(精品)流動(dòng)科技館作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的流動(dòng)科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流動(dòng)科技館作文1

　　這周上午第二節(jié)課下課做完了體操，回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，戴好校牌，去老一中流動(dòng)科技館參觀�！�

　　話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子，說(shuō)：“如果去老一中流動(dòng)科技館，像下課了一樣打的打，鬧的'鬧，那不是對(duì)科學(xué)的尊重，決不允許”。

　　到了13：50，我們終于可以出發(fā)了。到了老一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去，我們就像激動(dòng)的小獵人，第一次沖進(jìn)森林打獵一樣，眼睛四處掃射，迅速找好玩的項(xiàng)目。啊，我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺(jué)得這太神奇了�？茖W(xué)太奇妙了呀！我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電？跑去問(wèn)了老師，老師夸我真有好奇心，鼓勵(lì)我自己先找找答案。

　　我還去看球體電影了，一只巨大的恐龍，出現(xiàn)在屏幕上，看完恐龍我依依不舍地離開(kāi)了！我還看了人像合成、救火知識(shí)競(jìng)賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。

　　一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密！

流動(dòng)科技館作文2

　　一個(gè)星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來(lái)到了徐州展覽館，參觀流動(dòng)科技館。一進(jìn)展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來(lái)，有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無(wú)弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)……玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。

　　媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘。“轉(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)車(chē)輪，當(dāng)使得車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理，把轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的�！白约豪�自己”是根據(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的.，當(dāng)我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的繩索時(shí)，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語(yǔ)音信號(hào)，這樣我們就聽(tīng)到“鸚鵡”在學(xué)我們說(shuō)話了。

　　媽媽給我講的這些道理我聽(tīng)得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識(shí)，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能解開(kāi)生活中無(wú)窮的奧秘。