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[推薦]我的理想教師作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的理想教師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想教師作文 篇1
有人問我,我的理想是什么?我會說當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當一名班級老師,但是班級老師要認真,教室里就有好的'課堂。做班級老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發(fā)言,還要讓同學們覺的學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。
做為班級老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對班級老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的理想教師作文 篇2
理想是人生的燈塔,是人生的目標。人的一生,從小到大會不斷地變化著理想,而我卻始終如一。我的理想是當一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。
從小,我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺,培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位,也是一份艱巨的任務,但它閃耀著人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引著我,指引著我前進的方向。
縱然前途布滿荊棘,我卻不畏——前進。
我知道作為一名優(yōu)秀的人民教師,需要很高的綜合素質,不僅自己所教的學科要精通,至關重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!
還記得二年級時,對于數(shù)學,我并不怎么好,還不怎么理解題目。老師知道后,下課或中午會抽出一點時間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時,我對老師充滿了敬佩,當老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!
我知道,現(xiàn)代社會需要高素質人才,為人師表當然要起一個帶頭作用。因此,我從小立志,學好各科本領。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握好寫作的方法。數(shù)學其實更加簡單,要理解題目的'意思,它最終就什么。做出來后,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當然,其它幾門課也不能馬虎?偠灾钇鸫a做到三步:課前認真預習,課中認真學習,課后認真復習!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優(yōu)秀的!
我相信,我會更加努力,努力達到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進。今后,我會充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實!那時,我要向全世界宣布:我成功啦!
我的理想教師作文 篇3
每個人都會有自己的理想,有的人的理想是當一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當一名導游,帶領中外游客領略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當一名默默奉獻的教師。
教師是一個神圣的、辛苦的'職業(yè),他的任務是為祖國未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發(fā)雷霆,還要遭受那些不聽話的學生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都浸入夢鄉(xiāng)的時候有個屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦啊。
正因為這樣,我更想做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經常把自己當做老師,學習講課,指指點點,F(xiàn)在我更加明白,當一名教師,一定要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給學生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心?傊,要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的。
當教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加積極向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個人都要擁有一個偉大的夢想。
特別是在現(xiàn)在的社會上,我們更要有一個正確的理想,要不然就無法在這個競爭的社會、激烈的社會中有一個好地位。
我的理想教師作文 篇4
理想是為人生導航的明燈,引領每個人走向成功:理想像星星般美麗,點綴著每個人的一生;理想是太陽,把光明給了世界,也照亮我們前行。每一個人都應有自己的理想,而我的理想是成為一名出色的教師。
我的理想背后有一個溫暖的故事。
記得我第一天上學,對學校的一切都很陌生,初次離家心中滿是委屈。于是我又哭又鬧,奶奶送我去的時候,我緊緊的抓著奶奶的衣角,躲在奶奶的身后,用緊張的眼光環(huán)顧著四周。奶奶走后,我哭了起來,大聲地哭喊著要回家,這時候老師來了,她對我的哭喊并沒有絲毫的生氣,而是慈祥的抱起了我,她抱著我,逗我笑,哄我開心,那一刻,我所有的恐懼都被老師的慈祥與和藹一吹而散,我甚至感受到了那媽媽般久違的溫暖,而這溫暖永恒的埋在了我的心中。
從那以后我不再對學校有一絲恐懼,而更多的`是喜歡,每一天都快樂地在學校度過,我永遠地記住了這位一生讓我難忘的老師,從那以后,我的心中就萌發(fā)了這美好的理想——成為一名出色的老師。
有了理想,并不是憑空想象就能實現(xiàn)的,而是要付出努力的,所以我要好好學習,為了自己的理想:努力、爭取、實現(xiàn)!