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考試后作文(集錦3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的考試后作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
上周,中山小學進行了一次數(shù)學區(qū)質(zhì)檢,題目出得特別難,大家都坐在座位上奮筆疾書,不敢有絲毫懈怠。
坐在倒數(shù)第二排的學渣小A同學,還沒做一會兒,就面露難色,因為卷子實在是太難了。他歪著腦袋,嘴咬著筆桿,突然喜上眉梢,因為他想到了一個好辦法——抄同桌的學霸的試卷。由于學霸做得十分認真,不停地在稿紙上驗算,完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的`答案。下課鈴響了,小A長舒了一口氣,回家終于可以不用挨打了。
過了兩天,要發(fā)卷子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺,從一疊卷子里抽出一張卷子,然后走下講臺,舉到小A面前,對著我們大家說道:“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情,平常他連及格都是非常困難的。這時,老師把他的卷子揉成一團,扔到地上,又踩了幾下,踢到了垃圾桶旁。
老師氣得火冒三丈,小A見情況不對,趕緊說道:“老師,要不要滅火器,我?guī)湍隳眠M來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑,本以為想緩和一下緊張的氣氛,卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。
回到家里,小A惡人先告狀:“爸爸,老師欺負我!”爸爸聽了,氣不打一處來,就扯著嗓子吼道:“你以為我不知道你在學校做了什么嗎?你考試怎么會考100分?”原來老師在放學前就和小A的爸爸通過電話了。說著,爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來,這時,爺爺、奶奶、媽媽,聽到聲音連忙敢來勸架,叫小A他爸別再打了。事后,奶奶語重心長地對小A 說:“考試100分并不能代表什么,但是這抄來的100分,卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了,抹了抹眼角的眼淚,將頭埋得更低了。
小A自從這次作弊以后,學習變得認真起來,成績也慢慢地得到了提升。
考試后作文 篇2
我至今才知道什么叫做史上最的考試了,因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷,連雙美班都會做……那叫一個什么簡單發(fā)呢?這只不過是一個的試卷罷了……不過科學也是一樣,雖說簡單,可殺機卻暗藏其中。幾個填空,幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數(shù)。這次科學多少?93啊為什么會這個樣子?是粗心嗎?我覺得有可能是的……
考試隨風而過,等待我們到來的,是一個個鮮紅的分數(shù)?季,連一克也不到;價格,買一只筆還不夠?墒浅煽兇碇裁矗繅毫?負擔?獎勵?懲罰?都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上,能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峰?況且,有八座!體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德,只不過是家后面的一座長岡山罷了?烧Z文,加上數(shù)學,不就是珠峰嗎?這后面,我們付出了多少心血?一連串的模擬考,一疊疊的'作業(yè)本,一堂堂令人想睡覺的課……換來的是什么……
考試后作文 篇3
不久前我們經(jīng)歷過期末考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的.體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期末考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期末考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如既望——農(nóng)歷16日,望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!