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我們班的變臉大師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們班的變臉大師作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的變臉大師作文1
我們班有一位“變臉大師”。他幽默時(shí)，可以讓全班哄堂大笑；他生氣時(shí)，可以讓全班鴉雀無聲；他陪我們游戲時(shí)，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎？那我來給大家介紹介紹吧！
幽默
一天，我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時(shí)，老師準(zhǔn)備提出問題，可老師還沒有開口，巒峰岳就使出了多年練出的“獨(dú)門秘籍”——搶先舉手。誰知這一招被老師發(fā)現(xiàn)了，他“壞笑”著對巒峰岳說：“本來我想問誰想把昨天的作業(yè)抄一遍，既然你這么積極，那我就成全你吧！”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。
嚴(yán)厲
還記得剛剛開學(xué)的頭一天，我們的心還沒有完全收回來。因?yàn)槲覀兒芨≡�，所以作業(yè)當(dāng)然也好不了。老師接過我們的作業(yè)一看，火了。他的眉頭越皺越深，臉漲得通紅。大家注意，“火山”即將噴發(fā)！一上課，老師嚴(yán)厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來，他黑著臉，像是掛了一層厚厚的.冰霜。同學(xué)們個個低著頭沉默不語，都害怕點(diǎn)燃了這根導(dǎo)火線。這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天你們的作業(yè)很差，僅僅是字就可以看出你們有多浮躁，你們覺得應(yīng)該嗎？今天回家好好反省反省，不要再浮躁了，這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識。”聽完這番話，同學(xué)們的臉上紅一陣白一陣的，比猴屁股好看不了多少。下課后，同學(xué)們都主動去找老師承認(rèn)了錯誤。從此以后，我們的作業(yè)都非常認(rèn)真。
愛體育
別看他上課對我們很嚴(yán)厲，下課了，他和我們一樣“瘋”。這不，他跟我們正在踢足球呢！他先助跑，然后雙腿不斷加速，繞過一個又一個球員，加上一個“大腳”，守門員猝不及防，球進(jìn)了！我們個個都?xì)g呼雀躍。
他就是我們既幽默又嚴(yán)厲還愛體育的數(shù)學(xué)老師劉主任。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我還時(shí)不時(shí)想起他。
我們班的變臉大師作文2
我們班有一位“變臉大師”，他生氣的時(shí)候，可以讓全班噤若寒蟬；他幽默時(shí)，可以讓全班哄堂大笑；更多的時(shí)候他也很平和。你知道他是誰嗎？先聽我娓娓道來吧！
他今年快六十歲了，兩鬢已經(jīng)斑白，歲月的風(fēng)霜使他的.眼角爬滿皺紋，我仿佛看見有一絲銀發(fā)是為我而白，一根皺紋是為我而生，但他看起來根本不像快六十歲的人，他腰桿挺得直直的，走路大步流星。他嗓門很大，講課時(shí)仿佛對面樓的老師都聽得見！
記得有一天，他正在專心講課，同學(xué)也在認(rèn)真聽課，除了一個同學(xué)趁老師板書之際，在抽屜里做他的“投石攻城車”，嘴里還不停地發(fā)出聲音：“大炮進(jìn)攻�！蓖蝗凰换仡^，眼神掃視著同學(xué)們，其精細(xì)程度不亞于一臺高精度的CT掃描儀。很快，他看見了那個同學(xué)，就拿了戒尺，悄悄地向那個同學(xué)走去，那個同學(xué)卻絲毫不知道“危險(xiǎn)”降臨，依舊在玩著他的“投石攻誠車”。
我們都在心中為那個同學(xué)捏了一把汗，而他已經(jīng)走到那個同學(xué)面前了，那個同學(xué)終于有所察覺，放下“投石攻城車”，把目光投向他。“你在干什么？”他生氣地對那個同學(xué)說，“我在講課，你還在玩東西，你想不想學(xué)習(xí)�。 笨此衷诎l(fā)脾氣了，這脾氣發(fā)得真是“驚天動地”啊！
他的教學(xué)方法也很獨(dú)特呢！記得有一次，他正在講課，突然提了一個問題，讓我們出手勢。我聽了，心里開始忐忑不安了，因?yàn)榍斑叺恼n，我一點(diǎn)兒也沒聽，就連他提的問題是什么我都不知道。正在這時(shí)。“誰說是八？”他目光犀利地掃過同學(xué)們，我聽了，心想：答案原來是八呀。于是，我信心滿滿地說出了八。他看了看同學(xué)，嘆了口氣說：“唉，同學(xué)們，其實(shí)這道題的答案不是八而是七，你們應(yīng)該相信自己，不要人云亦云�。 蔽衣犃怂脑�，感到十分慚愧，心想：我下次一定自己思考，不人云亦云。
他更多時(shí)候是很平和的，比如上學(xué)或放學(xué)路上遇到他，跟他打招呼，他都會笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你好，你好�！�
現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班數(shù)學(xué)老師兼班主任---胡老師。
我們班的變臉大師作文3
我們班有一對雙胞胎，哥哥叫李佳健，弟弟叫李佳康。他們的臉就像京劇變臉演員的臉，說變就變。
一樣的臉
上數(shù)學(xué)課，林老師讓同學(xué)們起來回答問題。教室里，坐在最左邊的是李佳健，坐在最右邊的是李佳康�！斑@道數(shù)學(xué)題請李佳健同學(xué)來回答�！绷掷蠋熯呎f邊把手指向左邊位置。李佳康一臉的疑惑，那神情分明在說：“不是我吧？我是李佳康呀！”李佳健也是一臉茫然，好像在說：“應(yīng)該是我吧！我才是李佳健呢！”林老師也注意到兩兄弟在表情上的小變化，有些驚訝的說：“難道我認(rèn)錯人了嗎？我們班又換位置了么？”一樣的臉，真讓人傻傻分不清楚呀！
“帥氣”的臉
看！那對“李家兄弟”又在那里吹牛了。“哼！我就是這么帥，你們這些女生能拿我怎樣？”“你就是王婆賣瓜――自賣自夸�！薄靶值埽浦c(diǎn)兒，你吹牛吹上去的`那只牛恐高�。 薄叭绻写蹬１荣惖脑�，你都能拿金獎了！”幾個女生故意在他們面前大聲說。“我看呀！你們就是妒忌我吧？”說完，他們便揚(yáng)長而去。瞧那兩張自大的臉！
可憐巴巴的臉
“李家兄弟”經(jīng)常沒事找事，比如我們女生壞話之類的。遇到文靜一點(diǎn)的女生也沒什么事，要是剛好遇到心情不好的可就慘了。有一回，李佳健惹了我，我去追李佳健，心想：“哼，小樣，就你這身材還想逃過我的‘魔爪＇？門都沒有！”于是，我三步并作兩步跑上去追到了他。他連忙可憐巴巴地求我：“放了我吧！”我便學(xué)著他自大的口吻說：“誰叫本小姐是菩薩心腸呢？本大小姐就大人走大量，放你一馬了！”說罷，我就回到了教室，但想起他那一副樣子，我就忍不住會哈哈大笑。
“李家兄弟”是兩位“變臉大師”，他們有時(shí)候變成這張臉，有時(shí)變成那張臉。但不論怎么變，他們都是我們班的同學(xué)心中的“寶”。