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最美的教師作文

時間:2024-02-08 18:22:25 教師 我要投稿
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實用的最美的教師作文5篇(精選)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的最美的教師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的最美的教師作文5篇(精選)

最美的教師作文 篇1

  鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進取,不斷完善。

  我是新轉(zhuǎn)來的學生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”

  “老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇魢烂C地說。在老師威嚴的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學沒考好,我心里難受極了。”魏老師耐心地聽我講完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠都會失敗,每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認真反思,認真總結(jié),化失敗為動力,成功就在不遠處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的.目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢。是的,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!

  在魏老師的鼓勵和引導的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當之無愧!

最美的教師作文 篇2

  在這短短的兩學期里,我認識了一位長著很樸素,但又散發(fā)著陣陣芳香的老師,當然,這個芳香就是您那默默無聞的付出與對工作的一絲不茍。

  每當放學時,我總能看見您獨自一人留下來,幫一些成績有些落后的同學,這天我懷著好奇的心情問您:“老師,別的.老師都下班了,為什么你還留下來啊?”“我走了,這些同學怎么辦?不論怎樣,我都要試一試,我是不會輕易放棄他們的”您面帶微笑著對我說,我不僅打很感動,而且是打心眼里的佩服您那種執(zhí)著的精神。

  之后,我無意中來到您的辦公室,當時門也開著,我看見您在咳嗽,可是手里的筆卻不停的揮動著,您帶著疲憊的身軀還要堅持寫教案,我真為您擔心這樣下去,你的身體是否能承受的住。可我卻不敢拿出勇氣來為你送去一些溫馨的話語,讓你知道,至少有一位學生在你身后一直關(guān)注著你。是您,將知識傳授給大家,使大家變得更加聰明;是您,才有大家的今天;是您……想必到這,同學們已經(jīng)知道這位老師是誰了吧?那就是陳秋琴老師。雖然有時你常常責備大家,但是大家也知道,只有把某個人看成自己孩子,才會有責罵與批評,陳老師,快畢業(yè)了,也意味著大家將要與你分離了。但是,大家雖然遠隔千里,但大家是永遠不會忘記您的。我會用永遠記住,我曾經(jīng)有一位老師,她在我心里是最美的,最好的。

最美的教師作文 篇3

  大海無語,卻有魚兒為它帶去活力與生機。

  大地無語,卻有萬物為它送去幸福和希望。

  天空無語,卻有小鳥為它增添了一份快樂。

  有這樣一位教師,她雖然“貌不驚人”,但第一次見面,就給我留下了深刻的印象。她有著高尚的人格魅力,用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出無數(shù)莘莘學子。她,就是我心中最美的教師——韓艷萍老師。

  韓老師個子不算高,一米六左右,一張圓圓的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,留著栗色的短發(fā),身材微胖,言談舉止中流露出自信與活力。

  老師平時很愛笑,但只要一上課,她就會變成一副嚴肅認真的`樣子。她以教育學生嚴厲聞名全校,她的口才十分出色,能將一堂原本枯燥乏味的語文課講得繪聲繪色,讓人深陷其中,讓我這個不喜歡學習語文的學生也逐漸愛上了語文這一科目。聽其它班同學私下跟我說,因為夏天天氣熱的原因,有的教室上課門是敞開的,別的班同學也被韓老師優(yōu)美的嗓音和風趣、生動的講課風格吸引過來,這更讓我能成為韓老師的一名學生感到十分自豪和驕傲。

  韓老師以她的耐心、細心溫暖關(guān)懷著每一位學生,讓大家很受感動。記得剛開學的時候,由于不適應初中生活,我的第一次期中考試成績一團糟,當時,我的心情跌入谷底。相反,老師不僅沒有批評我,反而私下把我叫到辦公室,鼓勵我、安慰我:“這一次的考試成績不理想,但是沒有關(guān)系,成績有起伏是正常的,繼續(xù)努力,不要放棄,老師相信你一定會取得更好的成績!”聽到這,我原本冰冷的心又慢慢回溫,我把低垂的頭抬起來,看見韓老師額頭上的皺紋和慈愛的笑容,我暗暗為自己打氣,一定要好好學習,不能辜負老師的一片苦心。

  新學期伊始,我又再一次回到了學校,很開心又分到了韓老師的班級,耳邊再一次回蕩起韓老師的諄諄教誨,讓我倍感溫馨與快樂。

  昨天,韓老師不小心把腰扭傷了,以致于不能來上課。在沒有韓老師的這幾節(jié)課中,我仿佛覺得心里少了什么東西似的,空落落的。

  此時正值教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿韓老師教師節(jié)快樂,身體早日康復。我想對您說:“老師,您辛苦了!您是一盞明燈,默默地給我們指引方向,您就是我心中最美的教師!”

最美的教師作文 篇4

  我從一年級到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但在我眼中最美的老師是我們現(xiàn)在的班主任韓建明老師。

  提起韓老師,幾件事浮現(xiàn)在我的眼前。

  那一天,天氣晴朗,我剛來到學校,就去大掃除,大家都說,這次掃除時間很長,說不定會打掃到下午,聽了這句話,我想:今天一定會累“死”我們學生的。我不情愿的埋著頭撿垃圾。天氣也隨我們的心情變了臉,天空烏云密布,操場上突然變得異;璋,就好像要世界末日了。忽然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們所有同學都沒有回班,而是躲在了房檐下,因為,老師說過:“做一件事就要做到底,無論成功和失敗,都不能半途而廢”。雨下得越來越大,有的同學想回班了,他們說“你看韓老師都走啦,我們還撿什么垃圾。你們也快回班吧。要不然,一會兒雨下的會更大,你們會被淋濕的!蔽覀冋驹谀抢锛y絲不動,依然在房檐下等待著,我們不是等待雨停,而是在盼望著韓老師的出現(xiàn)。忽然,一個高大的`身影向這里跑來,我們高興的喊著:“是韓老師!”韓老師手里拿著幾把傘,匆匆的跑來,韓老師把所有傘都給了我們,他自己卻淋著雨,他讓我們趕緊回班,我們幾個快速的向前跑,“停!”我喊了一聲,我對他們說“老師呢?”我們環(huán)視四周,一個同學說:“看!韓老師在那里!表n老師在雨中幫我們把最后幾片垃圾撿完啦。我們趕緊跑向那里,為韓老師遞上一把傘。這樣我們才回了班;氐桨,所有同學都笑我們,說我們“傻”,我們什么也沒說,而是微笑回到了座位上。韓老師來啦,他進來的時候,所有同學都笑啦。韓老師不像平常那樣衣著整潔,而是頭發(fā)和衣服上都滴著水珠,韓老師問我們冷不冷,他還拿來熱氣騰騰的毛巾和熱水,給我們每個人擦臉,讓我們喝熱水,而他自己身上濕淋淋的,卻還在為我們擔心。

  這就是我們的老師,他很關(guān)愛我們,就像父母愛自己的孩子一樣。

  他不僅會關(guān)愛我們,還讓我們在學習上更敢于思考和挑戰(zhàn)呢!

  有一次,我們在班里上語文課,韓老師提出了一個很難的問題,我們所有人都不敢舉手,因為怕答錯了,被同學們笑,我默默的低下了頭,韓老師看我沒舉手,就說:“李佑寧同學,你來回答這個問題吧!”“這道題的答案是—是—”韓老師看了看我通紅的臉蛋,什么也沒說,并緩解了課堂上尷尬的氣氛,用一個生動而又淺顯的故事讓我豁然開朗,說出了答案。老師會心的笑了,笑得那么甜那么暖。

  韓老師教學一絲不茍,很重視寫字。一有空就和我們探討書法藝術(shù),我班同學字寫得都很瀟灑大方。

  這就是我們的韓老師,我眼中的最美老師,我們都很喜歡他!

最美的教師作文 篇5

  我眼中最美的老師是誰呢?她就是教我們數(shù)學的姚燁老師。

  姚老師家里有兩個孩子,每天白天不但要管我們學生的學習和作業(yè),晚上回家還要管自己家的兩個孩子的學習和生活,真的很辛苦!她雖然每天要改很多很多的作業(yè),有時還有試卷,但她還是會用心地備課,同時關(guān)心我們每一個孩子課堂上的學習狀況。

  老師講解題目的方式很直觀。我們要是作業(yè)中的某一題很多同學都不會,那么老師就會讓一位同學回答他(她)覺得該怎么做是對的,然后再由老師來補充講解哪些是對的地方,哪些是錯的,是需要修正的`。這樣呢,我們就能很深刻地理解題目該怎么做。

  老師非常關(guān)心我們的上課發(fā)言情況。她會盡量地讓每一位同學都能發(fā)到言。如果你這道題實在不會講解的話,姚老師就會提醒你幾句,然后讓你接下去說,直到領(lǐng)著你把這道題說完。這樣不會的同學也會因此而印象深刻了。

  姚老師也非常的敬業(yè),她總是讓我們訂正完作業(yè)再走,她還會安排成績好的同學輔導學的慢的同學,這樣,我們都能盡量在學校完成作業(yè),因此基本上同學們都可以盡早回家了。如果有同學作業(yè)沒寫完、訂正完的,不論多晚,她都會陪著我們,直到我們?nèi)慷加喺炅酥,才和我們一塊兒走。要知道,姚老師家還有兩個孩子呢!

  我覺得這樣敬業(yè)的老師,這樣偉大的母親,就是我眼中最美的老師!我很佩服她!