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中秋策劃格式模板及范文
中秋策劃格式模板及范文1
一、活動目標：
1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，并知道它的起源和相關習俗。
2、體驗分享與合作的快樂。
3、能夠自信地在同齡人面前大膽地說話和表現(xiàn)。
二、教學難點：
重點：兒童對中秋節(jié)起源及相關習俗的理解。
難點：對中秋節(jié)的理解
三、活動準備：
1、觸摸一體機，電子白板，關于中秋節(jié)的相關電子圖片，flash動畫，PPT。
2、準備月餅，水果，賀卡。
四、活動流程：
1、導入謎語（利用觸摸一體機和ppt導入激發(fā)孩子興趣）
老師：圓形有很多形狀和圖案，可以選擇水果的口味。我愛它在中秋節(jié)，一口一口地咬它。（打個中秋美食）
學生：月餅（展示月餅的電子圖片）
月餅是中秋節(jié)人們最喜歡的食物。你知道中秋節(jié)是什么嗎？人們在中秋節(jié)做什么？讓我們一起學習吧！
2、老師講解中秋節(jié)的由來和習俗（播放flash動畫，激發(fā)孩子的興趣，引導孩子主動學習）
介紹一下中秋節(jié)的由來：在古代，人們把一年分為四季。八月正好是秋天的一個月，被稱為“中月”。八月十五日是這個月的一天，所以它被稱為中秋節(jié)。這天晚上，月亮是最圓最亮的。人們吃水果是為了賞月，希望生活像月亮一樣圓滿。
關于中秋節(jié)有許多美麗的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛奪桂、朱元璋拿月餅起義等。（播放flash動畫，激發(fā)孩子的興趣，激發(fā)他們主動學習的熱情）
3、享受人們?nèi)绾我黄鸲冗^中秋節(jié)。
�。�1）請告訴孩子們，你們在家是怎么和父母一起過中秋節(jié)的？
�。�2）讓我們看看其他地方的`人們是如何一起慶祝中秋節(jié)的？用ppt播放相應的中秋節(jié)圖片：中秋節(jié)的習俗。
4、讓我們一起吃月餅，分享快樂。
�。�1）老師：在中秋節(jié)，人們愛吃月餅，我們也是。今天，你帶來了各種各樣的月餅，請介紹一下你的月餅。請介紹一下小朋友帶來的月餅，然后分享一下美味的月餅。
�。�2）欣賞《爺爺給我打月餅》等歌曲，與同行、老師分享月餅，體驗節(jié)日的快樂。（利用ppt輔助教學，激發(fā)孩子的學習熱情）
5、擴展活動
請回家告訴你的父母關于中秋節(jié)的起源和習俗。
中秋策劃格式模板及范文2
一、活動目的
通過這次班會，學生們可以進一步了解中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息社會，我們應該支持我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一些中國人民的傳統(tǒng)東西。此外，借助“團圓”，學生可以感受到他們的親情和感情。
二、活動準備
1、召集班委討論決定班會程序，構(gòu)思班會主題和內(nèi)容，確定主持人；
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干學生；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭中秋》等節(jié)目；
4、學生們尋找關于中秋節(jié)的信息。
三、活動過程
1、主持人致歡迎辭；
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭中秋》；
3、講述中秋節(jié)的由來和飲食習慣；
4、講述你身邊的中秋節(jié)故事；
5、關于中秋節(jié)的民間表演；
6、xxx等。全班合唱《水調(diào)歌頭中秋》；
7、主持人宣布班會結(jié)束。
四、活動
女：首先，歡迎各位老師參加我們以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的'班會。
男人：當冰峰上的一片雪花在陽光的懷抱中變成一滴水，它就有了生命，有了與生俱來的藍色夢想。
女人：當這一滴水融化成涓涓細流，匯入海洋，它就有了追求夢想的勇氣和澎湃的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋節(jié)了。敬所有的同學和老師—
“中秋節(jié)快樂！”
男：我想學生們對中秋節(jié)很熟悉。大家一起回憶一下，我們有沒有學過什么關于中秋節(jié)的詩詞？
女：請欣賞周翔朗誦《中秋》。
5、世界各地的月餅傳說
月餅，象征著團圓，是中秋節(jié)祭拜月亮和土地爺?shù)谋貍浼榔�。中秋�?jié)吃月餅的習俗是從元末流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，但苦于無法傳遞消息。后來劉伯溫想出一個計策，到處造謠，說冬天瘟疫盛行，除非中秋節(jié)家家戶戶都買月餅吃，否則是可以避免的。人們買了月餅回家，發(fā)現(xiàn)里面藏著一張紙條，上面寫著：“中秋之夜，殺韃子，迎叛軍！”于是人們反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習俗就這樣保留了下來。中秋節(jié)一般早上吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說也與此有關。相傳宋朝滅蒙古后，民族壓迫很深，漢人一直想反抗。有一年，大家約好在中秋節(jié)晚上一起做。為了厭倦勝利，人們不得不吃紅燒芋頭，這象征著“韃靼人”的登陸。這就是中秋節(jié)吃糖芋頭的由來。這個傳說因地而異：當時元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每個新潮家庭都要住一個蒙古兵，由漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，只允許三個家庭共用一把菜刀。老百姓對此深惡痛絕，于是趁著中秋節(jié)吃月餅的機會，把見面記事的紙條放在月餅的餡里。芋頭與“虎頭”諧音，形似人頭。所以每到中秋節(jié)，就用芋頭祭祖，代代相傳，至今猶存。
五、宣布結(jié)束。
在這堂課上，學生們學到了很多關于中秋節(jié)的知識，他們的表演也非常精彩。在中秋節(jié)的月圓之夜，每個人都有一個共同的，也是最美好的，最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！我們xxx是一個完整的家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣。
中秋策劃格式模板及范文3
活動目的：
1、能夠聽孩子們說中秋節(jié)是怎么過的。
2、能夠告訴自己你是如何度過中秋節(jié)的。
3、體驗講述自己快樂的樂趣。
4、讓學生了解中秋節(jié)的習俗。
5、知道中秋節(jié)的日期。
準備工作：
中秋節(jié)剛過。
重點和難點：
認真聽其他小朋友說，流利清晰地說出你的.中秋節(jié)。
活動流程：
首先，老師講述他的中秋節(jié)。
孩子們，這個中秋節(jié)你們過得開心嗎？老師這個中秋節(jié)過得很開心。孩子們，閉上你們的嘴，聽老師的中秋節(jié)。
8月15日，我早上起床……然后……然后……最后……
第二，提問
好了，老師的中秋節(jié)結(jié)束了。孩子們還記得老師是怎么過中秋節(jié)的嗎？來，跟我說說花花。
嗯，能記得就好。然后，接下來，老師會讓孩子們說說他們是怎么過中秋節(jié)的。同樣，孩子說話，別的孩子，我們要閉上小嘴，豎起小耳朵認真聽，然后老師會提問。
第三、孩子們講述他們有趣的中秋節(jié)。
然后，老師倒數(shù)到321，第一個舉起小手的孩子，那么我們先來說說他是怎么度過中秋節(jié)的。
三！兩個！一！
第四，總結(jié)，結(jié)束課程。
哎呀，孩子們過了一個非常豐富的中秋節(jié)。然后，中秋節(jié)結(jié)束了�，F(xiàn)在，我們必須把我們的心帶回幼兒園。我們一起出去玩滑梯吧！
中秋策劃格式模板及范文4
一、活動目的：
中秋節(jié)，中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。這個活動就是“中秋節(jié)”。中秋節(jié)圍繞“中秋滿情”這條主線，突出中秋節(jié)的三大特點：團圓、親情、禮物，利用極具人情味的活動打動消費者。通過一系列的商品促銷活動，力爭不僅爭取商品的銷售高峰，而且爭取個性化口碑和價格口碑，真正深耕我們的假日市場。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日
三、活動主題：
“中秋快樂幸福，快樂幸福xx”
四、活動：
中秋節(jié)：“中秋快樂，愛與意義”
“喜在xx，情更濃”
1、20xx年中秋節(jié)——月餅展
配合美食節(jié)舉辦“名月餅展慶中秋”活動，集中推出月餅生產(chǎn)企業(yè)不同特色、不同口味的新月餅。
2、20xx滋補保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來是保健品的銷售旺季，尤其是近幾年保健品廣告大規(guī)模宣傳“送禮送健康”之后。越來越多的消費者在中秋節(jié)選擇保健品作為禮物。另一方面，由于保健品有空的巨大利潤，供應商要在促銷、推廣、協(xié)調(diào)等方面下相當大的.功夫。因此，充分整合各保健品廠商的中秋促銷活動，舉辦滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面可以刺激節(jié)日期間保健品的銷售。
3、20xx名酒及特產(chǎn)展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加上國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大。因此，名酒和特產(chǎn)的展示可以進一步刺激葡萄酒銷售的增長。（不允許吸煙做活動。我們可以用煙、酒、保健品等做禮品籃。然后降價出售，這是可以避免的。）
4、“xx送親情，中秋送禮”
凡在本超市購買月餅或滋補品，滿200元，贈送精美禮品一份。（禮物建議為紅酒、打火機等時尚單品）
中秋策劃格式模板及范文5
一、活動目的
1、啟發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關的民俗，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2、通過收集有關中秋節(jié)的相關信息，繼續(xù)培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力和實踐能力。
3、理解中秋節(jié)的意義，培養(yǎng)學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月22日—9月30日。
三、活動
1、在節(jié)日期間閱讀月亮。
召開主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的班會。在報紙和網(wǎng)站上，家長和孩子共同收集和查閱與中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞、故事、詩歌和文章，了解中秋節(jié)的習俗和起源，記錄或打印下自己最感興趣的內(nèi)容。每個班（第四個星期一）要開一次班會，主題是“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”。在品嘗月餅、朗誦古詩的過程中，我們會感受到團圓、和諧的幸福，增進父母與同齡人之間的友誼。
2、唱中秋兒歌，讀中秋童謠。
音樂課，每天做操學唱中秋童謠，讀中秋童謠《中秋》、《河塘邊的歌謠》。在歌唱中了解中秋節(jié)的習俗，為節(jié)日營造歡樂的氣氛。
3、佳節(jié)憶明月—實踐活動
�、俪跻怀醵涸诘谒膫�周一到周五的其中一節(jié)美術課上，美術老師會畫一幅關于“我們的節(jié)日”的畫。中秋圖片，規(guī)格：統(tǒng)一A4紙。
�、谌�、四年級：在第四周周一至周五的美術課上，在美術老師的指導下，用自己喜歡的`制作形式和材料制作一張精美的愛心卡片，并在上面寫上祝福的話，送給長輩、老師、同伴、最親近的人，傳達感謝和祝福。
�、畚辶昙墸涸诘谒闹苤芤恢林芪宓囊还�(jié)美術課中，美術老師會指導制作一個《我們的節(jié)日》。中秋”手抄報，規(guī)格：統(tǒng)一A4紙。
4、在節(jié)日期間賞月。
中秋節(jié)的晚上，我和家人一起品嘗月餅，賞月，感受著闔家團圓的幸福。拍攝記錄《品月餅賞明月》中最難忘的一幕，上傳到班級博客分享。
5、網(wǎng)上中秋節(jié)信息
各班計算機老師利用信息課引導學生登錄“xx。com "進行網(wǎng)上中秋留言活動，并把祝福的話送給自己最親的人，傳達自己的感激和祝福。