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寫元宵節(jié)的作文

時間:2024-02-09 07:32:27 元宵節(jié) 我要投稿
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寫元宵節(jié)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫元宵節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫元宵節(jié)的作文

寫元宵節(jié)的作文 篇1

  春節(jié)的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來。街上張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。煙花“人”的生意特別好。

  放煙花是元宵節(jié)的習(xí)俗,所以大街上隨處可見賣煙花的攤點,每個攤點都圍滿了熱鬧的人群,有的小孩在大人的陪同下又蹦又跳的,有的在仔細(xì)挑選著自己喜歡的煙花。我好不容易擠進(jìn)去,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有:有長的、短的、大的、小的、圓的、方的。玩法也五花八門:有的是手中拿著玩;有的是點燃后扔到地上;還有的是點燃后飛到空中。價格從幾元到上千元不等,多得數(shù)不勝數(shù)。我也在爸爸、媽媽的指點下,從中挑選了幾種自己喜歡的煙花,此時我只盼著夜幕快點拉開。

  天色漸漸暗下來了,媽媽也早已準(zhǔn)備好豐富的晚餐了,可我無心品嘗了,因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了,我怱忙吃完,也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞,你看!滿天的煙花真漂亮,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的`、綠的,顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài):有的像今晚的月亮一樣圓;有的像火箭直沖云宵;有的像駝螺一樣飛快旋轉(zhuǎn);還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝;有的煙花以聲音見長;有的煙長既有聲又有色……看著看著,仿佛來到了一個神秘而喧鬧的世界,真是“火樹銀花不夜天”。

  慢慢地,天空漸漸地平靜下來,但我仍戀戀不舍地趴陽臺上,意猶未盡地欣賞著此起彼伏,漸去漸遠(yuǎn),忽起忽落的“煙花雨”。

寫元宵節(jié)的作文 篇2

  元宵之夜比除夕夜還熱鬧。你看!關(guān)燈的人你爭我擠,人山人海,真是“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來”。

  我和爸爸和媽媽隨人流匯入了會場—新寧廣場。哎呀,這是我第一次看到如此繁多,如此出奇的燈。瞧!北京天壇做的如此逼真,和真的一模一樣;好幾只身穿漂亮衣服的兔子興高彩烈地拿著胡蘿卜跳來跳去;“和諧”兩個大字在提示人們在新的一年里要一團(tuán)和氣;發(fā)財樹在祝福人們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,年年有余;一個個大大的“福”字前面有一個長壽老人和幾個快樂兒童,被那么多“福”字包圍的他們好像在告訴我們要天天開心,就會把心里的煩惱都排除;一道道金光燦燦的拱門向后延伸很像星光大道,在告訴我們:只要努力,夢想就會實現(xiàn)……

  瞧!那幾條鯉魚歡快地蹦來蹦去,制作的`人把它做的活靈活現(xiàn)。爸爸對我說:“這魚蹦出了水面,一定是有喜事,過年了,魚一定也是開心了,它才會鯉魚跳龍門!

  咦?這里的人怎么這么多,我費勁地從人群中擠了進(jìn)去,原來這個燈是“小孩舞龍舞獅”。小孩們興高采烈地舞著比他們個頭大一倍的龍和胖乎乎的大獅子,好不快樂!旁邊有幾個人在放炮,離小孩們那么近,我真為他們擔(dān)心!

  還有好多好多漂亮的燈,我們往回走的時候還有人在源源不斷的從四面八方向廣場匯集。這次看花燈真是讓我大開眼界,真是不虛此行。

寫元宵節(jié)的作文 篇3

  關(guān)于元宵節(jié)大家無非就是吃吃湯圓猜猜燈謎,還有就是看煙花了,每個人的臉上都掛著幸福的笑容。

  這是正月十五,皓月當(dāng)空,銀光灑滿著大地,我們吃了晚飯,就圍坐在一起,看元宵晚會,奶奶還給我們講故事,“相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽春三月的一天化身為一位賣湯圓的老翁在西湖邊叫賣,這時,一位叫許仙的人走過來,買了一碗湯圓,一不小心,一個湯圓滾落西湖,被一條白蛇吃了去,于是那白蛇就成仙 了,化為人,就與許仙結(jié)為夫妻”。原來,元宵節(jié)還有這樣一個美妙的故事呀。我們聽著故事搓著湯圓,但紹興人不愛在湯圓里放些作料,就光著面團(tuán),搓成一個實心的.小圓球,用鍋煮熟,加點糖,就成了老少皆宜的餐后甜點,元宵節(jié),當(dāng)然少不了一些活動,我們變著法兒搓湯圓,啊,湯圓,湯圓真代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,湯圓就是從古至今流傳下來的,世世代代的中國人傳承了神奇的歷史,更傳承的是家的味道,愛的味道,所有美好的事物都比不上一家人歡聚一堂,吃著甜美的湯圓有說有笑的那一刻。

  這就是永遠(yuǎn)不變的傳承下來的東西,永遠(yuǎn)也不會改變,未來都會一直流傳下去,會有更多人知道中國,知道中國的歷史。