點 簡潔
我的建議 主要景點 具體
文章結(jié)尾 點題
我的設(shè)計作文 篇8
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想的路，引你走向黎明。我想當一名能設(shè)計出許多引人注目的服裝的設(shè)計師，讓每一位人身上穿的都是美麗的'衣裳。
小的時候，我和媽媽一起看電影。那個電視劇里面的人物是農(nóng)村家庭出身的，當她去大城市里讀大學，引起她同學的嘲笑。那個時候我就在想：我要每一個人都穿上美麗的衣裳，我要當一位設(shè)計師，為大家設(shè)計出美麗動人又便宜的服裝。
漸漸地，我長大了，我的理想沒有變。我知道實現(xiàn)一個夢想，不但要堅持，還要為這個夢想而努力奮斗。因為夢想不是嘴上講講就可以實現(xiàn)的，還得付出百倍的努力。
我們班級里有個女同學，畫畫得十分賞心悅目。正巧，我們交往得很不錯。于是，每當我有空余時間，我就會讓她教我畫畫的一些基本知識。她每次傳授給我的知識，我都會將它紀錄到我的本子里。因為我覺得，畫畫是設(shè)計的基本功。
我的夢想需要堅持不懈地努力。我要努力！為自己的夢想而努力。