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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-02-09 09:02:46 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)方案6篇(必備)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)方案6篇(必備)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一.績(jī)效考核的目的

  1.不斷提高公司的經(jīng)營(yíng)管理水平,使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,達(dá)到企業(yè)員工的雙贏工作。

  2.加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

  3.不斷提高員工的工作能力,改進(jìn)工作業(yè)績(jī),提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性。

  4.建立以部門、班組長(zhǎng)為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)。

  5.通過(guò)考核結(jié)果的合理應(yīng)用(獎(jiǎng)懲或待遇調(diào)整,精神獎(jiǎng)勵(lì)等),營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍。

  二.績(jī)效考核的原則

  1.公平、公開(kāi)性原則:公司員工都要接受公司考核,對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

  2.定期化和制度化原則:績(jī)效考核工作在績(jī)效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行?(jī)效考核部是本制度執(zhí)行的管理部。

 。1)公司對(duì)員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法。

 。2)績(jī)效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度,所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行。績(jī)效部門負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

  3.百分制原則:公司對(duì)員工的考核采用百分制的方法。

  4.靈活性原則:公司對(duì)員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同,所占分值比例各為50%。

  定量考核:

  A.管理:部門重點(diǎn)工作,完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量,因經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。

  B.員工:本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作,部門負(fù)責(zé)人安排的工作,工作業(yè)績(jī)。

  定性考核:勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)質(zhì)量,盤點(diǎn)工作,知識(shí)考核

  五.考核時(shí)間及相關(guān)制度

  1.考核采取4個(gè)月考核一次,每年3、7、11月為考核時(shí)間。

  2.考核達(dá)到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級(jí)工資,考核達(dá)到60—84分保持原工資不變,沒(méi)達(dá)到60分將降一級(jí)工資。

  3.本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎(jiǎng)金,年終獎(jiǎng)金根據(jù)效益另行處理。

  4.本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,業(yè)績(jī)突出可跳級(jí)上升

  5.職業(yè)生涯:職員—付柜臺(tái)長(zhǎng)—柜臺(tái)長(zhǎng)—科長(zhǎng)[組長(zhǎng)]—主管—付理—部門經(jīng)理—總監(jiān)—副經(jīng)理—總經(jīng)理

  工資等級(jí)為650、750、850、950、1150、1250、1350、1450、1750、20xx、2500

  三、考核內(nèi)容及適用對(duì)象

  1.考核內(nèi)容指業(yè)績(jī)(定量)考核,業(yè)績(jī)考核周期為月度考核。

  2.考核適用于正式員工(不含促銷員、導(dǎo)購(gòu)員)。

  3.新到職員工從次月參加業(yè)績(jī)考核,中途離職(自動(dòng)離職或被辭退)工作未滿月者當(dāng)月不參與考核。

  4.內(nèi)部調(diào)動(dòng)者按照所在部門工作時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分,以調(diào)入時(shí)間超過(guò)半月的工作單位業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn),反之按調(diào)出單位當(dāng)月業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。四、業(yè)績(jī)考核指標(biāo)/權(quán)重比例/考核范圍/計(jì)算公式

  1.參與業(yè)績(jī)考核部分工資比例:

 、侔磪⑴c考核員工崗位工資的10%進(jìn)行考核(如員工的月工資為800元,其浮動(dòng)工資為80元即800元×10%=80元;如領(lǐng)班的月工資為1000元,其浮動(dòng)工資為100元即1000元×10%=100元;如主管的月工資為1500元,其浮動(dòng)工資為150元即1500元×10%=150元;如經(jīng)理的月工資為20xx元,其浮動(dòng)工資為200元即20xx元×10%=200元)

  2.業(yè)績(jī)考核部分的銷售、毛利、費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收入、商品損耗率以財(cái)務(wù)預(yù)算為依據(jù)定量考核。根據(jù)部門經(jīng)營(yíng)特性和崗位職責(zé)分工,詳細(xì)的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、權(quán)重占比、考核指標(biāo)范

  五.計(jì)算公式見(jiàn)下表(見(jiàn)附表1)

  五、業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

  1.綜合達(dá)成率為部門員工承擔(dān)的考核指標(biāo)實(shí)際達(dá)成率*對(duì)應(yīng)的.權(quán)重比例相加之和。

  2.業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲與員工績(jī)效工資收入掛勾,原則是員工只獎(jiǎng)不罰,主管級(jí)以上人員按業(yè)績(jī)考核實(shí)際綜合達(dá)成率實(shí)施獎(jiǎng)懲。

  3.當(dāng)月業(yè)績(jī)考核指標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)懲在次月工資中體現(xiàn),人力資源部于每月的20日下發(fā)各部門上月的業(yè)績(jī)考核結(jié)果,如對(duì)考核結(jié)果有異議(因不可控等因素影響指標(biāo)達(dá)成),于25日前將部門意見(jiàn)匯總到人力資源部門,人資部門上報(bào)總經(jīng)理或公司例會(huì)討論后下發(fā)最終獎(jiǎng)罰結(jié)果并執(zhí)行。

  4.如全店未完成預(yù)算的GOP指標(biāo),但部門或部組預(yù)算指標(biāo)超額完成可單計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)(另報(bào)),如全店完成預(yù)算的GOP指標(biāo),但部門未完成預(yù)算指標(biāo)不參與獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.綜合達(dá)成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的則不獎(jiǎng)不罰

  6.獎(jiǎng)勵(lì):

  綜合達(dá)成率100%,每增加1%,獎(jiǎng)勵(lì)該浮動(dòng)權(quán)重額的10%

  獎(jiǎng)勵(lì)舉例說(shuō)明:假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

  A.生鮮部某組的A=105%,

  浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=105%-100%=5%

  若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元,則可得獎(jiǎng)金(1500×10%)×5%*10=75元.

  B.其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算方法同上。

  7.處罰:

  綜合達(dá)成率100%,每減少增加1%,扣減該浮動(dòng)權(quán)重額的5%。處罰扣款最高不超過(guò)個(gè)人浮

  動(dòng)工資部分

  處罰舉例說(shuō)明:假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

  A.生鮮部某組的A=90%,

  浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=100%-90%=10%

  若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元,則扣款(1500×10%)×10%*5=75元

  B.其他人員的處罰計(jì)算方法同上

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、網(wǎng)站推廣目標(biāo)

  ***網(wǎng)站是***在成功制作和推出***網(wǎng)站之后,針對(duì)***的市場(chǎng)營(yíng)銷推廣策略,專門制作的一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站。通過(guò)***網(wǎng)站的推出,能夠讓**搶占互聯(lián)網(wǎng)這一企業(yè)傳播陣地,以提升***知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。

  網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為的整合傳播開(kāi)辟了一條新途徑。網(wǎng)絡(luò)資源的最大優(yōu)勢(shì)在于快速、便捷、低廉、高效,且具有互動(dòng)性。如今上網(wǎng)的人越來(lái)越多,信息傳播面廣,傳播速度快——我們可以充分利用這些特點(diǎn),為***服務(wù)。

  ***網(wǎng)站主要具有以下作用:

  1、網(wǎng)站可以提升、拓展、縱深的形象、價(jià)值及外延。

  2、網(wǎng)站能夠提供互動(dòng)、親切的“客戶關(guān)系管理”,不管是普通來(lái)訪者、消費(fèi)者,還是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)價(jià)值鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)線上推廣營(yíng)銷的根據(jù)地。一方面,在離線領(lǐng)域可以配合廣告、公關(guān)、促銷等開(kāi)展系列營(yíng)銷活動(dòng);另一方面,網(wǎng)站本身就是一個(gè)互動(dòng)溝通平臺(tái),二者活動(dòng)的反饋溝通均可在網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)。并且,這些活動(dòng)都應(yīng)以核心價(jià)值為基準(zhǔn)點(diǎn),因此可以確;顒(dòng)的持久性與連貫性。

  通過(guò)有效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng),可以使***網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)上述期望,能夠較傳統(tǒng)途徑和方法更為快捷的實(shí)現(xiàn)深化傳播目的。

  網(wǎng)站推廣效果衡量標(biāo)準(zhǔn):網(wǎng)站訪問(wèn)量穩(wěn)步上升,會(huì)員注冊(cè)數(shù)、企業(yè)美譽(yù)度、網(wǎng)站的忠誠(chéng)度

  二、***網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷整體策劃方案

  1、網(wǎng)絡(luò)廣告投放:

  根據(jù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)測(cè)機(jī)構(gòu)iResearch的統(tǒng)計(jì),20xx年中國(guó)x絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到10、8億元,比20xx年的4、9億元增長(zhǎng)120%。未來(lái)3年中x網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到18億元、27億元和40億元。專家預(yù)見(jiàn),未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)廣告將與電視廣告占有同等地位的市場(chǎng)份額。

  較之傳統(tǒng)媒體而言,網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)在于其全能性及在打造和行銷方面的力量。網(wǎng)絡(luò)廣告的載體基本上是多媒體、超文本格式文件,只要受眾對(duì)某樣產(chǎn)品、某個(gè)企業(yè)感興趣,僅需輕按鼠標(biāo)就能進(jìn)一步了解更多、更為詳細(xì)、生動(dòng)的信息,從而使消費(fèi)者能親身“體驗(yàn)”產(chǎn)品、服務(wù)與,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù),因此,網(wǎng)絡(luò)廣告又具備強(qiáng)烈的交互性與感官性這一優(yōu)勢(shì)。

  網(wǎng)絡(luò)廣告是投入較大,效果明顯的網(wǎng)站推廣方式之一。廣告投放對(duì)象選擇要符合網(wǎng)站訪問(wèn)群特征,并根據(jù)網(wǎng)站不同推廣階段的需要進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)***網(wǎng)站的特點(diǎn),我們制訂了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)廣告投放計(jì)劃。

  廣告投放對(duì)象:***網(wǎng)站是一個(gè)吸引和準(zhǔn)了解和參與網(wǎng)站活動(dòng),在時(shí)尚和娛樂(lè)互動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行***傳播的網(wǎng)站,它所面對(duì)的受眾主要為和準(zhǔn),他們是一群熱愛(ài)生活、熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng),喜歡接受新事物、敢于嘗試的年輕人。針對(duì)網(wǎng)站的受眾特點(diǎn),我們將網(wǎng)絡(luò)廣告投放對(duì)象選擇為娛樂(lè)網(wǎng)站、時(shí)尚資訊網(wǎng)站、導(dǎo)航網(wǎng)站、地方門戶網(wǎng)站和**行業(yè)資訊網(wǎng)站等。

  廣告投放辦法:***網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)廣告投放分兩個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)廣告以積分換取獎(jiǎng)品為主線。

  第一個(gè)步驟為***網(wǎng)站發(fā)布之際,在各類目標(biāo)網(wǎng)站投放“慶祝***網(wǎng)站上線,注冊(cè)會(huì)員,換取積分贏大獎(jiǎng)活動(dòng)”廣告,吸引網(wǎng)民訪問(wèn)網(wǎng)站,并注冊(cè)成為會(huì)員。

  第二個(gè)步驟為分三個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行廣告制作與投放,三個(gè)活動(dòng)依次序投放廣告并開(kāi)展活動(dòng)。(制作相應(yīng)的廣告頁(yè)面,并引導(dǎo)網(wǎng)民訪問(wèn)***網(wǎng)站的相關(guān)欄目和內(nèi)容)。

  投放周期:整個(gè)網(wǎng)站廣告投放周期為三個(gè)月。

  廣告形式:根據(jù)***網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)廣告投放需要,我們將設(shè)計(jì)規(guī)劃多種廣告形式進(jìn)行廣告投放。主要廣告形式有飄浮廣告、banner廣告、文字廣告等。

  ***網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)廣告投放方法

  效果評(píng)估:通過(guò)第一個(gè)月的“注冊(cè)會(huì)員贏大獎(jiǎng)”活動(dòng)廣告投放,將吸引大量網(wǎng)民訪問(wèn)網(wǎng)站并注冊(cè)成為***網(wǎng)站的會(huì)員;緊接著投放的三個(gè)網(wǎng)站活動(dòng)廣告,將進(jìn)一步吸引網(wǎng)民參與到網(wǎng)站的活動(dòng)中來(lái),***將深入植根到網(wǎng)民印象當(dāng)中,各類活動(dòng)開(kāi)展地如火如荼,網(wǎng)站的知名度和訪問(wèn)量將進(jìn)一步提升。

  2、全面登錄搜索引擎:

  統(tǒng)計(jì)表明,網(wǎng)站60%的訪問(wèn)量來(lái)自各類搜索引擎,因此“***”網(wǎng)站科學(xué)登錄各大搜索引擎,是進(jìn)行網(wǎng)站推廣的重要內(nèi)容。

  確定網(wǎng)站關(guān)鍵詞:***網(wǎng)站全面登錄搜索引擎,網(wǎng)民只需要搜索相關(guān)關(guān)鍵詞即可顯示出網(wǎng)站地址,并能點(diǎn)擊進(jìn)入。根據(jù)***網(wǎng)站特色,我們?yōu)槠溥x定的關(guān)鍵詞為:***、**、、**、等。基于上述關(guān)鍵詞,基本準(zhǔn)確描繪出***網(wǎng)站的基本內(nèi)容。

  登錄各大門戶網(wǎng)站搜索引擎:門戶網(wǎng)站搜索引擎是許多普通網(wǎng)民搜索和發(fā)現(xiàn)新網(wǎng)站的重要途徑,將***網(wǎng)站根據(jù)科學(xué)選定的.關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)站登錄,能夠有效地提升網(wǎng)站的曝光率,快速呈現(xiàn)在普通網(wǎng)民面前。其中各大門戶網(wǎng)站搜索引擎的“推薦登錄”方式能夠讓***網(wǎng)站具有較好的關(guān)鍵詞搜索排名位置,是比較理想的登錄方式。

  登錄Google、百度等專業(yè)搜索引擎:Google、百度等知名專業(yè)搜索引擎屬于自動(dòng)收錄加關(guān)鍵詞廣告模式,每天有。能夠被其自動(dòng)收錄,并在搜索相關(guān)關(guān)鍵詞的時(shí)候具有較好的搜索引擎自然排名,這將極大的促進(jìn)***網(wǎng)站的營(yíng)銷推廣和自我增值。我們通過(guò)做好***網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化工作,促使網(wǎng)站自發(fā)布之日起,三個(gè)月內(nèi),能夠在專業(yè)搜索引擎具有較為理想的排名,搜索相關(guān)關(guān)鍵詞,***網(wǎng)站能夠排名前列。

  此外,Google、百度等知名專業(yè)搜索引擎也提供了點(diǎn)擊付費(fèi)模式的關(guān)鍵詞廣告。在***網(wǎng)站發(fā)布初期,我們將在Google、百度等知名專業(yè)搜索引擎投放關(guān)鍵詞廣告。根據(jù)***網(wǎng)站活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程選擇相應(yīng)的關(guān)鍵詞投放廣告,精確鎖定網(wǎng)站的目標(biāo)訪問(wèn)群,能夠有效提高***網(wǎng)站的訪問(wèn)質(zhì)量。如投放在時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)、休閑、禮品、**等關(guān)鍵詞,另外定義***的廣告宣傳語(yǔ),以吸引感興趣的網(wǎng)民訪問(wèn)***網(wǎng)站,參與到網(wǎng)站的各類活動(dòng)中來(lái)。

  ***網(wǎng)站登錄搜索引擎工作

  3、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名:

  網(wǎng)絡(luò)實(shí)名是在瀏覽器地址欄直接輸入網(wǎng)站名或關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)站搜索和訪問(wèn)的一種方式,主要分企業(yè)實(shí)名、行業(yè)實(shí)名和網(wǎng)絡(luò)排名等方式。每天有3000萬(wàn)人在使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)名訪問(wèn)網(wǎng)站,***網(wǎng)站可根據(jù)網(wǎng)站自身特點(diǎn),選擇適合自己的網(wǎng)絡(luò)實(shí)名,能夠有效促進(jìn)網(wǎng)站訪問(wèn)量提升和的主動(dòng)傳播,并且網(wǎng)民訪問(wèn)的針對(duì)性強(qiáng),訪問(wèn)質(zhì)量能夠得到保證。

  企業(yè)實(shí)名:選擇注冊(cè)同***網(wǎng)站貼切或相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)名,使訪客能夠無(wú)需記住網(wǎng)站域名,直接輸入中文即可訪問(wèn)網(wǎng)站。

  行業(yè)實(shí)名:選擇注冊(cè)通用或行業(yè)詞匯,能夠帶來(lái)巨大的訪問(wèn)量,引導(dǎo)訪客在輸入相關(guān)通用或行業(yè)詞匯就能夠進(jìn)入***網(wǎng)站,擴(kuò)大網(wǎng)站和知名度。如城市、運(yùn)動(dòng)、獎(jiǎng)品、征文、流行、互動(dòng)等。

  網(wǎng)絡(luò)排名:選擇注冊(cè)同***網(wǎng)站密切相關(guān)詞匯的網(wǎng)絡(luò)排名,讓訪客在輸入這些詞匯后能夠在顯著位置找到***網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)排名能夠有效進(jìn)行網(wǎng)站推廣,精確地把網(wǎng)民引導(dǎo)至***網(wǎng)站。如游戲、禮品、娛樂(lè)、等

  ***網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)實(shí)名推廣工作

  4、郵件營(yíng)銷推廣:

  郵件營(yíng)銷是快速、高效的營(yíng)銷方式,但應(yīng)避免成為垃圾郵件廣告發(fā)送者,參加可信任的許可郵件營(yíng)銷。通過(guò)注冊(cè)會(huì)員、過(guò)往客戶、電子雜志訂閱用戶等途徑獲取客戶郵件地址,向目標(biāo)客戶定期發(fā)送郵件廣告,是有效的網(wǎng)站推廣方式;建設(shè)自己的郵件列表,定期制作更新“***”網(wǎng)站電子雜志,向“***”會(huì)員俱樂(lè)部會(huì)員和其他訂閱用戶發(fā)送,能有效的聯(lián)系網(wǎng)站訪客,提高用戶忠誠(chéng)度。有獎(jiǎng)?wù){(diào)查:?jiǎn)l(fā)式設(shè)問(wèn)激發(fā)郵件接收人參與調(diào)查的興趣,在線填寫問(wèn)卷,前1000名將獲得網(wǎng)站送出的精美禮品;***系列活動(dòng)通報(bào):面向所有參加活動(dòng)和對(duì)活動(dòng)感興趣的網(wǎng)民,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況

  ***網(wǎng)站郵件營(yíng)銷推廣

  5、網(wǎng)站合作推廣:

  策劃開(kāi)展網(wǎng)站合作活動(dòng)是有效的網(wǎng)站推廣手段,且能提高訪客忠誠(chéng)度,持續(xù)深入的傳播網(wǎng)站和。廣泛征求友情鏈接,擴(kuò)大網(wǎng)站外部鏈接活力,能增加網(wǎng)站的搜索引擎曝光率,獲得理想的排名效果。與網(wǎng)上網(wǎng)下媒體展開(kāi)充分合作,撰寫公關(guān)文稿,關(guān)注網(wǎng)站發(fā)展動(dòng)態(tài),并定期在各媒體發(fā)布同其他網(wǎng)站進(jìn)行各種合作是效果明顯的網(wǎng)站推廣方式,可以借合作伙伴的力量,促使“***”網(wǎng)站的系列活動(dòng)有效開(kāi)展;100個(gè)各類網(wǎng)站的友情鏈接,廣泛征求鏈接互換,擴(kuò)大網(wǎng)站外部鏈接活力,包括娛樂(lè)、資訊、地方門戶、個(gè)人等網(wǎng)站的友情鏈接合作開(kāi)展***――就某個(gè)活動(dòng)或某個(gè)階段同地方門戶、**行業(yè)等網(wǎng)站就***網(wǎng)站相關(guān)活動(dòng)展開(kāi)合作,借助合作伙伴的平臺(tái)進(jìn)行***網(wǎng)站與活動(dòng)推廣公關(guān)軟文推廣――就***網(wǎng)站上線、各類活動(dòng)開(kāi)展情況、網(wǎng)站營(yíng)銷心得等主題,撰寫公關(guān)文稿,同相關(guān)地方門戶、**行業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)媒體等合作,及時(shí)發(fā)布***公關(guān)軟文。

  ***網(wǎng)站合作推廣工作

  ***”網(wǎng)站的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,是一個(gè)創(chuàng)舉,它揭開(kāi)了傳統(tǒng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播的新模式。深入傳播是企業(yè)開(kāi)拓新市場(chǎng),穩(wěn)定市場(chǎng)占有率的強(qiáng)大動(dòng)力,這也是眾多國(guó)內(nèi)大企業(yè)在企業(yè)營(yíng)銷中不遺余力在做的一件事情。網(wǎng)絡(luò)化的傳播現(xiàn)在終于要浮出水面了,“***”和“**”無(wú)疑正在搶占這一先機(jī),并將最終受益。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能利用圖形添加的方法設(shè)計(jì)出于眾不同的臉譜。

  2、練習(xí)用豐富的線條細(xì)密地分割背景。

  3、能大膽想象,大膽創(chuàng)造并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。

  2、臉譜作品數(shù)幅。

  3、勾線筆、油畫(huà)棒、8K鉛畫(huà)紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、預(yù)熱階段:

  師:你們看過(guò)京劇嗎?唱京劇時(shí)他們臉上要戴什么?

  在非洲部落里,當(dāng)他們慶祝節(jié)日時(shí),也會(huì)帶上各種各樣的面具跳舞,唱歌。

  二、圖形刺激:

  1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片,感受造型的`夸張、變形及色彩的豐富。

  2、教師示范用圖形添加的方法畫(huà)各種有趣、奇特的臉譜。

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞臉譜作品。

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1、提出作畫(huà)要求:

 。1)、臉譜輪廓要畫(huà)大,可以畫(huà)長(zhǎng)方形、橢圓形等各種形狀的臉譜。

 。2)、造型要夸張,奇特,可以在大臉譜中套小臉譜。

 。3)、背景分割稍細(xì)密些。

 。4)、涂色: 臉譜 (一個(gè)系列的顏色或五顏六色)

  背景 (一個(gè)系列的顏色)

  四、作品賞評(píng):

  1、把幼兒的作品布置成臉譜展,引導(dǎo)幼兒欣賞。

  2、討論:哪個(gè)臉譜最特別,你喜歡哪個(gè)臉譜,為什么?

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、猜謎語(yǔ),了解某些花的外形特征,生長(zhǎng)環(huán)境等知識(shí)。能記住其中幾個(gè),會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)。

  2、體驗(yàn)猜謎語(yǔ)的樂(lè)趣和成功感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ·準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)花的謎語(yǔ)(幼兒生活中常見(jiàn)的,或者是推薦班花中出現(xiàn)的)寫在花型的彩紙上。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入。

  師:今天這節(jié)課我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲,小朋友已經(jīng)知道很多花了,老師也準(zhǔn)備了很多有關(guān)花的謎語(yǔ),下面就讓我們來(lái)猜一猜。

  2、老師給我猜謎語(yǔ)

  (1)教師從這些謎語(yǔ)抽出其中的一張,講述謎面,讓幼兒猜,并說(shuō)出理由。請(qǐng)其他幼兒來(lái)評(píng)判對(duì)錯(cuò),同時(shí)說(shuō)明自己的理由。然后由老師公布謎底。

  第二題由幼兒來(lái)抽,再猜。

  (2) 老師選其中一個(gè)謎語(yǔ)的謎面,逐句與幼兒展開(kāi)討論,幼兒可以自由表達(dá),也可以做動(dòng)作表達(dá),豐富對(duì)花的經(jīng)驗(yàn)積累。

  (3)跟老師一起學(xué)說(shuō)謎面兩遍,男女小朋友在分別說(shuō)一遍,讓孩子能記在心里。

  3、我給大家猜謎語(yǔ)

 。1)教師提問(wèn):師:小朋友們,有沒(méi)有自己也會(huì)講有關(guān)花的謎語(yǔ)?

  請(qǐng)會(huì)講的小朋友上來(lái)講一講,若沒(méi)有小朋友會(huì)講老師就直接利用事先準(zhǔn)備好的還沒(méi)講的謎語(yǔ)。

 。2)分組學(xué)謎語(yǔ)

  將這個(gè)班分成五組,每一組抽取一個(gè)謎語(yǔ),然后讓該組的小朋友在新老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)這個(gè)謎語(yǔ),但不能將謎底告訴別的.小組,5~6分鐘后,請(qǐng)每組請(qǐng)1~2個(gè)幼兒將謎語(yǔ)說(shuō)給他想讓他猜的那個(gè)小朋友聽(tīng),讓他猜。

  其余沒(méi)有叫到的小朋友可以在下課后給別班的小朋友去猜。

  四、活動(dòng)延伸:

  回家給家人猜一猜今天學(xué)的謎語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒去收集更多有關(guān)花的謎語(yǔ),給大家猜一猜。

  附:謎語(yǔ)

  1、小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香!苫

  2、遠(yuǎn)看象把小綠傘,近看象個(gè)大綠盤,水珠掉進(jìn)綠盤里,好象珍珠滾滾圓。——荷花

  3、兩葉花四朵,顏色白又黃,一年開(kāi)一次,八月放異香!鸹

  4、小小花兒爬籬笆,張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話,紅紫白藍(lán)樣樣有,個(gè)個(gè)都像小喇叭!獱颗;ǎɡ然ǎ

  5、有葉不開(kāi)花,開(kāi)花不見(jiàn)葉,花開(kāi)百花前,飄香傲風(fēng)雪!坊

  6、白天一到芬芳斷,夜晚香味飄散遠(yuǎn),飛蟲(chóng)聞味來(lái)傳粉,秘密皆在花瓣間。——夜來(lái)香

  7、身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開(kāi)花黃又黃,臉蛋兒象太陽(yáng),籽兒香又香。——向日葵

設(shè)計(jì)方案 篇5

  教學(xué)目標(biāo) :

  知識(shí)目標(biāo):

  1、揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句

  2、 體會(huì)作者強(qiáng)烈的思想感情

  能力目標(biāo):

  1、有感情地朗讀課文

  2、 培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的能力

  德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀課文

  教學(xué)難點(diǎn) :揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句

  教學(xué)儀器與媒體:投影儀、計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)等。

  教學(xué)方法:整體感悟與體驗(yàn)

  教學(xué)過(guò)程 :

  1、 情境導(dǎo)入

  2、 導(dǎo)語(yǔ) :教師播放歌曲《松花江上》,讓學(xué)生感受歌中的情感,說(shuō)說(shuō)自己的感受,創(chuàng)設(shè)情境。九一八事變之后,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國(guó)東北大地的時(shí)候,無(wú)數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離故土家園。試想,他們是懷著怎樣的家仇國(guó)恨與思念之情思?今天,我們就來(lái)感受一下東北同胞當(dāng)時(shí)的心情。

  3、 學(xué)生上網(wǎng)檢索有關(guān)背景和作者的資料

  4、 整體感知

  5、 范讀

  6、 學(xué)生自讀

  7、 品讀精彩語(yǔ)句

  8、 學(xué)生朗讀并互相評(píng)價(jià):學(xué)生交流各自的聽(tīng)讀感受,整體把握作者的思想感情。(懷念、贊美、憂傷、憤怒等)

  9、 教師拋出兩個(gè)問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)欲望與熱情:

  問(wèn)題一:文中哪些句子或詞語(yǔ)最能表達(dá)作者的情感?深情地朗讀這些句子并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會(huì)。

  問(wèn)題二:作者是運(yùn)用了哪些手段把自己對(duì)故鄉(xiāng)的這種感情表達(dá)出來(lái)的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

 。0、 學(xué)生精讀課文,進(jìn)行語(yǔ)言品味,自主學(xué)習(xí),合作交流,明確:

  問(wèn)題一:我心里懷著熾痛的熱愛(ài)、我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)。。。。。。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)它召喚我回去。我常常感到它在泛濫著一種熱情。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑。

  問(wèn)題二:運(yùn)用大量富于鮮明感情色彩的詞語(yǔ),直接抒發(fā)感情。

  運(yùn)用排比、比喻修辭表達(dá)加強(qiáng)情感的沖擊力。(如:當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,。。。。。。怪誕的狂風(fēng);當(dāng)我想起故鄉(xiāng)的時(shí)候,噴涌著血液一樣;在春天,多么豐饒等句子。)

  人稱的恰當(dāng)運(yùn)用。(先用第三人稱她而不用它,隱含將土地比作母親的意思;隨著情感的越趨激蕩,作者又將她改成第二人稱你,直接傾訴對(duì)故土的感情,顯得直接而迫切,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抒情效果。)

 。1、 揣摩特殊詞語(yǔ)的用法

 。1)我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的`心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。

  (2)請(qǐng)?jiān)倏催@樣一個(gè)句子

  在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑,在那稻顆上我捉過(guò)蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。

  作者為什么不用飄蕩著我的歡笑,回響著我的歡笑之類的詞語(yǔ)呢?

  (3)學(xué)生討論后學(xué)法總結(jié)指導(dǎo):這兩個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用都逾越了常規(guī)。對(duì)于這些特殊的用法,應(yīng)從以下兩方面求解:

 。2、 明確該詞的本意;

 。3、 分析該詞所處的語(yǔ)境。

  最后在本意和語(yǔ)境間可以發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的具體確切含義。

  四、擴(kuò)展思考

  同學(xué)們你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是怎樣表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的呢?

  五、布置作業(yè) (播放《松花江上》)

  1、九一八真的成為歷史了嗎?以此為題寫一篇小作文。(可以網(wǎng)上檢索有關(guān)資料)

 。5、 寫一首同名詩(shī)歌--------《土地的誓言》。抒發(fā)自己對(duì)土地的感情。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  中班兒歌《從小愛(ài)祖國(guó)》

  實(shí)施時(shí)間:20xx年xx月xx日

  執(zhí)教:xxx

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、根據(jù)畫(huà)面中的人物與環(huán)境的關(guān)系,理解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。

  2、幼兒感知"愛(ài)",并嘗試仿編兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:歌曲的圖譜一組(小圖片:鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友、藍(lán)天、 江河、泥土、花朵、祖國(guó))。在黑板上畫(huà)出一顆紅色的愛(ài)心

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)畫(huà)中人物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)與理解

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

  1、引入“愛(ài)”的概念

  師:小朋友們知道“愛(ài)”是什么嗎?你都愛(ài)誰(shuí)呢?(幼兒自由回答,教師小結(jié))

  二、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、借助圖譜了解詩(shī)歌內(nèi)容

  師:(教師在黑板上擺出準(zhǔn)備的圖譜)剛剛小朋友們都說(shuō)出了自己愛(ài)人和事物,今天呀,老師就請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)玩一個(gè)愛(ài)的連線游戲。老師這里有一些圖片,你覺(jué)得那個(gè)小動(dòng)物愛(ài)誰(shuí),就請(qǐng)小朋友舉手告訴老師,看你們的答案到底對(duì)不對(duì)。(跟著幼兒的思維將圖譜正 確的連線)

  2、根據(jù)正確的圖譜,教師將兒歌有感情的朗讀出來(lái)

  師:小朋友們真棒,都連對(duì)了,老師把小朋友們剛剛連線的圖片里的內(nèi)容寫成了一首兒歌,兒歌的'名字叫《從小愛(ài)祖國(guó)》,小朋友們仔細(xì)聽(tīng)好咯。(教師朗讀兒歌)

  3、師:剛剛老師說(shuō)了,這首兒歌的名字叫什么啊?(重復(fù)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)出詩(shī)歌

  的名字叫《從小愛(ài)祖國(guó)》)

  4、著重強(qiáng)調(diào)“愛(ài)”這個(gè)字。

  師:老師要考考小朋友了,剛剛老師讀的這首兒歌里面,每一句都出現(xiàn)了一個(gè)同樣的字,是那是什么字。浚ㄒ龑(dǎo)幼兒回答出“愛(ài)”字,強(qiáng)調(diào)“愛(ài)”)

  二、教師指圖譜,帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

  三、幼兒自己看著圖譜朗誦一遍兒歌。(可以讓幼兒適當(dāng)?shù)募由蟿?dòng)作進(jìn)行表演)

  四、啟發(fā)幼兒仿編詩(shī)歌,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  1、師:除了鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天、魚(yú)兒愛(ài)江河,你知道還有誰(shuí)愛(ài)藍(lán)天(江河)?(并采用同樣的方法引導(dǎo)幼兒仿編第三句、第四句)

  2、教師記錄幼兒仿編的內(nèi)容,并帶領(lǐng)幼兒一起念仿編的兒歌,感知詩(shī)歌的節(jié)奏。

  五、結(jié)束環(huán)節(jié)

  師:小朋友們說(shuō)出了那么多的愛(ài),那讓我們?cè)侔褎倓偽覀儗W(xué)到的兒歌一起有感情的朗讀 一遍。

  附兒歌:《從小愛(ài)祖國(guó)》

  鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天.魚(yú)兒愛(ài)江河:蚯蚓愛(ài)泥土.蜜蜂愛(ài)花朵:我們小朋友.從小愛(ài)祖國(guó)。