科技館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了，空氣動力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。

　　科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了，空氣動力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。

　　早上，我們7點40左右站的隊，六年級的一到七班這幾個班級走出了校園，我們是一個班，所以我們第一個走出了校園，我們的幾個班，大概走了半個小時，才過去。

　　我們到了五蓮縣一中的校園區(qū)，一座座教學(xué)樓拔地而起，老師一再要求我們小聲。可是，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終于來到了流動科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。

　　我先是看到了一個沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的`聲音，這叫激光鼓。第二是一個很像琴的一個東西，和上一個一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手擺一下，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。

　　有一個很好玩，你把手放上去，另一個人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長時間接觸，它就會長時間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!

　　我又來到了電腦前，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲，一個小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發(fā)電廠。

　　我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險，不能隨便玩。

　　這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

科技館作文 篇2

　　去北京對我們小孩子來說，當(dāng)然要去一下北京科技館。

　　從鳥巢出來，我們就直奔附近的科技館。進入大門，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個驚喜的.見面禮！

　　我們先乘扶梯去二樓，轉(zhuǎn)過身，哇！巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來我們迫不及待地進入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們在玩的同時學(xué)到了很多知識。

　　然后又回到一樓，我先后玩了蟲蟲運動會、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。

　　下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進入位于一樓的影院，電影屏幕象半個地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺。我們看的電影名字叫《時空之旅》。講了人類的進化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時而感覺在空中飛；時而感覺海浪向我們撲來，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！

　　不知不覺，閉館時間就要到了，我們依依不舍地離開了。那天，我在北京科技館玩得很快樂，又學(xué)習(xí)了很多知識。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來能來北京生活！

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀。

　　我們先來到“動物世界”。里面有很多很多的.動物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……

　　動物世界的邊門有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細菌館、昆蟲區(qū)、動物區(qū)，還有可怕的蝙蝠洞……

　　二樓有一個蜘蛛展。我們一走進去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發(fā)抖。

　　看完蜘蛛展后，我們還參觀了外星人展、智慧之光、信息時代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、生物萬象……

　　看了一整天，直到快關(guān)門我們才依依不舍地回家。

　　科技館真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)科學(xué)家，揭開世界的奧秘。我還要研究機器人，當(dāng)老師上課累的時候，讓機器人來教我們，老師可以休息一下。