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剪窗花作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的剪窗花作文，歡迎大家分享。
剪窗花作文1
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙，對折成三角形，折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進(jìn)中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發(fā)揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協(xié)調(diào)。
我按著付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來，就像手里拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經(jīng)過我努力奮斗，一張整潔的'紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草。看著、看著我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎么剪得�！蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對面同學(xué)剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯。
最后付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術(shù)，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在墻上，就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花，我愛你！
剪窗花作文2
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙教師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙教師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又就像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗粗�，我就像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，就像留戀于花草之間，又就像……這幅窗花的.周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。
剪窗花作文3
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了�！彼吞@地跟我說：“不急，慢慢來，我教你�！彼屛蚁劝鸭堈酆茫诩堉屑魝�小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的.悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經(jīng)過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
剪窗花作文4
今天，我來到快樂作文學(xué)校，老師告訴我們，這次要來剪窗花。
聽到這次要剪窗花后，全班都沸騰了，我心里想著：“剪窗花太簡單了，我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過兩次，大可不必?fù)?dān)心！”
第一次剪窗花時，我輕輕松松就完成了，我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時，老師教我們稍微復(fù)雜的樣式，我也不費吹灰之力就剪好了。第三次”，我依舊信心十足地等待著。首先，我們開始剪蝴蝶，蝴蝶講究對稱，我拿出長方形的紙，對折后變成了兩個小長方形。接下來該剪了，我還是新手，剪不好蝴蝶，便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫好了，剪刀也派上了用場，我左手捏緊“窗花”，右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的觸角未完成了，我畫的觸角很細(xì)，不容易剪，一不小心就會剪斷。因此，我就更小心翼翼了。
我的剪刀一點一點地往前劃去，觸角也一點一點地被剪開了。眼看快完成了，我心中竊喜，就在這時，“咔嚓”一聲，觸角斷了，我很沮喪，為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢？我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了，心里開始著急起來，想著，能不能用膠布給它粘起來呢？
我向周圍的同學(xué)借來了膠布，撕下一點把蝴蝶的.觸角粘了起來，其實，與眾不同的觸角還挺好看的，也算是錦上添花了吧！最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋，可算是大功告成了！
既然單只蝴蝶剪好了，那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。
剪窗花活動還在繼續(xù)中……
通過剪窗花這件事我明白了：對待問題不能輕易下結(jié)論，遇到困難也不能輕言放棄，做事要謹(jǐn)慎小心，不能粗心大意。
剪窗花作文5
春節(jié)就要到了，大家都忙著貼春聯(lián)，剪窗花，家家戶戶都呈現(xiàn)出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿目，各式各樣的窗花，我想，這么多漂亮的窗花，自己剪的才有意義，一定更漂亮，幼兒園學(xué)過那么多剪紙，這個應(yīng)該難不倒我吧。
我在家準(zhǔn)備好彩紙和剪刀，準(zhǔn)備開始。剪什么呢？我想，既然是春節(jié)，那就先剪一個春字試試看吧！我在網(wǎng)上搜到春字的剪法，哈哈，看起來挺簡單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀。可是，剛正式開始的時候就給了我一個下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個春字不就分開了嗎？那該怎么辦？哎，不管了，先剪下來看看。我琢磨著圖片上圖形，仔仔細(xì)細(xì)的在紙上畫出來。畫好了以后，我沿著剛剛畫了的線條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會變成什么樣，就把紙展開。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個洞，不是應(yīng)該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會剪成一個什么字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因為沒有經(jīng)驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。
第二次嘗試，有了上次的教訓(xùn)，我把只翻來去的看，和圖片上的比較，終于弄清了方向后，在按照圖片上的'，把春字先畫了下來。這次我剪的時候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫好的全部剪下來，終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開。先打開了一個面，一個春字就呈現(xiàn)在我眼前。把所有面都展開，四個連著的春字便出現(xiàn)了。哈哈，我成功了！就說難不倒我吧！
我高興的端詳著我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上，就是比買的好看呀！
剪窗花作文6
剪紙藝術(shù)是我國民間的傳統(tǒng)文化之一，在電視上經(jīng)常能看到對它的介紹，而每到過年時許多人家都會貼些用紅紙剪刻而成的窗花，而我一看到那些形態(tài)生動、千姿百態(tài)的剪紙作品時，總幻想什么時候我也能剪出這樣的東西就好了，終于今年年初二時，我控制不住手癢，剪刻了一張窗花，過了一把剪紙的癮。
我先拿出一張紅紙，又拿出刀片、剪刀與鉛筆，就準(zhǔn)備開始了。我先在網(wǎng)上找到了我想要的圖片，它的名字叫“金蛇送福”，圖上是一條可愛的小蛇，它吐著紅色蛇信，在樹葉中游走。我用鉛筆在紅色卡紙上把它畫下來，然后用剪刀先把外圍剪掉，隨后，我又用一本沒用的雜志墊在紙下面，防止在刻的時候劃破桌子。我左手按著紙，右手捏著刀片，就開始進(jìn)行里面的細(xì)致刻畫了。我小心翼翼的刻著，既怕劃破手，又怕刻破窗花，可我捏刀片的手一點兒也用不上力，我想讓刀尖往左，它偏偏要往右；我讓他往上，它卻就是要向下……這時，我想出了一個好點子：把手往刀片的下方多捏一點，這樣就好控制多了。我小心翼翼的刻了好幾分鐘總算把樹葉和蛇身體刻了出來，還剩下最難的蛇身體上的鱗片部分了，看著密密麻麻的`鱗片，我忍不住打起了“退堂鼓”，這么多得小鱗片，這得還要多長時間啊！不如不刻了，就這樣算了，但回過頭來想想，刻了一半這算什么呢，再堅持一下吧！就這樣我一邊揉著發(fā)酸的手指手腕，一邊給自己打氣！堅定決心后繼續(xù)開始“工作”，這樣大概又過了十分鐘左右，終于大功告成了，我看著刻好的窗花，越看越高興，把它拿給爸爸媽媽看后，他們也很意外，狠狠的夸了我一頓，這下我更加開心了，還跟窗花合了個影！
看著自己親手剪刻得窗花，想想假如剛才打了“退堂鼓”的話這張窗花就半途而廢了，就沒有這么漂亮的窗花了，也收獲不到這份開心了，看來要想做好一件事必須要有堅持和耐心！
剪窗花作文7
“春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮�！奔舸盎ㄔ谖覈兄凭玫臍v史，每當(dāng)逢年過節(jié)人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說：“今天下午，我們一起去學(xué)剪小金豬吧�！蔽腋吲d地說：“真好！”
終于到了下午，我懷著激動的心情到了活動地點。首先，老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花�？粗@些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后，老師問：“同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年�！蔽覀円黄鸹卮��！胺浅：茫覀兘裉鞂W(xué)習(xí)剪小金豬�！�
“要想剪好一個小金豬，我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀�！崩蠋熣f道。
“先用剪刀頭插進(jìn)紙里，然后要剪著轉(zhuǎn)著，圓形就剪好了。”老師邊說邊示范。接著又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面。”最后，我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真，我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后，老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小后大，先外后內(nèi)，從左到右，從上到下�！�
我們練習(xí)了基本圖形的剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發(fā)了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著容易，怎么做著這么難呀！”我有點想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。
通過這次活動，我知道了我們的.雙手可以創(chuàng)造出無數(shù)的美麗，而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們?nèi)規(guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
剪窗花作文8
過年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過年。
在老家，我有一個剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動物，他還會剪花朵、文字等各種形狀。我對這門手藝非常感興趣，便吵著讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫�，疊好后，爺爺問我：“你想剪什么呢?”我想了想說：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開始了，只見爺爺拿起剪刀，翻轉(zhuǎn)著彩紙，刷、刷、刷，沒過兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡直就是個怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺去了。
又過了幾天，我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的`心思，把事先準(zhǔn)備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒有剪，而是精心指導(dǎo)我剪，在學(xué)習(xí)中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。
通過這次學(xué)藝，我懂得了一個道理，只要你肯努力，沒有做不到的事，不是有句話這樣說：“天下無難事，只怕有心人嗎”?
剪窗花作文9
周六下午，媽媽送我去蕭山日報社一樓食堂參加小記者跟著非遺傳承人裘老師學(xué)剪紙活動。我從小就非常喜歡剪紙這類手工活動，所以十分期待這次活動，早早地到了食堂，等待活動開始。
簽到后，沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發(fā)了五張紅紙和一把小剪刀，然后沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師，他可厲害了，是杭州市級非遺項目“昭東剪紙”的傳承人，瓜瀝明德學(xué)校的裘一鋒老師。
裘老師一上來，就先給我們作示范。只見他拿著一把剪刀在一張折好的紅紙上輕輕幾剪，然后打開，出現(xiàn)在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了，簡直像變魔術(shù)一樣！在我們的一片驚嘆聲中，裘老師告訴我們這就是最簡單的團(tuán)花剪紙。接著，他在黑板上給我們畫出了具體的剪法，大家跟著他一起動手，僅僅四剪，我們就剪出了一張窗花，只是我剪得不太漂亮，有幾位手巧的`小朋友受到了表揚(yáng)，我也不氣餒，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是我剪得弧度太小了，于是我又重新剪了一張，這次剪得很成功�？缮衿娴氖虑檫�在后面，裘老師又教我們用二剪，剪出了一張銅錢窗花，用一剪，剪出了一只小天鵝！真是想不到，只用一剪喔！我學(xué)會后一連剪了好幾只小天鵝，我想開學(xué)后帶去送給班上同學(xué)作禮物，我還要剪給同學(xué)們看。
活動結(jié)束后，我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑，就主動留下來和沸羊羊哥哥一起打掃食堂，我也一起幫忙撿紙屑，受到了沸羊羊哥哥的表揚(yáng)，于是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花，真是太精美了！我高興地捧著這個禮物回家了，我要把它貼到我家的窗戶上，讓我家變得更有年味兒！
剪窗花作文10
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花就是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪就是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗粗�，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的.剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。
剪窗花作文11
隨著噼里啪啦的爆竹在耳畔響起，整個中國都洋溢在濃濃的年味中。
從2月9日起，回家過年的人就多了起來。孩子們都換上了漂亮的新衣，他們笑得格外燦爛，就像一朵火紅的牡丹花；大人們都拎著大包小包的水果、保健品、禮物走親訪友。我也穿著鮮紅的新衣服，和爸爸媽媽一起去小姨家拜年，姑姑從上海趕過來，家住衢州的表姐，還有開化的弟弟，他們都帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和溫馨的祝福，一起來到杭州過年。
年夜飯的餐桌已經(jīng)布置好了，小姨說：“開飯咯！”我們?nèi)齻�來到飯桌前，菜很豐富，小姨向我們解釋道：“過年吃魚，因為年年有余；吃年糕，因為年年高；吃蜜棗，要甜甜蜜蜜……”大家都入座了，我們便大吃起來。忽然，姐姐提出：“我們給大家拜年吧！”她先說：“祝爺爺奶奶、外公外婆福如東海，壽比南山！”我想了想：“祝阿姨姨夫工作順利，心想事成！”表弟不假思索地說：“祝所有小朋友福如東海，心想事成！”大家聽了，都哈哈大笑起來，接著，大家就把紅包從口袋里掏出來，往我們手里塞。
吃完年夜飯，稍作休息，春晚就開始了。精彩的小品引得我們哈哈大笑，優(yōu)美的歌曲讓我們心情舒暢，當(dāng)“剪窗花”的節(jié)目開始時，弟弟一溜煙地跑到房間里，拿出一張紅紙和一把小剪刀，說：“我們來剪窗花吧！”姐姐和我連聲說好，弟弟說：“昕怡姐姐，你來折，婧婧姐姐你美術(shù)好，你來畫，我就負(fù)責(zé)來剪窗花吧！”姐姐折得很快，我用粗鉛筆勾出窗花的輪廓，弟弟用小剪刀一刀一刀地剪，剪完了，剛好到了節(jié)目的.結(jié)尾，只聽電視里的兩個小福娃說道：“好漂亮的窗花啊！”
在新的一年里，我不僅給大伙拜了年，還體驗了中國過年的傳統(tǒng)年俗。在這里我也衷心祝愿全國人民，新春快樂，恭喜發(fā)財。
剪窗花作文12
春節(jié)期間，窗戶上那些衣袂飄飄的仙女；歌唱著《春節(jié)序曲》的百靈和喜鵲；穿梭在天際的祥龍；亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花，你可曾留意到呢？窗花是最我國最古老的民間藝術(shù)，歷史非常悠久，它代表著幸福、吉祥和喜慶。
聽媽媽說：“剪窗花的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時期。那時候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側(cè)。而我們現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西，如：家禽、家畜、花鳥等。”
“哦！”聽了媽媽的介紹，我對窗花的歷史有了一定的了解。其實，酷愛手工的我，手早已開始癢癢了。在準(zhǔn)備好了材料之后，媽媽就開始教我剪窗花了。
我照著媽媽教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹枝、鮮花……都畫在了折好的.紙上。開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢地滑行著，就像一條條蜿蜒的小溪在我手中流淌，又像大雁在空中略過一條條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開�！鞍�！”媽媽不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，“好一幅花團(tuán)景簇的剪紙作品�！笨粗粗�，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香、溪水潺潺。我呼吸著清鮮的空氣，沐浴在暖暖的陽光里，顯得格外愜意。接著，我又剪了第二幅、第三幅……
大年三十的晚上，我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗戶上。我想，明天就是大年初一了，家人們欣賞著這些窗花，一定能感受到節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。
剪窗花是民間藝術(shù)之一，許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)。小伙伴們，一起行動起來吧！
剪窗花作文13
寒假里，為了鍛煉我們的實踐能力，學(xué)校要求每個同學(xué)都要學(xué)剪窗花，這可讓大家苦惱了。同學(xué)們紛紛議論道：“剪窗花？剪紙去哪里找呀，附近都沒有人賣啊，怎么辦？”“我有姥姥，剪窗花的事就靠她啦！”“我連紙飛機(jī)都不會折，怎么剪窗花呀？”……
窗花已有上千年的歷史，在宋朝、元朝流傳，逐漸成形�，F(xiàn)在，每到春節(jié)，許多地區(qū)的人們都喜歡在窗戶上貼上各式各樣美麗的窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，還為人們帶來了美的'享受。
從來沒有剪過窗花的我，十分興奮。一大早，媽媽就陪著我穿梭在大街小巷里，尋找剪紙的蹤跡。最后我選了幾張紅色的剪紙。紅色在中國意味著喜慶的顏色，在新年貼上紅色窗花會顯得吉祥如意，喜氣洋洋。
回到家后，我拿出了剪刀、筆等工具準(zhǔn)備剪窗花。我先在網(wǎng)上搜出了大量剪窗花的視頻，但難度都很大。有的像一朵雪花，有的像一條蛟龍，還有各種生肖的圖案……許久，才找到一個既簡單又易學(xué)的剪窗花視頻。我跟著視頻上的做法一步一步折，一步一步畫。等到剪圖案時，問題就來了。剪紙?zhí)茈y剪到圖案，沒過多久就剪壞了。展開一看，原本是一朵漂亮的小花，被我剪得七零八亂，“真是不堪入目！”我心想。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“沒關(guān)系，從頭來，再做一遍�！蔽矣帜昧艘粡埣�，通過之前的折法，吸取經(jīng)驗后，我已沒有之前的生疏了。剪圖案時，我屏住呼吸，小心翼翼地剪。剪到彎曲部分，我的整個身子隨著圖案的彎曲扭動，里邊極細(xì)的圖案也被我剪出來了。我滿懷欣喜地展開剪紙，一朵漂亮的紅色小花展現(xiàn)在我眼前。
通過這次剪窗花，讓我想起了老人家說的一句話“慢工出細(xì)活”，也讓我知道了，做任何事情都少不了細(xì)心和耐心。只有細(xì)心，才能避免錯漏；只有耐心，才會有成功。當(dāng)然，更少不了一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。你只有熱愛學(xué)習(xí)，勤于鉆研，才能收獲到更多的知識。
剪窗花作文14
我國民間有春節(jié)貼窗花的習(xí)俗，此俗始于遠(yuǎn)古，是由一個古代傳說演變而成的。
相傳，堯在位7年，有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥，年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來，嚇得麒麟跑到大澤的草叢里，不敢出來；鴟梟逃到了荒無人煙的森林中，瑟瑟發(fā)抖。從此，人民過上了安居樂業(yè)的.太平日子。后來，不知為什么，鸞鶻不再飛來了，為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現(xiàn)在都邑，到處橫行無忌了。人民感到很失望。
當(dāng)時有個折支國，聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥，鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了，就主動獻(xiàn)來一種“重明”鸞鳥。因為這種鳥每一只眼內(nèi)都有兩個瞳孔，所以又叫“重睛”�！爸孛鳌钡男误w很像公雞，鳴叫的聲音又十分像鳳凰，人們都認(rèn)為它是一種吉祥的神鳥。剛獻(xiàn)來的時候，羽毛已經(jīng)全部脫掉，但它用肉翮照樣飛翔�！爸孛鳌笔謨疵�，能夠追趕猛虎，并勇敢的進(jìn)行搏斗，老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”，兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。
因而百姓十分崇敬“重明”，對它愛護(hù)有加，每天都用美玉磨成細(xì)粉，做成流質(zhì)飼料喂它。“重明”有時一年幾次飛臨，有時幾年也不飛來。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來為民除害辟邪，廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈，為它準(zhǔn)備停落棲息的場所。
但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飛來了，老百姓為此十分憂慮，怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害，各家各戶都在動腦筋想辦法，有的鑄金鳥，有的刻木雞，都放到窗戶上。說來也真靈驗，兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥，以為是“重明”又飛回來了，因而都嚇得魂飛魄散，飛快地逃往遠(yuǎn)方，躲藏起來了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來作惡的新年期間，在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。
時間一長，逐漸演變成一種民間習(xí)俗，每年的正月初一，家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞，貼掛在窗上。至隋唐時代，剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞，貼在窗上，就是后來的窗花了。
剪窗花作文15
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的'眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗粗液孟駚淼搅耸劳馓以�，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊是美的源泉。