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這樣的人讓我佩服作文

時間:2024-02-10 10:31:24 作文 我要投稿
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這樣的人讓我佩服作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我佩服作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我佩服作文

這樣的人讓我佩服作文1

  一元錢能感動乞丐,一杯水能感動路人,一滴雨能感動小草,一份小小的愛能感動整個世界……然而,在我的記憶里,讓我感動的,確實那個追蝴蝶的孩子。

  那是一次去鄉(xiāng)下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云,空氣是那么清新。然而,這些最終都沒能吸引住我,而是他——那個素不相識的孩子。

  他穿著一身干凈的衣服,坐在輪椅上,眼睛望向遠方,那些在田野里玩耍的孩子們,十分向往。他好像是一個殘疾人,只有一條腿,他也想要像其他人一樣玩耍,可是命運總是愛折磨人,不知是發(fā)生了什么事使他失去了一條腿。

  別人不去找他玩,他也不去找別人玩,只是留在原地。

  突然,他的目光仿佛被什么吸引了,眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過,那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異,但在他眼中,卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說:“來啊,快來抓我啊!”他也拼了命地用輪椅追,但輪椅已經不足以追上蝴蝶了,于是他便跳下輪椅,仿佛他有是一個四肢健全的人了,他用一只腳也足以比一些小孩跑的'快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了,世界上沒有的傷痛,病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶,二十整個世界。在此之后,他裝上了假肢,而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

  這件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣,一遍遍浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷燦爛的陽光,溫暖著每一個人。

這樣的人讓我佩服作文2

  生活中我會遇到各種各樣的人,有朋友,陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服,她是一位平凡卻又不平凡的人。

  她不平凡所在是因為她堅強的品質。剛一上初中,許多同學都不喜歡跟她玩,原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見,反而轉化成為學習的動力。她越學越輕松,目不窺園,足不下樓而且?guī)椭覀儗W習,最終以一顆善良的心和樂于助人的品質使大家佩服她,愿意和她一起玩,F(xiàn)在她成了我最好的朋友之一,好開心!

  她不僅學習成績好,體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的'、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作,每一個傳球的力度和禁忌,她學的特別到位。有的時候為了完成老師的任務會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊,她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽,她會關心我們每個人的練球狀況,幫助我們更高效率的練球。

  他了解怎樣搭配食物對身體有益,知道他的身體所需,有時還會幫助同學搭配營養(yǎng)食物。

  這就是她不平凡所在。

  然而她和我們都一樣,像個女孩子喜歡DIY娃娃,有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那么文靜,其實在宿舍里就可以把本性暴露出來:學羊“咩咩咩”的叫;打著手電筒看課外書;甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的,F(xiàn)在很少會有人會暴露自己的本性,都會偽裝著讓自己厲害些,而這樣的人多可貴呀!但愿這個社會不要那么假,像我這位可貴的朋友多學習學習

  這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣,說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文3

  近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導致了我們只能待在家里,本來今年可以很開心的度過,但是怎么會想到這樣?

  過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛(wèi)生間,不喝一口水,連休息的時間都是那么的少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。

  雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學習,但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛煉身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛(wèi)生;還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔,那么就讓我們?yōu)榘滓绿焓辜佑停?/p>

  在學習中也有一些消息,會在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個消息,因為這個疫情,一所小學被建造成了醫(yī)院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使。

  我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛(wèi)生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的`非常愉快;在學校聽老師講課,這是多么渴望呀!

  為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

這樣的人讓我佩服作文4

  在生活中總會遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無數(shù)的人們與我們擦肩而過,又隨即消失在記憶的長河中,然而在這些魚群般涌進生活的人群中,卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。

  常常會在生活中遇見這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的.了解,而當我看了《在人間》這部紀錄片時,對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè),他們小到看病打針,大到手術切割,只要一個微小的差錯,就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院,數(shù)以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志,那么潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回無數(shù)生命。

  醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術,還有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨,看不見生活的希望時,是醫(yī)生,他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對著阿茲海默病患者,是他們就是一個個忠實的親人和朋友,細心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。

  醫(yī)生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上,用他們無私的奉獻,把無數(shù)的人從死亡線上拉回,醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望,醫(yī)生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護著我們。

這樣的人讓我佩服作文5

  這樣的人讓我佩服,他就是我的組長——趙禹翔。

  趙禹翔,男,一頭烏黑的頭發(fā),一米五幾的個子,雖個子不高,有時還十分調皮,但就是這樣的一個人,在管理小組事務時,卻一絲不茍,以身作則。

  “快點交數(shù)學作業(yè)!”瞧,趙禹翔站在我們面前發(fā)號施令呢!他滿臉嚴肅地看著我們。等作業(yè)一收齊,他就迅速抱起作業(yè),跑到后面的老師辦公桌,我們組又是第一……他做事積極,在他的帶領下,我們組改掉了拖拉的毛病,收作業(yè)的速度越來越快。

  在課堂上,他總是以身作則。每當龔老師讓同學們來講題目,他總是高高地舉著手,不停地提醒老師:“我來,我來!”老師讓他回答問題,他興高采烈,說話頭頭是道。老師問得所有問題,他都能完美地回答,為我們小組取得了不少的榮譽。

  他還樂于助人,喜歡幫助同學。“首先這道題應該……”他雙手指向這道題,給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴肅認真,一遍過后,吳雨嬋還未明白,趙禹翔再耐心地給她重新講一遍,吳雨蟬恍然大悟,連聲道謝,趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂于幫助同學。

  如果你只認為他是一個嚴肅認真地人,那你就大錯特錯了,他還有他的幽默、搞笑的一面。

  瞧!只見他雙手做成剪刀狀,放在頭上當兔耳,嘴里還唱著:“小了白了兔,白了又了白……”加上他那夸張的表情,逗得我們組哈哈大笑,學習的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個獨特的`“美名”——“兔子”!巴米印痹谖覀兘M帶來了無盡的歡樂,讓我們的學習生活輕松又愉快。

  這就是我們組的組長,你盡職盡責,為我們組付出許多。你讓我佩服,我為有你這樣的組長而自豪!

這樣的人讓我佩服作文6

  看!這位衣著整潔,白嫩的小臉,嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑,他就是我的好朋友——小洪。

  小洪是一個很開朗的人,很少會發(fā)脾氣,可有一次我卻把他惹生氣了。

  那是一個中午,熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了,在吹哨后我就去找他,我們一同去教室。天有不測風云,就在我要去找他時,生活老師突然找到我,希望我能幫個忙,所以我失約了,沒能遵守我們之間的約定。

  等我急忙回到教室時,小洪早已在他的位置上,安靜的、沒有一絲憤怒的坐著,當我還暗自慶幸時,目光相接的一瞬間,他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋,他聽了我對他說的話,想了一會兒,便說:“那既然是這樣,我就原諒你吧!彼'臉上又露出了燦爛的笑容。

  我和小洪每次吃完晚飯,我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面,互訴這一天的喜怒哀樂,讓對方,聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件,這樣我們兩個也會變得輕快許多。

  我們學校每周三都會進行第二堂選修課,我和小洪因為各自不同愛好,報了不同的課程。

  因為我報的第二堂課授課內容較多,所以小洪每次都會比我早些下課,這時小洪總會在我上課的教室外等我,直到我下課,下課后看到他,他總是會朝我微微一笑。

  小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖,他善解人意、樂于交談、有耐心,我佩服他那種待人真誠的心,這就是我的好朋友。

這樣的人讓我佩服作文7

  在我們的生活之中,我們總是會遇到各種各樣的事情,也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候,當大多數(shù)的人都沉浸在自己的睡夢之中,伴隨著寒風,大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環(huán)衛(wèi)工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數(shù)的人起床上班之后,就會發(fā)現(xiàn)我們走過的街道非常的'干凈。作為每天都出入小區(qū)的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區(qū)的清潔員。

  在我們小區(qū)里面,清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽,身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了,但是每天還堅持那么早起來打掃小區(qū)里面的衛(wèi)生。我上學的時候,在出小區(qū)的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃,有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆?jié){瓶或者是一些塑料袋并沒有扔到垃圾桶里面,而是隨意的丟在地上。在這個時候,老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾,然后扔進垃圾桶里面。

  在秋天的時候,老奶奶還會比以往起的更早,因為秋天小區(qū)里面的綠化做得非常好,所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時候并沒有打擾我,反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面并不是一個非常好的工作,但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那么的干凈整潔。也正是因為他們的存在,才讓我們能夠享受到干凈的城市環(huán)境,給自己一個舒適的心情。

這樣的人讓我佩服作文8

  春雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上,房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中,街上的人早已稀少了。

  在朦朧的雨中,只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩,似乎比我小幾歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛,顯得甚是無神。

  過了一會兒,公交車伴隨著風雨,停在了我的身邊,我們相繼上了車。由于天氣的緣故吧,車上只有我們三個,顯得很空蕩。剛上車,那個男人準備掏口袋付錢的時候,察覺自己的錢包丟了,就問我們可不可以先借給點車錢,留個電話,以后再還。

  接下來一幕讓我慚愧,那個小妹妹對男人說:“叔叔,我先借給你吧,如果實在還不了,就不用還了!彼媚莻純真的'眼神看著哪位叔叔。

  而我面對這個場景的反應卻是:低頭玩手機,假裝沒聽到。

  我們平日雖然嘴上說要樂于助人,但生活中發(fā)生了這些事后,自己卻沒有像說的那樣做。

  突然我的心里咯噔一下,有什么東西卡在心里一樣,那個小妹妹比我小,但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他,我也很需要反省與改正這一個缺點。

  在這件事中,我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過,我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄,才能發(fā)現(xiàn),也許就在這其中,就會有讓我佩服,值得我去學習的人!

這樣的人讓我佩服作文9

  在我們班,男生比女生人數(shù)要多,并且男女生的成績的比例更是嚴重失調!別的班級,或以前的大多數(shù)班級中的女生要比男生學習好,而且女生要比男生更聽老師的話。可是在我們班,男生要比女生學習好,甚至班級前十四名里只有三名女生,在前二十八名里,也是男生居多。

  我們班有這樣一位女同學,她的`成績在前十四名,并且還是一位令人佩服的女同學!這位同學便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。

  她平時打扮比較樸素、成熟,很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里,看到她時,她一般穿的都是藍色校服,加一個黑色的外套,梳起一個馬尾辮兒,整個人給人的感覺是十分干練的。

  她是一個做什么事都很沉穩(wěn)的人。當遇到一個十分令人震驚的事后,我們都會發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如:“。」!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”

  在校園生活中,她與我們之間交流的是同學間的趣事和大量的有關學習的事。課間也只會偶爾上個廁所,出來休息一會兒。大多數(shù)課間,她都在學習,只有學習完之后才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山,做著自己手里的一份事。前幾天,在看她的隨筆時,我才知道她經常每天早上5點起來學習。5點!那時候我還在被窩里做美夢呢!

  祥一同學,作為一名漂亮的女孩兒,并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學業(yè)與才華,她做事向來穩(wěn)重,她性格忠厚、平實,從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多么令人敬佩的姑娘呀!

這樣的人讓我佩服作文10

  沖破時空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!

  不曾想,呂布縱橫沙場。

  漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬劍穿心,定會殺出一條血路,屹立不倒。

  呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無人之境,成就戰(zhàn)神之名;蛟S呂布的結局并不完美,但他偉岸的身軀,必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。

  不曾想,李白對酒當歌。

  月下,寒風凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉徘徊,仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎?不,他有明月相隨,詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋,也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來天地之間,仰天長吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問青天”的詩魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?

  不曾想,諸葛亮談笑風生。

  臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風度與軍營里的.肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術。河邊,一排草船搖晃歸來,身邊的將領紛紛夸贊軍師神機妙算。他撫了撫長長的胡須,望向江面的遠方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響,看到凱旋的大軍。

  后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子,都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文11

  53人端坐在位子上等待上屆學生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

  鈴聲響后不久,一位五十來歲的女教師大步跨進門,一個箭步躍上講臺,氣定神閑,掃視全班:

  “我是你們生物老師,可叫我莊老師!

  趁她自我介紹,我進一步打量她:細長的瓜子臉,略瘦;干凈利落的`著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風趣。

  正打量著,莊老師開始了新課。

  新課即花的結構,莊老師在講臺上用夸張的肢體動作詮釋著,講解著,而臺下,同學們炸了鍋。所以,我對莊老師的第一印象是:一口知識的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到后來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅定了看法。

  秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時間內改變了想法。

  同學們似乎很排斥“花的構造”,尤其是玉米花的構造,更是理解的一塌糊涂。

  莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”

  所有人面面相覷,沒有只言片語。

  莊老師輕嘆一聲,躍上講臺,將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

  望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學們再也忍不住了,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”

  “明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

  “能及課上活躍,不失水準,包教包會者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個字“佩服,佩服!

這樣的人讓我佩服作文12

  生活中總有一些讓人敬佩的人,他們或許只是大群體中的一個小小的存在,但卻令人敬佩不已。

  我佩服的不是公務員,不是常說的環(huán)衛(wèi)工人,也不是父母,而是我的同學。因為軍訓我們相識,到現(xiàn)在,我們已經成為了無話不談的好朋友。

  我佩服她,佩服她的堅持與自覺。這點體現(xiàn)在她的學習上,她的作業(yè)是工整的,干凈的,充實的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么認真。老師布置的每一項作業(yè)也好,任務也好,她總是最積極的,最先完成的,并且是做得最好的那一個。閑來時,我看過她的心得本,滿滿當當?shù),群蟻排衙的字,只是看著便是一種享受,或是深入的看她所寫的內容,便知道她絕對不是在敷衍人,而是真情實感的,一字一句地寫下生活中的一些瑣事,情感之細膩,令我贊嘆。我曾幻想過他她坐在書桌前,開著臺燈,挺直著背坐在椅子上,如同被點了穴似的,認真寫作業(yè),不分神,也不亂動的'樣子。拿他與我做對比,實在是讓我面上如同被火燒了一般,因為我要是能夠安分地坐上半個小時,都是母親感到萬幸的了。

  我佩服她,佩服她超強的毅力與耐力。這一點則體現(xiàn)在體育課上。因為中考體育的緣故,每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉,大家都不太喜歡上體育課,當然也包括我。跑步的時候,我有留心的觀察過她,她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步,勻速的跑著,不快,但卻超過了我們許多人。我曾有追趕過她,但還是因體力問題由跑變?yōu)榱俗。她難道不累嗎?不,她當然累了。大家都累,而我停下了,她還在繼續(xù)跑。轉眼間,我便再也追不上她了……

  她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,給了我前進的動力,歡迎你來發(fā)掘這個寶藏女孩兒,她會給你帶來更多的驚喜。

這樣的人讓我佩服作文13

  看著人們悲傷地站在墳墓前,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”

  過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財物被洗劫一空。長大后,更是經歷了二婚、流產等打擊!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。

  雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚,默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關照,物質上的需求和精神上的'關愛,這一切都令我感動不已。這樣的赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文14

  在喧囂的城市中,不缺乏影人矚目的人物。但是,不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

  他是一位老人,卻不在家中享受天倫之樂,反倒不計報酬義務為社區(qū)工作三十年。聽起來這似乎不可思議,但他卻做到了并且一做就不停!拔议e不住!彼偸沁@樣說。

  原來,他在1985年就退休了。當時,他的子女還在讀研究生或是大學,他和老伴在家里坐不住,就當了一名社區(qū)的義工。開始的幾年,他把孤寡老人聚集在一起,創(chuàng)辦了一個老年社團。經常組織在社區(qū)里表演節(jié)目,舉行象棋比賽,開展體育活動等。開始時,只有幾個老人參加,現(xiàn)在,全社區(qū)的'老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣,在社區(qū)里出了名。

  后來,參加的人越來越多,他便將社團分成了三大組:公益組,文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來,他總是在社區(qū)里舉行愛心募捐活動,義務調節(jié),垃圾分類等。

  曾有幾次,他的兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話:“我閑不。 蔽飿I(yè)曾要給他高薪,他卻拒絕了。他說:“我不缺錢,把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢,但是他們需要!

  他總是在周日帶領公益組的成員在社區(qū)里或在大街上,義務幫助清潔工打掃街面衛(wèi)生。

  他在生命中的最后幾天總是不停轉悠,與熟人聊天。他在想什么呢,這么做值么?值。因為他臉上掛著笑。他離開了,但他的事業(yè)在繼續(xù)。

  “我閑不住!彼偸沁@么說。

這樣的人讓我佩服作文15

  后來,過了很久,他那90度的深鞠躬,總會在我腦海中浮現(xiàn),他教會了我如何做人。

  他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛,像流水般清澈,那柳葉眉就像是畫上去的一樣,工整而細致,嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑,整潔的衣著,更是讓人過目不忘,他身上散發(fā)著一種讀書人的氣質,他是我小學時的同桌,我喜歡叫他鋒哥。

  他成績好得讓人不可思議,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的,還是他那九十度的深鞠躬。

  他不論見到哪位老師,不管認不認識,都會停下腳步,鞠躬說聲“老師好”,見到學生家長、校外來的領導,都會微笑說您好,并鞠躬;每當他做錯事或冒犯了別人,也會用90度的鞠躬,表示歉意。這樣的動作,日復一日,年復一年沒有停止過。

  有一次,我們放學回家,一個阿姨拎著一大袋零食,可能是來找住宿的兒子吧。一不小心,他撞到了那個阿姨,還沒等他反應過來,阿姨就破口大罵:“神經病啊,看沒看路啊,現(xiàn)在的.學生都這么沒禮貌的嗎?”這樣的話讓我聽著頭皮發(fā)麻,我轉眼看向他,他身上灑滿了牛奶,我扶他起來,很想去跟那個阿姨理論,他一把拉住我對那個阿姨說:“阿姨對不起!本o接著又是一個90度的鞠躬,這一次,我真的對他心生佩服。

  能和他成為同學,我感到驕傲,感到自豪,他的教養(yǎng),讓我發(fā)自內心的佩服。